咸魚(yú)的咸魚(yú)生活提示您:看后求收藏(第4章 鹽豆不鹽了是吧,玉米地的小蛾和建樹(shù)的故事,咸魚(yú)的咸魚(yú)生活,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
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【設(shè)定:作為四年三班班長(zhǎng),顧曼曼具備極強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)待每一位同學(xué)都一視同仁,唯獨(dú)對(duì)你有些許不同?!?
【喜好:宋軼?!?
【好感:100\/100】
好家伙!
喜好宋軼?!
好感度百分之百?!
直接鹽都不鹽了是吧?
不過(guò)如此一來(lái),宋軼也能安心赴約。
最起碼,能確保對(duì)方不會(huì)對(duì)自己動(dòng)手。
就在宋軼走神間隙,講臺(tái)上的王老師突然喊到宋軼名字。
回過(guò)神的宋軼連忙站起身,結(jié)果發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)正一臉玩味的望著自己。
講臺(tái)上的王老師,則是眉頭緊皺。
“宋軼同學(xué),這道題的答案是什么?”
王老師嚴(yán)聲詢問(wèn)道,宋軼頓感大事不妙。
眼瞅著王老師臉色越來(lái)越難看,宋軼額頭不由溢出冷汗。
就在這時(shí),身旁的顧曼曼則是小聲提醒道。
“選A。”
要是換做別人,宋軼可能會(huì)懷疑答案真假。
可如果是顧曼曼,那宋軼無(wú)條件相信。
好感度百分之百,不相信還能相信誰(shuí)?
“答案是A!”
宋軼沒(méi)有絲毫猶豫,直接回答道。
“坐下吧,上課別老走神?!?
得到滿意答案后,王老師這才示意宋軼坐下。
周圍同學(xué)見(jiàn)宋軼回答上來(lái),不免有些遺憾。
原以為宋軼回答不上來(lái),能瓜分宋軼。
現(xiàn)在看來(lái),只能再等等了。
盡管只是戀愛(ài)養(yǎng)成類游戲,可王老師帶來(lái)的壓迫真不是蓋的。
宋軼坐下身后,不由擦了擦額頭冷汗。
隨即朝著顧曼曼道了聲謝,顧曼曼聞言扭過(guò)頭依舊不搭理宋軼。
稍微眼尖就能發(fā)現(xiàn),顧曼曼剛剛扭頭瞬間嘴角止不住上揚(yáng)。
更關(guān)鍵的,還得是顧曼曼此刻耳朵通紅。
這一切都在說(shuō)明一件事,那就是顧曼曼害羞了!
【靠北啦!這還是一言不合就吃人的顧曼曼嗎?!】
【不可能!假的!都是假的!】
【我懂了!這是愚人節(jié)特刊是吧!】
【我是不是在做夢(mèng)?顧曼曼剛剛是不是笑了?】
【何止是笑了,真就一個(gè)少女懷春?jiǎn)h?】
【嗚嗚嗚!我好羨慕??!】
【憑什么??!憑什么宋軼待遇這么好??!他不會(huì)是詭異游戲親兒子吧?!】
【我軼哥就是牛批!拿下紅月高中?;ㄟ€不是手拿把掐?】
【就是!剛剛說(shuō)我軼哥死定的站出來(lái)?小黑子說(shuō)話!】
【從現(xiàn)在起,我將是軼哥頭號(hào)死忠粉,只希望軼哥出來(lái)后能教教我怎么泡女詭?!?
【樓上的,你這齊國(guó)地圖未免也太短了點(diǎn)吧?怕不是后面才是你真正目的。】
【哎呀,我以前的偶像是寧采臣,現(xiàn)在得再加一個(gè)軼哥了。】
直播間聊得正歡,直播畫(huà)面里宋軼則歪著頭盯著顧曼曼。
感受到宋軼那熾熱目光,顧曼曼只覺(jué)得躁得慌。
不止臉頰緋紅,胸口更是疼的厲害。
幾百年沒(méi)有波動(dòng)的心臟,此刻仿佛有一頭小鹿在里面瘋狂亂撞。
難道,這就是愛(ài)情?
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