推動小舟提示您:看后求收藏(第四十章 傷好了就去上學(xué),這次走科舉,我要成為女權(quán)臣,推動小舟,樂可小說),接著再看更方便。
請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能,避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯亂。
“我不要上學(xué),我會被爹打的!”
樂祿把衣服扔到地上,李氏撿起衣服,“你爹又不在,沒人會打你,如果你念的好,那娘每天都給你煮雞蛋吃?!?
聽見雞蛋,樂祿就止不住的流口水,見用食物誘惑有用,李氏就開始夸下???,“不單止雞蛋,還有糖葫蘆,蓮花樣的糕點,帶你去趕集你想要什么,娘就給你買什么?!?
樂祿就這么連哄帶騙的被李氏帶到了拜師禮上。
作為“束修”的十條干肉被放在趙童生面前,拜師的學(xué)子們雙手抱拳,高過額頭,躬身三次,趙童生則以“三讓禮”回敬。
行禮完畢,師娘又端出一盆清水,學(xué)子需將雙手放入,正反各洗一次,再用毛巾擦干,以純凈之心投入學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)下的拜師禮不如城里的莊重,有些復(fù)雜的禮儀學(xué)子們難配合就被簡化掉了。
拜師禮結(jié)束,新來的學(xué)子坐在課室的左側(cè),從前的學(xué)子坐在課室的右側(cè),所有人的手上都有一本《弟子規(guī)》,趙童生先是令學(xué)子們讀一遍,然后再教上面的字,無論是新舊學(xué)子都必須得聽。
待趙童生講完,他就讓學(xué)子們背誦,不背完中午就不能回家吃飯,這對樂禧來說簡直小菜一碟,她完完整整的將全篇背了下來。
樂禧對《弟子規(guī)》的熟讀程度讓趙童生震驚,他教這么多年的書,還是頭一次見背誦的如此流利的學(xué)子,他就像是發(fā)現(xiàn)了金子般興奮。
“那我來考你,‘物雖小,勿私藏?!鞘裁匆馑迹俊?
這對于樂禧來說太簡單了,“形容無論物件有多么小,也不應(yīng)該私藏起來。圣人要說的是幼時養(yǎng)成不好的習(xí)慣,長大若對不屬于自己的東西起了私念,可能會釀成大錯。”
樂禧的回答讓趙童生滿意極了,他從沒聽過如此標(biāo)志的答案。
“好,好啊,孺子可教也,”趙童生拍著大腿叫好,“今天你再把《弟子規(guī)》看幾遍,明日拿《論語》來學(xué)堂,明日就開始學(xué)論語。”
學(xué)子們的讀書聲停了下來,課堂里有學(xué)了一年都還沒把《弟子規(guī)》學(xué)明白的,他們都用不可思議的眼光看著這個學(xué)堂里唯一的女學(xué)子。
大家都在先生看不見的地方偷偷打聽著這個女弟子的來歷,也是今天一同拜師的三水驕傲的說著樂禧的名字,有八卦的學(xué)子馬上就想起了之前在齋堂里的族會,他們還認(rèn)出了樂祿的母親就是被打的李氏。
“原來你娘被打過屁股。”
有的學(xué)子故意走到樂祿旁邊大聲說起此事,這讓樂祿感到十分丟人,好像被打的人是他,漲紅的臉一直低著,不敢抬起。
待到學(xué)子們都無趣的離開,他才抬頭,眼底有些泛紅,看著坐在先生旁邊的樂禧,又想起剛才那些學(xué)子們的話,他想要上前質(zhì)問樂禧,可他剛站起,又想起樂禧曾經(jīng)對自己的好,最終還是坐下了。
本章未完,點擊下一頁繼續(xù)閱讀。
這次走科舉,我要成為女權(quán)臣所有內(nèi)容均來自互聯(lián)網(wǎng),樂可小說只為原作者推動小舟的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持推動小舟并收藏這次走科舉,我要成為女權(quán)臣最新章節(jié)。