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隔天早上。

高三依舊壓制不住的躁動，一到下課就開始嘰嘰喳喳，有些同學(xué)上課也不老實，有不少老師反映。

大課間，老班王偉嚴(yán)肅著一張臉進(jìn)了教室，把講臺敲的哐哐響：“安靜！安靜！”

吵鬧的同學(xué)一滯，默默回到自己的座位。

王偉聲音嚴(yán)厲：“現(xiàn)在是什么時候了？你們還以為是高一，高二想怎么玩就怎么玩，想怎么瘋就怎么瘋嗎？看看后黑板上的倒計時，還有幾天？吵吵鬧鬧的，像什么樣子，這么心浮氣躁到高考豈不是要飛上天？”

教師安靜如雞，落針可聞。

“只是一次模擬考試，你們都成這個樣子了，到高考還得了。天天想著成績，成績的，你們現(xiàn)在考的再好，到了高考不行就是不行?！?

看著教室不少同學(xué)正在認(rèn)真做自己的事，欣慰了不少：“你們現(xiàn)在松懈的每一分每一秒都有人在默默的努力?？纯茨銈冎車娜?，看看剛才你們在說一些無意義的話時，人家在干什么？你們比別人少努力一分鐘，人家都就多比你們努力兩分鐘。”

“高考需要的是厚積薄發(fā)，不要管現(xiàn)在的成績，這只是你們現(xiàn)階段努力的反映。并不代表著你們高考就因為這次考試固定化，利用好當(dāng)下的每一秒才是關(guān)鍵?！?

“這次成績已經(jīng)出來了，我本來想和同學(xué)們分析分析成績，但看你們現(xiàn)在這個狀態(tài)，我想還是算了。拿到成績，下節(jié)課怕是上不了了?！?

人總是記吃不記打，剛剛才被罵，現(xiàn)在又開始哀嚎：“不要啊，老師，我們下節(jié)課保證好好聽講。”

“老師，我們就看一下?！?

王偉壓了壓手：“停停停！”

教室瞬間安靜。

“班長上來把這張圖片放大屏上。下節(jié)課你們誰要是再神游天外，我可得把人帶到辦公室，好好嘮嘮嗑了。”王偉動作輕快的把成績單遞給班長。

班長接過成績單，掃了一眼，鎖定自己的排名，還可以比她想象的好。又看成績單開頭，驚了又驚，目光朝著陳荒二人看過去，詫異不已。

王偉見狀也沒生氣，他剛拿到成績單也被嚇了一跳。不只是他辦公室的那幾個老師，這會兒估計都沒緩過神呢！也幸虧他什么大風(fēng)大浪都見過，才會如此鎮(zhèn)定。

他現(xiàn)在走路都得瑟，不僅僅因為他們班上有三個全市前十啦～～，班里的總體排名都比去年高很多，接近前100的也有23個人。

努力板起臉：“好好分析分析自己的成績，看自己哪門課需要下苦功，在哪里把分失了，就在哪里找回來？”

成績放在大屏上，教室安靜了一片刻，又出現(xiàn)了此起彼伏的嘆息聲和，樂此不疲的歡呼聲。

目光鎖定在成績單的第一行，姓名一欄寫著陳荒兩字，看見到市里排名第三，他因為緊張緊攥著的手才松開。

往下看是蔻馳。

他的腦袋剛好湊過來了：“沒想到有一天我也輸在了，姓名的大寫字母上?！?

沒錯，兩人的總分?jǐn)?shù)竟然一樣，可能是因為陳荒姓氏的大寫字母是c，蔻馳的姓氏大寫字母是k，所以陳荒的排名在前面。

陳荒好笑：“贏在了方方面面。”

蔻馳氣笑：“你在這驕傲啥呢？這是勝之不武，你知道嗎？”

陳荒才不管呢，氣死人不償命：“不管是按姓氏大寫字母，還是按筆畫，我都在你前面?！?

“切，少來，這個第四名，我能記一輩子?！?

“這個第三名，我也能記一輩子。”

蔻馳惡狠狠開口：“今天開始，我要將這個第四名定在我的恥辱柱上，提醒我要超了某個狗。”

陳荒陰陽怪氣：“你還挺善良的?！?

蔻馳臭屁：“一般啦！”

陳荒觀察兩人成績：“你物理這次考的還挺高?！?

“你的英語也不錯嘛！”又提高了不少。