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見陳荒沒反應,將有才更加囂張:“真惡心?!?
聲音不小,班里的人齊齊往這邊投來目光。
蔻馳也注意著這邊的動靜,從座位站起,長腿三兩步邁過來:“不會說人話嗎?要我教你嗎?”
怕蔻馳先動手,陳荒連忙和蔻馳對上視線,遞了眼色。
想起了余應夏跟自己說過的:別人要是欺負你,一定得狠狠欺負。
能不惹事,他絕對不會惹事。余應夏很忙,他不想再添多余的麻煩過去。
但有些事找上來了,躲是躲不過去的。成績下來后,將有才已經(jīng)不是第一回給他使絆子了,既然要參與,那他們怎么說也得站在受害者的位置上吧!
將有才一臉鄙夷:“不是人哪能聽得懂人話?你想教我什么?教我跟男生談戀愛嗎?”
蔻馳皮笑肉不笑:“是呀!教你和你大爺談戀愛,唉~還是算了吧!你這種上不了臺面的東西,上趕著也沒人跟你談呀?!?
這一下子戳到了將有才痛處。
兩人的矛盾不單單是學習成績的事兒。原因也很簡單,就是你愛我,我不愛你的那點破事兒。
高一,將有才喜歡一個女孩子,追了人家一段時間,結果表白被拒絕,人女孩說:不想談戀愛,只想好好學習。
結果人女生也是個奇葩的,沒想到過了兩三天,轉頭追蔻馳去了。給將有才知道了,鼻子差點沒氣歪。這不恨上加恨了。
將有才臉色已經(jīng)不能用難看來形容了,比煤球還黑,已經(jīng)開始口不擇言了:“惡心玩意兒,人妖!”
蔻馳笑嘻嘻:“對人妖都處處比你優(yōu)秀,你這種……嘖嘖……”
大概是被蔻馳的話激怒了,將有才拳頭越握越緊,朝蔻馳的面門揮過來。
陳荒早準備好了,一把握住將有才揮過來的拳頭。
武德這個東西,只能對君子來講。對方要是不要臉的人,還得比他更不要臉才行。
二打一的結果就是,將有才慘敗,兩人專挑他的暗處下手,臉上看著倒沒有多狼狽。
相反陳荒和蔻馳臉上的傷更明顯一些。
幾人打的兇殘,害怕被波及,沒人敢上前拉架,班上的同學只能過去叫老師。
……
把最后一份文件遞上去,余應夏才敢松下最后一口氣。
這才有時間掏出手機,打開微信界聊天界面,翻到一周前陳荒發(fā)過來的成績單。
數(shù)學147,考的挺高,理綜的成績也很不錯。英語138,比之前有進步。看來有好好練習聽力。
打開輸入框,按了幾個字。
軟軟的貼在椅背上,余應夏迷迷糊糊沒了意識。
“嗯嗯嗯,嗯嗯嗯……”
聽見有手機鈴聲響起,余應夏皺眉,這就睡著了?她不記得自己定了鬧鐘。
伸手摸索手機,抬起酸脹的眼皮。
陌生號碼,工作中的任何一個電話都不能亂掛,余應夏打起精神:“喂,您好……”
對方打斷,語氣還算溫和:“我是陳荒的班主任,您是陳荒的家長嗎?”
余應夏腦子懵懵的,遲疑到:“昂……是,嗯……是的?!?
“陳荒和同學在學校鬧出了些流言,整個學校都在傳,今天又和同學起了點爭執(zhí),還動了手,麻煩您來學校一趟?!?
余應夏不覺得陳荒會做不好的事情,懷疑:“老師,陳荒他很有分寸的,不像是會做出對學校有負面影響的事情,您是不是搞錯了。”
“家長,我能理解您的心情,但事情的影響力確實很大,所以想請您過來當面解決問題?!?
余應夏按了按眉心:“行!”
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