請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

符英回應(yīng)道：“是是是，我媽來(lái)看我，第一次?！?lt;/p>

來(lái)者就是羅老師。他立即問(wèn)：剛才那位先生怎么走了，午飯都不吃了?！?lt;/p>

符英說(shuō)：被我媽攆走了。</p>

符母說(shuō)：我是攆走的，是他自己該走的，他李家沒(méi)有一個(gè)好東西。</p>

符英說(shuō)：他李家人哪里得罪你了，你那么恨他們？</p>

符母說(shuō)：不是只得罪我，是得罪了你家里不少了，他李家那些人，大大小小的，自認(rèn)為是街上的，不得了，看不起我們鄉(xiāng)下人，你還蒙在鼓里，啥子都不曉得，我就是來(lái)告訴你的，這親事該算了，不能再拖了。</p>

老羅聽(tīng)出是符家人的家事，便說(shuō)：老大姐，你們好說(shuō)好商量。就邊說(shuō)便撤退，回到隔壁自己的房間，把門關(guān)住，不再出門來(lái)。</p>

老羅一句話提醒了符英：自己的母親也是為自己好，有什么以后再說(shuō)，這么遠(yuǎn)上來(lái)，不容易，汗水打濕了內(nèi)衣，先拿出自己的內(nèi)衣給母親換下，拖久了，老年人會(huì)感冒的。先把飯煮好，招待一下老母親，讓她把氣消了，心平氣和地談一次話。</p>

原來(lái)母親是專門上來(lái)關(guān)心女兒的婚事的。李家人得罪符家人在先。她這樣想：母親在李家那里受了冤枉氣，出口氣也沒(méi)有錯(cuò)。</p>

一頓午飯吃了，時(shí)間就不早了。母親說(shuō)回家，符英沒(méi)有答應(yīng)，留她住一夜，第二天早上走，越走月亮，山路走起安全些。母親就這樣安心住下來(lái)，等符英那一節(jié)化學(xué)課上了，就好好陪她在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看這高山的藍(lán)天白云跟壩頭有什么不同。</p>

黃昏時(shí)候，我們村的三位老鄉(xiāng)一同上山了。先是李老師過(guò)來(lái)，約我走，我把老幺喊起，一起上路，到了河壩坡坡上，我們又叫起在家一邊陪母親說(shuō)話，一邊看著厚厚一本書的覃校長(zhǎng)，登山進(jìn)學(xué)了。</p>

這是我們村三人第一次人湊齊進(jìn)學(xué)，所以，我們顯得特別親切。還忘記說(shuō)，覃校長(zhǎng)以前還跟李老師是親戚，覃老師以前跟李老師的妹子李芳老師耍過(guò)幾年朋友，都差不多談婚論嫁了，卻因覃老師分配到山上，造成與李芳兩地分居，讓李芳提出了分手，這可把覃老師氣得不行，感嘆說(shuō)：這女人怎么就這么現(xiàn)實(shí)呢？</p>

李老師家沒(méi)有想到，覃老師到我們學(xué)校任書記兼副校長(zhǎng)，成了李老師和我的直接上級(jí)。但過(guò)去的事情就算過(guò)去了，覃老師和李老師都沒(méi)有計(jì)較，一般都不提起那段不作數(shù)的姻緣。</p>

我們走進(jìn)學(xué)校就到了吃晚飯時(shí)間，聽(tīng)見(jiàn)食堂的女師傅搖鈴子，還邊喊：老師們，吃晚飯了！吃晚飯了！</p>

我們把各自行李放進(jìn)宿舍，都去吃飯了。我們看見(jiàn)符英老師后面跟著一位老人，我去過(guò)她老家，認(rèn)識(shí)老人，她就是符英老師的母親，我跟覃校長(zhǎng)和李老師介紹了老人，他們都跟老人打了招呼。</p>

我聽(tīng)見(jiàn)符母有些吃驚地說(shuō)：這么年輕就當(dāng)校長(zhǎng)了，不簡(jiǎn)單啦。這語(yǔ)氣帶有贊美與欣賞的意思?？神蠋熤t虛地說(shuō)：老人家呀，我也不年輕了，都快三十歲了。</p>

符英老師用眼神示意母親說(shuō)：老年人吃飯就吃飯，話不要那么多。符母就沒(méi)有再說(shuō)下去。</p>

不一會(huì)兒，我們教師食堂就坐滿了人，邊吃飯邊議論。估計(jì)焦點(diǎn)話題就是符英老師的母親來(lái)山上有什么要緊的事情。</p>

晚上，學(xué)校被夜幕籠罩著。我對(duì)面是老木樓，二樓的中間位置就是符英的宿舍。夜深了，她那宿舍的燈沒(méi)有關(guān)閉過(guò)，估計(jì)符母與閨女有說(shuō)不完的話語(yǔ)。</p>

第二天有傳聞：老羅找到桂校長(zhǎng)，說(shuō)符英可能要與那李站長(zhǎng)黃了，請(qǐng)桂校長(zhǎng)出面，跟老覃提親，把符英介紹給覃校長(zhǎng)。老羅分析得對(duì)，看見(jiàn)符母對(duì)老覃第一印象不錯(cuò)，應(yīng)該有戲唱，出手一定要快準(zhǔn)狠，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。這件事被符英的鄰居老羅說(shuō)得有理有據(jù)。他跟老桂分析的也很靠譜：符英老師是孝女，老娘在自己守寡多年把閨女拉扯大不容易，老母對(duì)閨女的影響強(qiáng)過(guò)任何人，她又是孝女，對(duì)母親的提議會(huì)認(rèn)真考慮的。</p>

老桂先征求了覃校長(zhǎng)的意見(jiàn)，說(shuō)自己對(duì)小符印象不錯(cuò)，只要她愿意跟那李站長(zhǎng)摧了，自己愿意跟她交朋友，深入了解。</p>

老覃在桂校長(zhǎng)提過(guò)之后第一時(shí)間來(lái)問(wèn)過(guò)我：你以前跟符英是同學(xué)，應(yīng)該比一般人更加了解她。叫我說(shuō)一說(shuō)自己的看法。</p>

我對(duì)覃老師很誠(chéng)懇，也實(shí)話實(shí)說(shuō)：她人很能干，工作認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，質(zhì)樸善良，不足就是家庭復(fù)雜。還有就是她以前不善于跟人交往，給人一種孤僻冷傲清高的印象，這跟她的出生和成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)?，F(xiàn)在她彌補(bǔ)了一些不足，變化有些大。人無(wú)完人，這些小小的缺點(diǎn)，不足以掩蓋她閃閃發(fā)光的金子般的個(gè)性特征。她已經(jīng)很不錯(cuò)了，是學(xué)校當(dāng)之無(wú)愧的女強(qiáng)人。</p>

我原以為覃書記是在考察符英入黨，來(lái)問(wèn)我的看法。要不是李老師跟我提起學(xué)校近日發(fā)生的事情，特別是關(guān)于符英與老覃的，我確實(shí)也被蒙在鼓里。</p>