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曉蕓在屋里用風(fēng)扇吹畫，那個小孩，又跑了過來。

“林姐姐，你會畫畫，真厲害！”趙海夸贊道。

“謝謝，小海。我就是靠著畫畫掙錢的，需要好好用心的畫。”曉蕓說道，也許是天天畫的緣故，既是為了錢，也是成了習(xí)慣，比起別的工作，還是相對清閑的。

“畫里老奶奶在看什么？”趙海問道。

“她在看遠(yuǎn)處的村莊?！睍允|說道。

“你沒畫村莊?！壁w海說道。

“村莊在樹的后面。”曉蕓說道，拿起畫筆在林子深處畫上幾處漏出的屋檐。

“小海，回來吃飯了?！边@回喊趙海的是井老太。

“姐姐，拜拜。”趙海跑了出去。

外面的風(fēng)小了，雨勢還很大?？粗罏r瀝的雨水落下，曉蕓好想作詩一首，奈何文化細(xì)胞少了一些，是該看看古詩詞了。

海濱市的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴了，畫室里，胡平秋正在幫著一個孩子調(diào)水粉。

今天畫的是一片樹林，孩子們跟著老師的節(jié)奏，在紙上畫著。

有的小孩不好好畫，用手蘸上水粉顏料，在自己的畫紙上，按出了好多的手印。

胡平秋頭痛，只能幫著修改。大部分的小孩都很聽話，按著老師說的步驟，認(rèn)真地畫著。

那個按手印的小孩，他的畫改完以后，和別人的不太一樣。畫面有些亂。

家長來接小孩的時候，那個按手印的小孩的家長，看了自己家孩子的畫，又看看別人的畫，領(lǐng)著孩子來找畫畫老師。

“你們是怎么教孩子畫畫的，看看這個畫上面畫的是什么？”家長說道。

那個小孩蔫巴巴地站在旁邊。

胡平秋剛想上前和她說個明白，被畫畫的老師拽住了。

“你好，他的這個畫很好，是孩子自由發(fā)揮的，我們這節(jié)課畫的是樹林，你家孩子畫的是有特色的樹林。顏色多漂亮。”老師說道。

“什么特色，明明是你們不想給換畫紙，就湊合著用了，現(xiàn)在孩子畫的這張畫，下面是樹干，上面已經(jīng)看不出來是樹了。”家長說道。

“我給你那兩張畫紙，在裝些顏料，你帶著孩子重新畫。”老師說道。

給孩子帶了畫材，那個家長才領(lǐng)著孩子離開。

家長出了大門，胡平秋湊過來說道，“喂！你也真是的，干嘛還要給她畫材呢？一看就是個不講理的家長?！?

“哎，你還想讓她在這里鬧嗎？上回就和我們說，不能每個孩子都畫的一樣，要有特點?，F(xiàn)在是有特點了，她又嫌棄，和別人的不一樣。

她和別的家長稍微說點壞話，就會有好多孩子來退費(fèi)，她家孩子在這里學(xué)不長久。下期沒準(zhǔn)就換地方學(xué)了。還是忍忍算了?！崩蠋熣f完，和胡平秋一起去洗水粉筆。

胡平秋也沒注意，就直接用小孩的洗手池來洗畫筆。放了半池子的水，剛用畫筆在水池里晃了兩下，水池子，直接掉在了地上。

那個老師也被嚇了一跳。還好胡平秋沒有被水池的碎片扎到。

收拾干凈地面。胡平秋給表哥打電話，告訴他，洗手池是她打碎的。

表哥讓她賠錢，胡平秋讓在工資里扣，要么就去找小姨去要，反正自己是不會掏錢的。

胡平秋下了班，被表哥堵在門口，今天必須和表哥一起走。

胡平秋看著車子的路線不對呀！這不是回家的路線。

“哥，咱們?nèi)ツ难?！”胡平秋看著外面的景色，像是去美食街?

“咱們出去吃飯，下回記著叫表哥?！泵虾爰m正著。

“哎呀！表哥，知道了。”胡平秋把鞋脫了，半躺在后座上面。