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對方保持沉默。

王然皺了皺眉，追問：“請問評判的依據(jù)是什么？”

科索契聯(lián)邦機(jī)甲設(shè)計(jì)院三位監(jiān)考老師你看我，我看你，不知道該怎么回答。

他們還是第一次惡意打低分，也是第一次碰到敢質(zhì)問監(jiān)考老師的考生。

他們想著不得罪院長，故意壓低了考生的分?jǐn)?shù)。認(rèn)為一個(gè)年紀(jì)輕輕的小姑娘，也不敢質(zhì)疑設(shè)計(jì)院的權(quán)威性，對他們打出的分?jǐn)?shù)表現(xiàn)出任何不滿。

但他們忽略了一個(gè)事實(shí)：段天栩是多么桀驁張揚(yáng)的一個(gè)人，她收的徒弟怎么會(huì)是遇事吞聲的軟蛋。

畫面中，那個(gè)叫做王然的考生，眉棱骨壓得很低，金色的眼眸仿佛散發(fā)著金屬的冷冽感，修長白皙的頸側(cè)筋絡(luò)畢現(xiàn)。

“請各位老師回答我的問題。”

王然說的每個(gè)字都像從牙縫擠出來一樣，聲音不高，卻震得他們的身體微微顫抖，不由得將脊背從椅子上挪開半寸。

三位監(jiān)考老師如坐針氈。其中兩位看向提議給王然打低分的劉成。

一位說：“老劉，你說句話啊。”

另一位道：“就是，就是，你提的建議，你來擺平。”

“嘿，怎么全賴我了......”劉成不樂意了。

他懟道：“你們還說不給她過呢，那不是鬧得更大！”

劉成吞咽一口口水，俯身對著面前的傳聲器開口反問：“這位考生，你在質(zhì)疑我們設(shè)計(jì)院的打分嗎？”

“是啊?！?

王然開口諷刺道：“設(shè)計(jì)院是聯(lián)邦設(shè)立的高級(jí)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)聯(lián)邦機(jī)甲修理與設(shè)計(jì)，同時(shí)監(jiān)管各大機(jī)甲工會(huì)的考試與人才選拔。能進(jìn)入設(shè)計(jì)院的各位老師都無比專業(yè)，應(yīng)該都會(huì)從專業(yè)角度打分，公平、公正才對?！?

劉成跟其他兩位監(jiān)考老師感覺自己被陰陽了，但又無力反駁。

劉成大聲訓(xùn)斥道：“這位考生，你的操作并不完美。分?jǐn)?shù)是我們?nèi)槐O(jiān)考老師經(jīng)討論后一起給出的。我們對考生嚴(yán)格，才能提高修理師的選拔標(biāo)準(zhǔn)，讓這個(gè)行業(yè)變得更好！”

他睜著眼睛說瞎話，順便把其他兩位一起拉下水。

出事可以，不能就他一個(gè)人出事。

王然直白回懟：“那請問各位老師，為什么早不嚴(yán)格晚不嚴(yán)格，到了我才嚴(yán)格起來？”

“我是否能認(rèn)為，你們因?yàn)閯e的什么事情在針對我？”

“這樣的話，我有權(quán)質(zhì)疑你們的專業(yè)性?！?

劉成臉色一黑，大聲回應(yīng)道：“這里不是法庭，不是你伸張正義的地方，我們只是客觀公正地進(jìn)行打分，如果你不滿意這個(gè)分?jǐn)?shù)，可以不做這個(gè)修理師，大可向我們設(shè)計(jì)院的上級(jí)機(jī)關(guān)反映?！?

王然冷笑：“確實(shí)不滿這個(gè)分?jǐn)?shù)，但我辛辛苦苦考的級(jí)，憑什么不當(dāng)修理師！”

她轉(zhuǎn)動(dòng)手中的扳指，道：“當(dāng)然，我也會(huì)一直看著各位老師，是否真如自己所言那樣‘客觀公正’，否則就是在給設(shè)計(jì)院抹黑。”

劉成頓時(shí)啞口無言，看向兩人，兩人也搖搖頭。

對方是個(gè)刺頭，態(tài)度堅(jiān)硬，這事不好辦.....