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——安培，伏特，法拉第，歐姆，麥克斯韋還有誰？

——磁暴步兵楊泳信

——你這個是真的電學大佬，專門電人的。

“1660年蓋里克發(fā)明了摩擦起電機，可以人為制造一些電?！?

“1745年馬什布洛克發(fā)明了萊頓瓶，可以把電機制造的電存儲起來。”

“一開始萊頓瓶的最大作用是整蠱，就和我們小時候和打火機開關電人是一個效果。”

天幕中畫面轉換，一個打火機的開關被拆了下來，用力一按，隨著咔噠一聲，一道淡藍色的電弧立馬傳到到了另一個人的手上，

被電的手如同被燙了一樣飛速的抽了回去。

天幕中視頻繼續(xù)播放：

“1746年弗蘭克獲得一個萊頓瓶，他注意到，這玩意晚上會產(chǎn)生電火花，于是聯(lián)想到，天上的雷電和這個電火花是不是有可能是同一種東西？”

“于是1752年富蘭克林做了一個日后進入華夏語文教科書的事情，把云層中的電引入萊頓瓶中。”

“當然和教科書中各種夸張的演繹不同，實際上富蘭克林設計的實驗非常嚴謹，實驗中既沒有汗毛豎起，他也沒有被閃電劈中，”

“不然他也沒有機會成為鷹醬的開國元勛，將頭像印在美刀上，而是成為一個被閃電劈中的倒霉鬼。”

“最后通過研究發(fā)現(xiàn)，天空中的電和萊頓瓶中的電是同一種東西?！?

各個位面的人紛紛倒吸涼氣，這不起眼的藍色小玩意居然和天上的閃電是同一個東西？

大秦位面

始皇帝想起雷雨時節(jié)，那照亮天際的紫色閃電不由得長嘆一聲

“后世居然已經(jīng)掌握了雷霆之力?！?

“果然這天幕越看越教人心馳神往?！?

一旁的李斯開口道：“按照事件來算此刻距離后世華夏崛起仍然有很長的一段時間?！?

“此刻華夏應當為明朝左右?！?

“始皇帝神色一凜，開口說道：“科學研究果然需要曠日持久啊?！?

“否則就是那句落后就要挨打了?！?

天幕中視頻繼續(xù)播放：

“1785年，庫倫發(fā)現(xiàn)電荷之間相互作用力的規(guī)律?！?

“1791年，伽伐尼發(fā)現(xiàn)了用金屬同時接觸青蛙不同的部位會引起青蛙肌肉的收縮，由此提出了生物電的概念”

“當伏特聽到這個消息后，誕生了一個影響電學研究的想法：”

“伏特認為，是青蛙體內(nèi)的物質在水的參與下與金屬發(fā)生了化學反應，產(chǎn)生了推動電荷運動的力量?！?

“這個力量就被稱為電壓，而伏特就成了電壓的計量單位。”

“通過這個思路，經(jīng)過不斷的實驗，伏特制造了一個人類歷史上第一個化學電池——伏打電堆?！?

“這個實驗很簡單，有手就行，”

“拿一些芯片和銅片，連接起來插在鹽水中就能產(chǎn)生電流，同樣也可以插在水果上?！?

“伏打電堆產(chǎn)生的電流非常的微弱甚至只能帶動一塊電子表，但是它的意義在于讓研究電的科學家們可以有持久的電源?！?

“有了稱手的工具后，電學的研究開始加速，”

“這時候輪到另一位電學單位人物奧斯特登場了?！?

“奧斯特在用伏打電堆做實驗的時候發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象——在導線周圍會引起指針偏轉，也就是電流產(chǎn)生了一個磁場?！?

“隨后奧斯特發(fā)表論文講解電流磁效應，而這個實驗的意義是巨大的?！?

“如果說前面都是電學的理論研究，那么磁針的轉動就意味著產(chǎn)生了動力?！?

“只要能產(chǎn)生動力，就會有無無限的可能?！?

接下來電學領域幾位最關鍵的人物就要登場了！

大明位面

永樂年間

姚廣孝嗤笑道：“此刻的清朝差不多在研究文字獄，可世界已經(jīng)要進入電氣化了?！?

朱棣聞言卻是沉默不語，畢竟這兩百年的研究也不是那么快就能追的上的。

天幕中那些難懂的理論在他看來就如同天書一般，可這些居然還不是最關鍵的？