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他就那樣怔怔地盯著呂風(fēng)，心里就像一團(tuán)亂麻，怎么也想不明白，這小子到底是如何做到的呢？

“難道是王合幫了他？”

可這個(gè)想法剛一冒出來，就被他自己給否定了。

“第一境的奇經(jīng)八脈，是想幫就能幫的嗎？”

他不禁回想起自己當(dāng)初的經(jīng)歷，自己在第二境的時(shí)候，師傅為了幫他打通奇經(jīng)八脈，那可真是煞費(fèi)苦心啊，不僅花費(fèi)了大量的錢財(cái)不說，而且還耗費(fèi)了無數(shù)的精力，那過程簡(jiǎn)直是千辛萬苦。

他看著呂風(fēng)，目光變得有些復(fù)雜起來，心里琢磨著：“這小子連第一境都沒過吧?！?

想著想著，他心中竟隱隱有些后悔起來，暗暗想道：“若是當(dāng)初沒將這小子讓給王合，現(xiàn)在豈不是自己得了這個(gè)便宜？”

可他又搖了搖頭，像是突然想起了什么，又想起王合為何受傷，心中不禁嘆了一口氣，暗自思忖：“就算看中這小子，又能如何呢？這世事難料啊?！?

呂風(fēng)見他一動(dòng)不動(dòng)的，還以為對(duì)方在絞盡腦汁地思考，如何為自己解惑呢。

他滿心期待地站在那兒，眼睛一眨不眨地看著宋教員。

卻不想，宋教員突然轉(zhuǎn)身就走了，那速度快得就像一陣風(fēng)似的。

這可把呂風(fēng)給弄傻眼了，他站在那兒，眼睛瞪得像銅鈴，心里直犯嘀咕：“這是啥情況?。繋讉€(gè)意思?。俊?

今天的訓(xùn)練和往常一樣，流程走一遍。

學(xué)員們先是挨了一通教員的殺威棒，那被打得叫一個(gè)落花流水啊，嚎叫沖天。

然后開始練習(xí)《軒轅五行訣》，一個(gè)個(gè)就像小和尚念經(jīng)一樣，搖頭晃腦的。

接著又練了破山拳，那拳風(fēng)呼呼作響，就像狂風(fēng)掃落葉似的。

最后還進(jìn)行了拋接石塊、穿石林。這一套日常訓(xùn)練走下來，眾人渾身大汗淋漓，就像淋得落湯雞一樣，力氣和血?dú)庖呀?jīng)去了差不多五成，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，狼狽不堪。

今日又開新課。教員要傳授的，乃是一套基礎(chǔ)刀法。

不過這所謂的基礎(chǔ)，可也是有不少講究的，那是一整套基礎(chǔ)的刀法技巧。

不多時(shí)，十幾排刀架被一一擺了上來，就像是等待檢閱的士兵一般，整整齊齊地列在那兒。

學(xué)員們呢，就按順序一個(gè)個(gè)上前取刀，這一拿到手，可都愣住了，原來用的竟然是木刀啊。

呂風(fēng)把這木刀拿到眼前，仔仔細(xì)細(xì)地打量起來。

這木刀雖說沒有開刃，可那分量卻是極為沉重，怕不下百斤。

再看這木刀的外形，有些像唐刀的模樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，足有五尺之長(zhǎng)。

他握著那刀柄，感覺就像是為自己量身打造的一樣，特別合手，那刀身的長(zhǎng)度也是恰到好處，不長(zhǎng)不短。

教官親自演示，不斷的重復(fù)劈砍，邊揮刀邊講解，把一招分解成了十幾個(gè)步驟，一連劈砍幾十次，身形步伐，紋絲不變。