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涂昭再次匆匆趕來，手里拿著一份剛剛從郡署傳出來的布告拓片。

“父親，李郡丞頒布了第一道政令！”

涂垚接過拓片，借著祠堂昏暗的光線仔細閱讀。布告行文簡潔有力，帶著秦法特有的嚴謹與不容置疑：

“令：晉陽城內，凡家有十五歲以上、三十歲以下之子弟者，無論宗室、豪族、士人，皆需于三日內至郡學報備，擇優(yōu)選拔，由郡丞府統(tǒng)一教授《秦律》及算術、書寫。學成者，將視其才干，授予官職，充實郡縣各級官署，輔佐政務。此乃國之大計，民之福祉，務必遵行，違者依法論處。郡丞李斯。”

涂垚的手微微一顫。

教授秦律？選拔秦吏？

他瞬間明白了李斯的用意。

這不僅僅是一道政令，更是一把鋒利的刀，也是一根誘人的橄欖枝！

以“法”治國，這是秦國的根本。強制學習秦律，就是要在思想上、制度上，將晉陽徹底納入秦的統(tǒng)治體系。這是陽謀，堂堂正正，誰也無法反對秦國在自己的土地上推行自己的法律。

但同時，它又給了晉陽各大家族一個前所未有的機會——讓自己的子弟通過學習秦法，成為秦國的官吏！

這意味著什么？

意味著，不再僅僅是被統(tǒng)治者，而是有機會成為統(tǒng)治體系的一部分！對于那些渴望權勢、想要在新秩序下分一杯羹的家族來說，這誘惑太大了！尤其是對于屏、張、董這樣的大族，他們必然會趨之若鶩，試圖將自己的子弟安插進去，延續(xù)家族的影響力。

而對于涂氏這樣的小宗族呢？同樣是機會！一個打破現有格局，憑借子弟才干獲得上升通道的機會！

李斯此舉，可謂一石數鳥：其一，強力推行秦法，鞏固統(tǒng)治基礎。其二、打破晉陽舊有的人才格局，繞開那些根深蒂固的地方勢力，直接選拔效忠于秦的新生力量。其三、分化晉陽各大家族，讓他們從暗中對抗或觀望，轉變?yōu)橹鲃訁⑴c、甚至彼此競爭，以爭取有限的官吏名額。

“好一個釜底抽薪！”涂垚喃喃自語，眼中閃爍著復雜的光芒。他看向自己的兒子涂昭，目光銳利，“昭兒，你怎么看？”

涂昭沉吟片刻，道：“父親，此舉看似公平，實則將所有家族都置于秦法之下。然，誠如父親所言，亦是我等之機。若能借此入仕，或可為我涂氏，在秦治之下，謀得一席之地。”

涂垚點了點頭，心中已有了決斷。

對抗秦國？那是螳臂當車。依附舊豪族？不過是茍延殘喘。

這個李斯，行事出人意表，卻又步步為營，或許……真的能給晉陽帶來不同。而涂氏，想要生存，甚至復興，就必須抓住這稍縱即逝的機會。

“明日，你就去郡學報備。”涂垚語氣堅定，“此番學習，務必用心。不僅要學秦律條文，更要學其精神，學其行事之法。還要多觀察，看清這位李郡丞的真正意圖，看清各家子弟的動向?！?

他頓了頓，加重了語氣：“記住，我涂氏先祖，亦曾輔佐霸主，經緯天下。如今雖家道中落，但智氏子孫的風骨與智慧，不能丟！去吧，抓住這個機會，為我涂氏，也為你自己，爭一個未來！”

“孩兒遵命！”涂昭眼中燃起光芒，鄭重應諾。

看著兒子離去的背影，涂垚再次望向豫讓的牌位。祠堂里的香煙似乎也變得鮮活起來，彌漫著一股變革的氣息。