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波瀾不驚
除了向校長(zhǎng)是我的忘年之交外,還有一個(gè)忘年之交就應(yīng)該是老羅了。原以為老羅只是學(xué)??捎锌蔁o的一個(gè)勤雜工,可通過一段時(shí)間的深入接觸,他在我心目中的份量和印象一下子就改變了許多。他是學(xué)校一個(gè)不可多得的人才。他毫不保留地教我學(xué)習(xí)書法,所有的表揚(yáng)和處分通報(bào)都要用滿張白紙寫成毛筆字張貼出去,考試成績(jī)及統(tǒng)計(jì)結(jié)果、重要通知也必須張榜,這樣我必須學(xué)毛筆字。對(duì)學(xué)校的歷史和多年來每個(gè)教職工的情況,他就是活檔案。他是老黨員,誠(chéng)實(shí)正直,敢說敢當(dāng)。他還有一個(gè)愛好就是拉二胡,好幾次聯(lián)歡晚會(huì),他都登臺(tái)表演,真是不簡(jiǎn)單。</p>
原來老羅還與向校長(zhǎng)相識(shí)多年。那是老向剛從川北師范學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè),分配來鐵釘中學(xué)任教。他用一根拴牛的篾條綁著被子等行李,以一根粗棒子單肩扛上,就來到學(xué)校報(bào)到。有些領(lǐng)導(dǎo)看不起他這個(gè)從清流鄉(xiāng)馬伏山來的農(nóng)民形象的青年人,才幾天就被調(diào)走了,這些以貌取人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,真是太離譜了。這其中就有這學(xué)校主持以前主持工作的副校長(zhǎng),當(dāng)時(shí),那人是教導(dǎo)副主任,他一個(gè)勁兒地中毒,打小報(bào)告說這向老師教數(shù)學(xué)不稱職,調(diào)走算了。那校長(zhǎng)聽信讒言,硬是把不到一個(gè)月的向老師調(diào)到了離縣城最遠(yuǎn)的一所縣辦中學(xué)工作。作為一個(gè)黨員,老羅幾次跟個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)建議,說老向是個(gè)人才,才來不成熟,不懂規(guī)矩,可人都是從年輕走向成熟,要給他鍛煉的機(jī)會(huì),不能隨便就調(diào)走,他們哪里聽得進(jìn)去一個(gè)打鐘的青年工作的話,人微言輕,沒有一點(diǎn)作用,老向在這里算是丟盡了面子。也無意間跟那個(gè)副主任,后來升為副校長(zhǎng)并主持全面工作的老奸巨猾的人結(jié)了梁子。</p>
是金子總會(huì)閃光的。從馬伏山來的向老師五年后就提拔為教導(dǎo)主任,在這個(gè)位置干三年就提升為副校長(zhǎng),再五年就提拔為校長(zhǎng),再干兩年,組織上把老向派來鐵釘主持全面工作,既是書記又是校長(zhǎng),這可挽回了十五年前被失去的面子。但他并沒有對(duì)以前收拾他的人打擊報(bào)復(fù),而是寬以待人,展現(xiàn)了一名黨員的寬廣胸懷和**亮節(jié)。</p>
李主任發(fā)表那篇《巴山深處職教花》很好地在全國(guó)宣傳了學(xué)校辦學(xué)成就與向校長(zhǎng)的開拓精神,作者知名度也提高了??梢哉f,這篇文章是壓軸之作,在職教領(lǐng)域掀起三尺波瀾,一箭三雕。</p>
學(xué)校創(chuàng)辦并批準(zhǔn)為全國(guó)示范職高,向校長(zhǎng)被上調(diào)到縣級(jí)部門,李主任破格提拔為團(tuán)縣委書記??雌饋砦覒?yīng)該為他們自豪與高興,但是,對(duì)我來說,就是霉運(yùn)開始了。跟向校長(zhǎng)是老關(guān)系的老羅也被冷遇了,我們被原來那位主持工作的副校長(zhǎng)重新上臺(tái),被正式任命為校長(zhǎng)的人收拾穿小鞋。好在我與老羅都是身正不怕影子斜,該干啥還是干啥,還盡量比向校長(zhǎng)時(shí)代干得更好。直到職高正式獨(dú)立出來,把原來的初中分出去,教職工分為兩坨,我和老羅就正好被那新校長(zhǎng)找到了整人的機(jī)會(huì),我倆分到了初中,極不情愿地走出這留下五年腳印的鐵釘大門。</p>
人走茶涼。原理與向校長(zhǎng)關(guān)系特好,還是他一手提拔的中層及副職,一下子開始巴結(jié)新校長(zhǎng)。就是在為向校長(zhǎng)踐行那一天,這些見風(fēng)使舵的領(lǐng)導(dǎo)們也不敢說向校長(zhǎng)一個(gè)好字,深怕得罪了新校長(zhǎng)。我實(shí)話實(shí)說地對(duì)向校長(zhǎng)道出了幾句真心話,都被新校長(zhǎng)不是滋味,還給了我?guī)状伟籽?。下來后,冷江山以兄弟關(guān)心我的角度說,以后麻煩了,肯定要遭到新校長(zhǎng)的清算,打擊報(bào)復(fù)是必然的,要有心理準(zhǔn)備。我們所在的教導(dǎo)處已改為教務(wù)處,那是成立政教處后更名的,只負(fù)責(zé)教學(xué)管理,德育就交由政教處。我們的業(yè)務(wù)也單純得多,工作量輕松得多。但這新校長(zhǎng)不讓我們輕松,雞蛋里挑骨頭,讓我和老羅很不舒服。胳膊拗不過大腿,我們還是忍氣吞聲,把自己當(dāng)作君子,不與那些“小人”計(jì)較。</p>
我每次回縣城都要去拜訪老向校長(zhǎng),他還是一如既往地關(guān)注學(xué)校的動(dòng)向與發(fā)展,還是關(guān)心那些老同事,還拜托李主任為我進(jìn)城做好必要工作。我與老羅同病相憐,我說,我們同是天涯淪落人,要想辦法,一定變成同是天涯快樂人。</p>
長(zhǎng)痛不如短痛,壞事變好事。我與老羅分出去了,暫時(shí)不能接受這個(gè)事實(shí),但我們不用看著新校長(zhǎng)的臉色行事,也算是解脫了。</p>
向校長(zhǎng)在鐵釘中學(xué)主政五年,對(duì)萬副校長(zhǎng)來說是極大的壓抑??衫舷蛘{(diào)走,在老向來之前做代理校長(zhǎng)的常務(wù)副校長(zhǎng)老萬提拔為校長(zhǎng),重新執(zhí)掌大權(quán),就開始揚(yáng)眉吐氣,甚至得意忘形。這新校長(zhǎng)姓萬,名長(zhǎng)遠(yuǎn),也是師范學(xué)院物理系畢業(yè)的,正兒八經(jīng)的科班出生,水平與能力都是不錯(cuò)的。也靠著他這個(gè)鐵飯碗,在生下長(zhǎng)子后,就拋棄了以前那農(nóng)村的妻子,而選擇了本校的一個(gè)女工作人石梅為妻。再婚后一下子就生育了三個(gè)小子,這可把老萬樂開了花。石梅在家里的地位一下就提升起來。一個(gè)初中文化的女人,在家里能夠管理三個(gè)孩子,還對(duì)校長(zhǎng)的管理職能直接插手,在我們職工中代表家屬表硬態(tài),我們是看在眼里的,沒有想到的是,石梅偏偏在很得意或說最放肆?xí)r遇到了老向的到來。</p>
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