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后來隱隱能聽到一些說話聲，但我記不得他們說什么，只是感覺身上逐漸暖和了一些。

迷迷糊糊之中我做了一個夢。

夢見小時候，夢見我和王浩還在讀初中時，夢見他拿著練習本兒找我，讓我給他講題。

班級門口有一條長長的走廊，走廊外頭是水泥搭建起來的護欄，雖然上面那一層并不平整，坑坑洼洼的。

但自由活動時間我都喜歡拿著作業(yè)到外面做，就把作業(yè)攤在水泥護欄上，有足夠的空間能寫。

尤其是夏天時，高大的樹擋住的不僅是太陽的強光、還有家屬樓那邊隨時過來的老師。

“唉，你學不學？”

我打他一下。

我正給他講這題呢，這家伙也不是很老實，偶爾動一動我的頭發(fā)，時不時會蹭一蹭我的手。

但只要有一點點碰觸都會讓我心里浮起漣漪。

尤其是他用手指頭蹭我的手時，仿佛過電。叫人害怕卻又覺得新奇、上癮。

這種致命的感覺被人叫偷嘗。

當然最終沒有走到禁果的一步，但是少男少女該做的我們不缺。

學校的百草園鉆了。

舊樓背后那一片草地、繁茂的樹林中也有我和他親吻的痕跡。

我被他抵在樹干上，陽光透過來，斑駁的光點打在他的臉上，衣服上。

雖然逆著光，可是少年英俊分明的五官輪廓逐漸在我眼前變得清晰。

明眸皓齒。

黑順的發(fā)。

還有顫顫巍巍抖幾下后終于下定勇氣一下子蓋在我腰上的手。

我被驚了一下，由著本能垂頭找他那只不本分的手，而他把脖子埋下去，頭往上仰，扭成一個和我完全可以接吻的弧度，從下面用唇推吻著我，又重新把我的后腦勺逼退在樹干上去。

背后有點磨人。我想反抗來著，想讓他別這樣，想控訴說我的后腦勺不舒服，但是壓根就沒有機會。

他的親吻變得越來越重、深。而他的手也從我的腰逐漸攀上我的后背，隔著校服，卻更令人覺得驚心動魄。

后來也是在那一棵樹背后。還沒有到晚自習時間，只是人逐漸多起來。

我有點害怕，怕被人看到，又怕自己和他做的事兒被人知曉。最后再傳到老師耳朵里去，那我的學還上不上了？

之前就聽說有兩個早戀的在學校寢室太過分被老師勒令開除。

我找了個借口打算回教室。

“哎，我先回去了啊~~”

“等等。”

“干嘛……”

我被他拉了一下手臂，轉過頭來，他的手已經(jīng)快速抽離。而我看到的是他手中拿著一把裁紙用的小刀。

他并沒有把目光放在我身上，而是定格在剛剛親我時我靠那一棵樹上。

我心頭一驚：這是打算干什么？難不成他還要削一點樹皮下來留作紀念？

這真沒必要吧。

雖然我承認方式還是有一些浪漫，如果他真這么搞我也會接受他削下來的樹皮。把它夾在書中，當成書簽也好，當做……

他第1次伸舌……

然而就在我幻想時，突然覺得不對勁，他并沒有把樹皮削下來，相反，他是在上面增加東西。

字母lxm。

我的名字拼音的首寫。

幾乎是他把這三個字母雕刻好之后才扭頭看我，他速度快，如果不是我和他第一次做這種事，如果不是他成天都跑到教室找我，纏著我給他講題，那我就要懷疑他跟太多的女生做過相同的事，所以那么熟稔，把雕刻的過程做的一氣呵成。

他對我挑了個眉眼。

還彈了個舌。

叫我心頭一陣，仿佛彈到了我的嘴里似的，叫我一下子就回憶起他毫無章法吻。

“過來一下?！?

“怎…你要做什么呀？”

他卻不由分說的直接把我拉到那一棵樹面前。

然后他手里的刀落到我的手中來。

他微微仰了仰下巴，對著剛剛他雕刻的那幾個字母，和我說：“你加點東西?！?

“……”

雖然從未做過類似的事，但從同學口中也大概能聽到一些關于他們早戀干的浪漫事。

譬如畫滿了愛心的情書。

比如女孩子給男孩子折了一罐五角星星。

還有的人，自己省吃儉用，把紙幣換成一毛一毛的，或者更舍得大方一點的，直接用五毛，同樣也是折成五角星，湊成一罐送給喜歡的人。

我聽這些也覺得動容。

只是……暫時還沒見過在樹上雕刻名字的。

但我明知故問：“……加什么呀？英文？”

王浩成績并不怎么樣，尤其是跟我比。最最讓人頭疼的就是他的英語了。

他用鼻腔呲了一聲。

我扭頭看他的時候也不知道他從哪兒搞了一張樹葉，叼在嘴里。

那一股痞氣好像下一秒他就會往我這邊親過來般~~

看得人心頭又是一動。

“看來剛剛把你親懵了？”

一句炸裂的話瞬間讓我清醒。

但我哪里又是那種被他嚇到之后正兒八經(jīng)的就對他舉手喊投降的人？

我是那種被人嚇到之后反過來找他麻煩的人。

于是我把小刀收起來丟給他。

他伸手抓住嚴嚴實實的蓋在胸口，讓小刀停止下滑。

“對，你知道就好，就是懵了。所以，你得給我點時間讓我緩和一下，最近你都別來找我~~”

嘁。

我還治不了他？

只是還沒走出去幾步就被他抓回。

我站在里頭，他站在外頭。就這么把我包裹在他前胸和樹干之間了。

“王浩！~~”

“再大聲一點把人全都喊過來，我不介意讓大家都看著。”

“……你是不是瘋了？”

我壓低了聲音：“我警告你別亂來啊，剛剛就已經(jīng)夠……”

“剛剛夠什么了？”

“反正你讓我回教室，不然我就翻臉不認人了?！?

他不說話，但是也不讓我走。只是當著我的面兒自個兒在剛才的三個字母后頭又增添了一個心形的形狀。

我看的有點走神。

這個王浩……平常帶著他做數(shù)學或是物理作業(yè)，總之需要畫點小圖的，他總是畫的有模有樣，而且喜歡用尺子。

不像我那么大大咧咧，害怕浪費做題的時間，偶爾還會用一用尺子，當然那是題目里面對作圖有一定要求或是需要用到刻度時。

要是只需要草稿紙什么的便是直接上手。

但我對畫圖畫的工整又好的人是喜歡的。畢竟是美學欣賞嘛。

他畫這個心型，讓我挪不開眼。