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沈悅坐在她身邊，一邊翻看教材，一邊用紅筆圈出可能考到的重點章節(jié)?！斑@道題上次作業(yè)你做錯了，我們再練一遍。”她指著一道回歸分析題，“還有這道，雖然沒講過，但可能會變形成類似的形式?！?

江宸點點頭，認真地跟著她的節(jié)奏梳理知識點。

夜晚，圖書館燈光柔和，窗外偶爾傳來幾聲蟲鳴。江宸靠在窗邊，手中握著一支熒光筆，正仔細標注一份案例分析報告。沈悅在旁邊輕聲念著一段代碼，時不時停下來幫她解釋某個變量的作用。

“你有沒有發(fā)現(xiàn)，最近你在處理復雜問題的時候，反應比以前快了很多？”沈悅忽然開口。

江宸愣了一下，回想起這段時間的學習經(jīng)歷，確實如此。她不再像最初那樣一頭霧水，而是能夠迅速抓住問題的核心，找到解決方法。

“也許……我真的可以做到?！彼p聲說。

沈悅笑了，伸手捏了捏她的臉頰，“當然可以?！?

第二天清晨，陽光透過窗簾照進房間。江宸早早醒來，腦海中浮現(xiàn)的是昨晚最后一道練習題的解法。她翻身坐起，隨手抓起筆記本，快速寫下自己的思路。

沈悅睜開眼，看見她已經(jīng)開始學習，忍不住笑道：“這么拼？”

“我只是想確保自己不會漏掉任何細節(jié)?！苯返皖^繼續(xù)寫著，“這次考試，我不想讓自己后悔?！?

沈悅起身走到她身后，輕輕環(huán)住她的肩膀，“那就全力以赴吧?！?

考試當天，江宸走進考場時，心跳略微加快。她深吸一口氣，坐下后攤開試卷，目光掃過第一道題，心中已經(jīng)有了大致的解題方向。

時間一分一秒過去，她沉浸在答題中，筆尖在紙上飛速滑動。每一道題她都仔細審閱，每一個步驟她都力求精準。當最后一道開放性應用題出現(xiàn)在眼前時，她甚至露出了微笑——這正是她前幾天反復練習過的類型。

兩個小時后，考試結束鈴響起，江宸放下筆，長長地吐出一口氣。

走出教室，沈悅已經(jīng)在門口等著她。

“怎么樣？”她問。

江宸想了想，嘴角微微揚起：“我覺得，我做到了。”

沈悅拉住她的手，眼中閃過一絲驕傲，“我就知道你可以。”

幾天后，成績公布。江宸的名字赫然出現(xiàn)在前列，甚至超過了部分原本成績優(yōu)異的同學。老師特意在課堂上表揚了她的進步，并邀請她參與一項校內(nèi)數(shù)據(jù)分析項目。

“恭喜你?！绷州媾牧伺乃募绨?，“終于熬出來了?！?

江宸笑了笑，看向站在后排的沈悅。

“謝謝你，悅悅?！?

沈悅走近一步，輕輕握住她的手，“別謝我，是你自己堅持下來的。”

江宸點點頭，心里前所未有的輕松。她終于不再是那個躲在角落里自卑的女孩，而是一個敢于直面挑戰(zhàn)、努力突破自我的人。

然而，就在她以為一切塵埃落定的時候，一封新郵件悄然送入她的郵箱。

主題欄寫著：**“關于數(shù)據(jù)分析項目的進一步溝通”**。