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夏瀾手中的粉筆\"啪\"地?cái)喑蓛山?，掉在地上的聲音在空蕩蕩的村委?huì)教室里格外清脆。黑板上\"科學(xué)種植技術(shù)培訓(xùn)班\"幾個(gè)大字下面，簽到表空空如也，只有三兩個(gè)歪歪扭扭的名字——全是村里最閑的老人，明顯是來(lái)看熱鬧的。

\"阿桃啊，別忙活了。\"李嬸倚在門框上嗑著瓜子，\"咱祖祖輩輩都這么種地，能差到哪去？\"

窗外傳來(lái)幾聲竊笑。夏瀾深吸一口氣，粉筆灰沾滿了她的指尖。她準(zhǔn)備了整整一周的教案——從選種育苗到合理密植，從科學(xué)施肥到病蟲害防治...可現(xiàn)在，連最基本的信任都換不來(lái)。

\"李嬸，\"夏瀾盡量讓聲音保持平穩(wěn)，\"您家玉米去年畝產(chǎn)多少？\"

\"三百來(lái)斤吧。\"李嬸吐著瓜子殼，\"老天爺賞飯吃，夠用就行。\"

夏瀾翻開筆記本：\"縣農(nóng)技站的數(shù)據(jù)，科學(xué)種植的玉米畝產(chǎn)至少五百斤。\"

\"吹牛！\"門口蹲著的馬大爺敲了敲煙袋鍋，\"化肥那玩意兒燒苗！去年老劉家用了，苗黃得跟癆病鬼似的！\"

夏瀾突然明白了問(wèn)題所在——不是村民頑固不化，而是之前失敗的案例讓他們心有余悸。她合上教案，做了個(gè)大膽的決定。

\"這樣吧，\"她提高聲音，\"我在村東頭劃兩塊田，一塊按老法子種，一塊按新法子種。到時(shí)候大家親眼看看，哪塊長(zhǎng)得好！\"

這個(gè)提議總算引起了點(diǎn)興趣。老村長(zhǎng)叼著煙袋鍋點(diǎn)頭：\"這法子公道，眼見為實(shí)嘛！\"

第二天一早，夏瀾就扛著鋤頭下了田。她選了相鄰的兩塊中等田，每塊半分地。左邊按傳統(tǒng)方式——淺耕淺種，施農(nóng)家肥；右邊則深翻土壤，加入空間改良過(guò)的種子，按科學(xué)比例配比肥料。

\"這苗距太密了吧？\"路過(guò)的張叔直搖頭，\"通風(fēng)不好要生病的！\"

夏瀾抹了把汗：\"張叔，這是經(jīng)過(guò)計(jì)算的合理密植，能提高單位產(chǎn)量。\"

張叔撇撇嘴走了，但沒(méi)走遠(yuǎn)，蹲在田埂上盯著看，顯然是想等著看笑話。

接下來(lái)的日子，夏瀾每天早晚都往試驗(yàn)田跑。令她驚訝的是，科學(xué)田里的苗子竟然比傳統(tǒng)田早三天破土！嫩綠的芽尖鉆出地膜的瞬間，正好被來(lái)\"監(jiān)工\"的馬大爺看見，老人家的煙袋鍋\"啪嗒\"掉在地上。

\"這...這...\"馬大爺蹲下身，顫抖的手輕輕碰了碰嫩芽，\"神了！\"

消息像長(zhǎng)了翅膀，第二天田邊就多了十幾個(gè)\"監(jiān)工\"。夏瀾趁機(jī)講解：\"早出苗是因?yàn)榈啬け劚?，種子也經(jīng)過(guò)優(yōu)選...\"

村民們將信將疑，但眼睛始終沒(méi)離開那一片明顯更健壯的苗子。

當(dāng)晚，夏瀾進(jìn)入空間尋求進(jìn)一步優(yōu)化。石碑感應(yīng)到她的需求，立刻投射出三維作物生長(zhǎng)模擬圖。當(dāng)她調(diào)整\"抗病基因\"參數(shù)時(shí)，系統(tǒng)突然彈出警告：

「檢測(cè)到本地土壤缺鉀」

「建議補(bǔ)充鉀肥比例至15%」

夏瀾心頭一跳！難怪之前有人用化肥失敗，原來(lái)是配比不當(dāng)！她趕緊記下這個(gè)關(guān)鍵信息，第二天就往科學(xué)田里追加了鉀肥。

隨著時(shí)間推移，兩塊田的差距越來(lái)越明顯?？茖W(xué)田的玉米稈粗壯挺拔，葉片肥厚油綠；傳統(tǒng)田的則明顯矮了一截，葉尖還泛著不健康的黃色。