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其實(shí)更好的方法是玉簡(jiǎn)，只要探入神識(shí)就能記憶。

不過(guò)當(dāng)教材還是書(shū)籍更合適。

白鳳這回是真感動(dòng)了，眼眶微微發(fā)紅，把三本書(shū)當(dāng)成心肝一樣收好。

“僅僅只為這三本書(shū)，這界石我都甘愿奉上。”遺跡沒(méi)了一個(gè)還有下一個(gè)，但這些知識(shí)沒(méi)有時(shí)間積累，幾乎不可能收集完成。

這個(gè)時(shí)間可能是十年，可能是百年，甚至更久。

白鳳真心感激木云竹愿意拿出這三本書(shū)，起身，恭恭敬敬地彎腰行禮。

“我替全體修士感謝木前輩的奉獻(xiàn)?！?

木云竹一愣：“你打算公開(kāi)？”

“是，這是人類的瑰寶，不該青嵐學(xué)院獨(dú)占?！闭f(shuō)著她有些忐忑，怕木云竹會(huì)不同意，這畢竟是人家的東西。

“不知，前輩……”

“給你了，你自己想怎么處置都行。”木云竹看向白鳳不禁目露贊嘆欣賞。

青嵐學(xué)院白校長(zhǎng)。

難怪……

那些人哪怕立場(chǎng)不同，對(duì)白鳳的態(tài)度也是恭敬居多。

而這樣的人，青嵐學(xué)院背后勢(shì)力竟然起了換人的心思。

“多謝前輩?！?

什么遺跡，什么界石，都被扔到了腦后，白鳳如今滿心滿眼都是怎么把這三本用最快的速度擴(kuò)散出去。

但她到底還記得今日進(jìn)入遺跡的目的。

“前輩，地點(diǎn)我已經(jīng)帶到，到底如何才能找到界石，我無(wú)能為力?！?

“不用你，看著就行?！?

界石可能出現(xiàn)在遺跡任何地方，可能是朵花，也可能是棵樹(shù)。

甚至有可能是朵云，隨意吹過(guò)的風(fēng)。

遺跡內(nèi)的一草一木，哪怕是一顆塵土都有可能是界石。

除非真的機(jī)緣巧合，不然想找到界石難度堪比飛升。

而一塊沾染了界石氣息的石頭，就是那一份機(jī)緣。

石頭置在桌上，木云竹取出一張符箓，并將符箓折成一張紙鶴。

剛折完，紙鶴就活了過(guò)來(lái)，輕輕啄了啄他的指尖。

木云竹將紙鶴放到石頭旁邊，紙鶴叼起石頭，向外飛去。

木云竹立即操縱云舟跟上。

白鳳看得目不轉(zhuǎn)睛，一開(kāi)始害怕打擾，到這時(shí)忍不住出聲詢問(wèn)：“前輩，這是什么術(shù)法？”

“不是術(shù)法，是符箓，一線千機(jī)符，能夠靠一線契機(jī)追溯本源。品階不高，僅僅玄階中品符箓，不過(guò)某些時(shí)候有奇效。”

比如現(xiàn)在。

品階不高？

白鳳眨了眨眼，看著在前方帶路的符箓紙鶴，沉默了。

玄階中品叫品階不高？

要知道，現(xiàn)今還沒(méi)有人能夠畫(huà)出玄階符箓。

丹、陣、符、器，沒(méi)有領(lǐng)路人，哪怕獲得傳承想深入學(xué)習(xí)也是極難的。都是一步步摸索著來(lái)。

青嵐學(xué)院教符箓的老師，最高也只能畫(huà)出黃階上品符箓。

種類來(lái)來(lái)去去也就那幾個(gè)。

跟木云竹接觸，白鳳時(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)此人跟自己不是一個(gè)時(shí)代。

他一定來(lái)自修仙極為繁盛的時(shí)代。

眼眸中，透出隱隱羨慕。