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開學(xué)第一天，小兒有些郁悶，說新來的任課老師點(diǎn)名時(shí)候說：請(qǐng)第三排那個(gè)穿綠色t恤的男同學(xué)起來回答問題。然后遭到全班爆笑。

我說沒事，戴個(gè)發(fā)卡吧。

家中小兒說，還是穿裙子算了，我們的發(fā)卡款式太簡(jiǎn)單中性了，萬一老師又說：請(qǐng)第三排那個(gè)夾夾子的男同學(xué)起來回答問題~

我說：如果這老師真那么沒眼力見的話，穿啥都沒用，沒準(zhǔn)還會(huì)說，請(qǐng)第三排那個(gè)穿裙子的男同學(xué)起來回答問題~到時(shí)候你怎么辦？

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705.鷓鴣

這兩年扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)束了，還得時(shí)不時(shí)去回訪下幫扶的村振興情況如何，就發(fā)現(xiàn)我們幫扶的那個(gè)村子原先的集體養(yǎng)豬場(chǎng)消失了，改成了鷓鴣產(chǎn)業(yè)。

說實(shí)話對(duì)于我們這種很少下農(nóng)村的人來說，還不知道鷓鴣是種什么鳥，貌似只在古文里讀到，就央求村干部帶我們?nèi)タ匆幌隆?

他們開車帶我們?cè)谏降郎蠌潖澙@繞挺遠(yuǎn)，幾乎要進(jìn)入深山，正當(dāng)我們感嘆這里的原生態(tài)養(yǎng)殖時(shí)，不料還沒到養(yǎng)殖場(chǎng)，就傳來一陣音樂聲，風(fēng)格頗前衛(wèi)。問是怎么回事，村干部說這玩意兒怕人，就每天放音樂給它們聽聽，一方面轉(zhuǎn)移注意力，另一方面促進(jìn)生長(zhǎng)。我們說真有怕人到需要用音樂轉(zhuǎn)移注意力么，他們說是的，上次有領(lǐng)導(dǎo)來視察，不懂就抓了來觀賞，于是就當(dāng)場(chǎng)嚇?biāo)懒艘恢?，我們打趣說只是領(lǐng)導(dǎo)想吃了而已吧。結(jié)果最后只在養(yǎng)殖房外面踮腳看了看，這種鳥長(zhǎng)什么樣還是沒看清。

他們說珠三角地區(qū)特別喜歡用這種鳥煲湯或者燒烤，不知道口感和鴿子有什么不同。

村里還建了奶牛場(chǎng)，也是每天聽著音樂歌舞升平，這些牛每天過著工作三小時(shí)躺平大半天的日子，羨煞我等。

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706.【家譜】

前兩年和我媽的老伙伴喝早茶，老太太帶來一個(gè)不知道哪個(gè)門派的老人家，看起來頗學(xué)究。剛開始沒在意，沒想到這老人家聽說我家姓氏，就拿了一本家譜出來，說讓我們確認(rèn)下。

我這就有點(diǎn)意外了，因?yàn)椴还馐俏遥B我爸都不知道我們這種連《千家姓》中都沒有的少數(shù)民族偏門姓氏竟然還修了族譜，而且時(shí)間還很新，是哪些熱心民間學(xué)者為我們修訂了那么巨大一本家族記錄呢？

家族三代以上的人我是不認(rèn)識(shí)也沒聽說過的，然而翻開族譜，發(fā)現(xiàn)竟然自己和家中小兒的名字也赫然在目，就有點(diǎn)驚奇了：修族譜的人是在哪里得到這些信息的呢？我爺爺很早就不在了，只有個(gè)別關(guān)系較近的叔伯堂兄弟姐妹知道家中小兒的名字信息，但是后來拍了族譜發(fā)給這些堂兄弟姐妹，居然統(tǒng)一反應(yīng)都是：??？我們家居然有族譜？我和孩子的名字居然在上面？——實(shí)在耐人尋味。

而且發(fā)現(xiàn)這本族譜的記錄方式挺有意思的，不記錄配偶，只記錄子嗣，而且不管是兒子還是女兒，會(huì)一律記錄在案，平等作為本姓氏這一輩的傳人，確實(shí)是我爸這邊村的風(fēng)格，ging。