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江宸低頭看著沈悅的手，那根纖細(xì)的手指還微微勾著，像是某種無(wú)聲的邀請(qǐng)。她沒(méi)有動(dòng)。

“你能不能放過(guò)我？”

話一出口，她就后悔了。這句話太軟弱，也太輕飄，仿佛在懇求，又像是一種挑釁。而沈悅的眼神果然變了，那種笑意里藏著的東西，像是被什么點(diǎn)燃了一樣，瞬間燒得更旺。

“你說(shuō)什么呢？”沈悅的聲音很輕，卻帶著一種不容置疑的力量，“我怎么可能放過(guò)你？”

她上前一步，將江宸拉進(jìn)懷里，動(dòng)作干脆利落，幾乎不給她反應(yīng)的時(shí)間。

“你是我的?！彼N著她的耳朵說(shuō)，“永遠(yuǎn)都是?！?

江宸的身體僵住了，耳邊是沈悅?cè)粲腥魺o(wú)的呼吸，還有她身上淡淡的香水味。她想掙脫，可沈悅的手臂像鐵鉗一樣扣住她，讓她動(dòng)彈不得。

周圍的同學(xué)都在看，有人低頭竊語(yǔ)，有人假裝翻書(shū)，但目光卻始終停留在她們身上。

她終于掙扎著推開(kāi)沈悅，快步離開(kāi)校門，腳步凌亂而急促。背后傳來(lái)沈悅的笑聲，像是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，卻又清晰地落在她耳中。

她不知道自己是怎么回到教室的，只知道那天之后，沈悅不再出現(xiàn)在她的宿舍樓下，也不再送花和禮物。但她依然無(wú)處不在。

短信每天都會(huì)來(lái)，內(nèi)容越來(lái)越偏執(zhí)，也越來(lái)越讓人窒息。

直到有一天，她在課桌里發(fā)現(xiàn)了一張紙條。

那是一張普通的A4紙裁成的小方塊，字跡潦草，墨水有些暈染開(kāi)，像是寫(xiě)得很急。

＞ “離她遠(yuǎn)點(diǎn)，否則后果自負(fù)?！?

江宸盯著那句話看了很久，心跳一點(diǎn)點(diǎn)加快。她下意識(shí)環(huán)顧四周，教室里的人大多在低頭看書(shū)或玩手機(jī)，沒(méi)人注意到她。

她把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)口袋，手指微微發(fā)抖。

是誰(shuí)寫(xiě)的？

她第一個(gè)想到的是沈悅。也許是她故意制造的恐嚇，為了讓她更加依賴自己。但很快她又否定了這個(gè)想法——沈悅從來(lái)不需要用這種方式，她已經(jīng)足夠強(qiáng)勢(shì)，甚至可以用威脅的方式直接表達(dá)。

那會(huì)是誰(shuí)？

她開(kāi)始留意起身邊的人。林萱依舊對(duì)她很好，每天都會(huì)拉著她一起去食堂吃飯，偶爾還會(huì)帶她去圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課。

但其他同學(xué)看她的眼神，似乎變得有些奇怪。

她注意到幾個(gè)平時(shí)并不熟悉的女生，在她經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)突然安靜下來(lái)，低頭迅速收拾東西離開(kāi)。有一次她走進(jìn)教室，聽(tīng)到后排傳來(lái)低聲的議論，聲音戛然而止，只剩下翻書(shū)的沙沙聲。

她開(kāi)始懷疑，是不是有人知道了些什么。

她不敢問(wèn)，也不敢表現(xiàn)得太明顯。只能默默觀察，試圖找出那個(gè)留下紙條的人。

幾天后，她又一次在課桌上發(fā)現(xiàn)了一張新的紙條。

這次的內(nèi)容比上次更簡(jiǎn)短，只有兩個(gè)字：

＞ “小心?！?

她攥緊紙條，手心沁出冷汗。

這是警告，還是提醒？

她終于忍不住，在一次下課后悄悄詢問(wèn)林萱：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)最近班上有人對(duì)我……不太對(duì)勁？”

林萱皺眉：“什么意思？”

“就是……”江宸猶豫了一下，“有沒(méi)有人對(duì)你提起過(guò)我？或者……有沒(méi)有人問(wèn)你關(guān)于我和沈悅的事？”

林萱搖了搖頭：“沒(méi)有啊，大家都挺避著你的，尤其是沈悅最近……好像有點(diǎn)不一樣了?！?

“她怎么了？”

“聽(tīng)說(shuō)她爸爸要給她安排相親，她拒絕了，還在家里大吵一架?！绷州鎵旱吐曇簦坝腥苏f(shuō)她現(xiàn)在脾氣越來(lái)越差，前幾天還有人看到她在操場(chǎng)上打了一個(gè)人。”

江宸心頭一跳：“誰(shuí)？”