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門“砰”的一聲被猛地撞開，如同一記重錘敲在眾人的心口。緊接著，一道刺眼的手電筒光如利刃般射了進(jìn)來，直直地晃得人眼睛生疼，好似要將這黑暗中的一切都暴露無遺。一個(gè)粗啞且?guī)е鴰追謨挫宓穆曇粼讵M小的空間里炸響：“你們幾個(gè)小鬼，在跟誰說話呢？”

賀國安等人的心瞬間如被一只無形的大手狠狠揪住，一下子提到了嗓子眼，緊張得仿佛連呼吸都要停滯，大氣都不敢出。而那些孩子們，本就處在極度的恐懼之中，這突如其來的變故更是如同晴天霹靂，嚇得他們“哇”的一聲哭出聲來，哭聲在這寂靜的宿舍里回蕩，更添幾分緊張氛圍。

這時(shí)，另一個(gè)稍顯溫和，卻依舊帶著不容抗拒威嚴(yán)的聲音響起：“老胡，別嚇著孩子。小朋友們，別怕，叔叔問你們，剛才是不是有人來過這里？”那聲音刻意放緩，試圖安撫孩子們的情緒。

原來，來盤問的人是學(xué)校里的保安。這些保安平日里看起來就兇巴巴的，對(duì)待學(xué)生也十分嚴(yán)厲，同學(xué)們都挺怕他們的，甚至很多同學(xué)覺得他們跟那些在基地里為非作歹的壞人沒有太大的區(qū)別。所以，孩子們面對(duì)他們的詢問，內(nèi)心充滿了抵觸。

一個(gè)年紀(jì)稍大些的孩子，肩膀微微顫抖著，抽噎了幾下，帶著哭腔回答道：“有……有幾個(gè)人，他們剛才在門外問有沒有叫陸詩涵的?！?

孩子們其實(shí)心里也在糾結(jié)，一方面他們對(duì)平日里兇巴巴的保安心存畏懼，另一方面又擔(dān)心直接暴露張羽四人的行蹤會(huì)引發(fā)激烈沖突。畢竟身處末世，基地內(nèi)學(xué)校的孩子也算比較早熟，他們看到張羽等人手中緊握著武器，心里清楚一旦把這些人逼迫太緊，引發(fā)太過激烈的沖突，最先受傷的肯定是自己。

于是，一個(gè)扎馬尾辮的小女孩故意用手指了指宿舍的床鋪，眼神時(shí)不時(shí)往床底瞟，試圖引起保安的注意，暗示人就藏在床底下。還有個(gè)胖胖的小男孩，裝作不經(jīng)意地靠近門后，并且輕輕咳嗽了幾聲，希望能讓保安察覺到門后的異樣。然而，保安們卻毫無察覺，完全沒看出來同學(xué)們的暗示。

賀國安也沒注意到孩子們的暗示只是在心中暗叫不好，難道他們營救陸詩涵的意圖就這樣暴露無遺。那粗啞聲音的人聽聞孩子們的回答，完全沒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的擠眉弄眼，甚至小動(dòng)作，依舊我行我素，并且冷哼一聲，語氣中滿是不屑與篤定：“哼，我就知道有人來過?？隙ㄊ歉懺姾茄绢^勾結(jié)的人，給我搜，仔仔細(xì)細(xì)地搜，每一個(gè)角落都別放過，一定要把他們找出來！”

隨著話音落下，一陣雜亂的腳步聲在宿舍里來回走動(dòng)，那人拿著手電筒，光束如同一雙探尋的眼睛，在各個(gè)角落仔細(xì)搜尋著，不放過任何一個(gè)可能藏人的地方。于娟和柳乘風(fēng)躲在門后，身體緊緊貼著墻壁，大氣都不敢喘一口。于娟雙手緊緊握住警棍，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊祝中睦锶呛顾?，仿佛要將警棍浸濕；柳乘風(fēng)則緊緊攥著匕首，眼神如鷹般警惕地盯著門口的方向，那眼神中透著決然，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)即將到來的突發(fā)狀況。

床底下的賀國安和張羽同樣不敢有絲毫松懈，他們能清晰地聽到自己劇烈的心跳聲，仿佛要沖破胸膛。張羽緊緊抓著消防斧，斧柄在他手中被握得滾燙，他壓低聲音，語氣中帶著破釜沉舟的決然，對(duì)賀國安說：“要是被發(fā)現(xiàn)，我們就跟他們拼了?！辟R國安微微點(diǎn)頭，目光堅(jiān)定如鐵，仿佛在這黑暗中燃燒著一團(tuán)火焰。

就在眾人神經(jīng)緊繃到極點(diǎn)，仿佛下一秒就會(huì)斷裂的時(shí)候，突然，外面?zhèn)鱽硪魂囙须s的呼喊聲，聲音急促而慌亂：“不好啦，學(xué)校門口好像有人打起來了，快去看看！”

宿舍里的人聞聲皆是一愣，那粗啞聲音的人略一思索，開口說道：“先別管這里了，說不定是有人趁亂鬧事，我們?nèi)タ纯??！闭f罷，幾人腳步匆匆地離開，那腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在眾人的耳畔。

賀國安等人這才如釋重負(fù)，緩緩松了一口氣，從藏身之處小心翼翼地出來。于娟抬手擦了擦額頭上密密麻麻的冷汗，心有余悸地說道：“好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了?！?

賀國安皺著眉頭，眼神中透著思索，片刻后緩緩說道：“看來基地的混亂已經(jīng)開始波及到學(xué)校了，這對(duì)我們來說既是危機(jī)也是機(jī)會(huì)。危機(jī)是我們更容易暴露行蹤，稍有不慎就可能陷入絕境；機(jī)會(huì)是混亂中局面復(fù)雜，我們或許能更容易找到陸詩涵?！?

張羽神色凝重地點(diǎn)頭，表示完全贊同：“確實(shí)如此，我們必須加快速度了。但眼下學(xué)校里到處都是搜尋我們的人，要是直接一間間去找陸詩涵，實(shí)在太過危險(xiǎn)，得趕緊想個(gè)法子引開他們的注意力?！?

四人謹(jǐn)慎地向宿舍外看了看，確定暫時(shí)沒有危險(xiǎn)后，示意屋內(nèi)的孩子們不要出聲，然后如同鬼魅般悄悄來到宿舍邊緣。只見學(xué)校里巡邏人員腳步匆匆，神色緊張，安保人員全副武裝，表情嚴(yán)肅，甚至連老師們也一臉焦急地奔走其中，而學(xué)校大門處，一群人正試圖強(qiáng)行闖入，場(chǎng)面一片混亂。顯然，基地的暴亂已經(jīng)如洶涌的潮水般蔓延到了學(xué)校。

看到這一幕，眾人心中雖早有準(zhǔn)備，但張羽還是忍不住自責(zé)起來。他微微低下頭，眼中滿是愧疚，畢竟是他毒殺了基地所有高層，才導(dǎo)致基地陷入如今這權(quán)力爭(zhēng)奪的內(nèi)亂之中。盡管之前已經(jīng)在心里做好了最壞的打算，可當(dāng)真正親眼目睹這混亂不堪的局面，他的心里還是如同被一塊巨石沉甸甸地壓著，十分不好受。

此刻，學(xué)校大門處雙方?jīng)_突愈發(fā)激烈，叫罵聲、呼喊聲此起彼伏，如同洶涌的波濤一般。有人在大聲叫嚷著：“憑什么不讓我們進(jìn)去，基地都亂成這樣了，還守著這破學(xué)校干嘛！”另一方則高聲回應(yīng)：“這是學(xué)校，是基地未來的希望，不能讓你們這些人進(jìn)去搗亂！”局勢(shì)劍拔弩張，一觸即發(fā)。

賀國安深知，現(xiàn)在不是糾結(jié)的時(shí)候，找到陸詩涵才是當(dāng)務(wù)之急。他目光堅(jiān)定地朝眾人使了個(gè)眼色，低聲卻有力地說：“先別管這些，回宿舍，繼續(xù)打聽陸詩涵的消息。”

于是，四人又悄悄返回宿舍，屋內(nèi)的孩子們依舊擠在一起，像一群受驚的小鳥。他們眼神中滿是恐懼與好奇，看著再次回來的四人。張羽強(qiáng)打起精神，努力擠出一個(gè)溫和的笑容，輕聲安撫道：“小朋友們，別怕，我們真的不是壞人。叔叔想問你們，有沒有人認(rèn)識(shí)陸詩涵呀？”說著，他還從口袋里掏出幾顆糖和一些零食，在孩子們面前輕輕晃了晃，糖果的包裝在微弱的光線下閃爍著誘人的光澤。

孩子們看著糖和零食，眼中不由自主地露出一絲好奇與渴望，那原本緊繃的神經(jīng)也稍稍緩和了一些。在張羽等人連哄帶騙，耐心地安撫下，孩子們終于漸漸安靜下來，開始你一言我一語地回答他們的問題。一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩率先說道：“我知道，陸詩涵姐姐住在頂樓的那間宿舍，不過平時(shí)都有人守著?！绷硪粋€(gè)胖胖的小男孩也跟著說：“對(duì)，我也看到過，那些人可兇了。”

張羽心中一喜，連忙湊近問道：“小朋友，那你們知道頂樓宿舍具體在哪個(gè)位置嗎？有幾個(gè)人守著呀？”他完全沒察覺到孩子們眼中一閃而過的狡黠。

扎馬尾辮的小女孩歪著頭，眨著大眼睛，一臉天真地說：“就在頂樓最左邊那間，平時(shí)有兩個(gè)叔叔守著，可兇啦?！迸峙值男∧泻⒁苍谝慌杂昧c(diǎn)頭，附和道：“對(duì)對(duì)，那兩個(gè)叔叔手里還拿著棍子呢?！?

賀國安雖然覺得這消息獲取得太過容易，但心急尋找陸詩涵，也沒多想。他思索片刻后說道：“多謝小朋友們，你們要是還知道其他信息，可一定要告訴叔叔們啊?！?

孩子們乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，馬尾辮女孩甜甜地笑著說：“叔叔，我們知道的都告訴你們啦，你們快去救陸詩涵姐姐吧。”

四人沒再多問，匆匆離開宿舍，朝著頂樓方向趕去。一路上，于娟心里隱隱覺得有些不安，小聲說道：“這幾個(gè)孩子是不是太配合了，感覺有點(diǎn)奇怪?！?

柳乘風(fēng)卻滿不在乎地說：“小孩子能有什么心眼，估計(jì)就是怕我們，又饞零食，所以才這么積極?！睆堄鹨颤c(diǎn)頭表示認(rèn)同，一心只想著盡快找到陸詩涵。

當(dāng)他們小心翼翼地來到頂樓，果然看到最左邊的宿舍門口站著兩個(gè)手持棍棒的守衛(wèi)。賀國安等人對(duì)視一眼，眼神中透著堅(jiān)定，就準(zhǔn)備動(dòng)手。

然而，就在他們悄悄靠近，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)突襲時(shí)，突然，四面八方涌出了一群人，將他們團(tuán)團(tuán)圍住。為首的竟是學(xué)校的一位老師，他冷笑著說：“哼，就知道你們會(huì)上當(dāng)，居然想從孩子們嘴里套消息綁架我們學(xué)生，真的是太天真了。”

張羽等人這才恍然大悟，意識(shí)到自己中了孩子們的圈套。賀國安心中懊悔不已，暗罵自己太大意，竟小看了這些孩子。

此時(shí)，包圍圈越縮越小，形勢(shì)萬分危急。張羽緊緊握住消防斧，大聲說道：“跟他們拼了！”柳乘風(fēng)和于娟也擺出戰(zhàn)斗姿態(tài)，眼神中透著決然，即便身處絕境，也不愿輕易放棄。

但對(duì)方人數(shù)眾多，且有備而來，四人漸漸落入下風(fēng)。賀國安一邊抵擋著攻擊，一邊思索著脫身之計(jì)。就在這時(shí)，基地的混亂局勢(shì)似乎更加嚴(yán)重了，遠(yuǎn)處傳來劇烈的爆炸聲，整個(gè)學(xué)校都微微震動(dòng)。

圍攻他們的人聽到那突如其來的爆炸聲，臉色瞬間一變，眼神中閃過一絲慌亂。原本緊密的包圍圈出現(xiàn)了些許松動(dòng)，眾人的注意力不由自主地被分散。賀國安敏銳地捕捉到這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，猛地大喊一聲：“趁亂突圍！”那聲音如同洪鐘，在嘈雜的環(huán)境中格外響亮，帶著破釜沉舟的決然。

四人如同四只勇猛的獵豹，瞬間爆發(fā)，拼盡全力朝著一個(gè)方向猛沖過去。張羽揮舞著手中的消防斧，虎虎生風(fēng)，每一次揮動(dòng)都帶著千鈞之力，試圖為大家劈開一條血路；賀國安身形矯健，巧妙地穿梭在人群中，看準(zhǔn)敵人的破綻，出拳迅猛有力，直擊要害；于娟手持警棍，眼神堅(jiān)定，靈活地應(yīng)對(duì)著周圍的攻擊，她的每一次出擊都精準(zhǔn)無比，力求阻攔敵人靠近；柳乘風(fēng)則緊緊跟在隊(duì)伍中間，只不過早把匕首收了起來，以防真的傷到人，警惕地留意著四周，隨時(shí)準(zhǔn)備支援隊(duì)友。

然而，讓人意想不到的是，那些原本看似天真無邪的小孩子，不知何時(shí)竟展現(xiàn)出極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。他們動(dòng)作敏捷如猴，在人群中穿梭自如，且配合嫻熟，顯然經(jīng)過專門的培訓(xùn)。只見他們進(jìn)退有度，有理有據(jù)，幾個(gè)孩子一組，相互呼應(yīng)，形成一道道緊密的防線。有的孩子負(fù)責(zé)正面牽制，靈活地躲避著張羽等人的攻擊，同時(shí)用手中簡易的武器進(jìn)行反擊；有的孩子則從側(cè)面迂回包抄，試圖切斷他們的突圍路線。

面對(duì)這些孩子，張羽四人心中不禁有些投鼠忌器。他們不敢下重手，生怕傷到這些無辜的孩子，因此處處束手束腳。而那些老師們則趁機(jī)與孩子們緊密配合，形成了一股強(qiáng)大的力量。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，指揮若定，利用孩子們的靈活優(yōu)勢(shì)，逐漸將張羽四人的反抗壓制下去。

最終，在幾位老師和這群訓(xùn)練有素的孩子的合力圍攻下，張羽四人漸漸表現(xiàn)出體力不支，終究還是全部被擒。為首的老師臉上浮現(xiàn)出一抹得意的神色，如同打了勝仗的將軍，眼神中滿是傲慢與不屑。他揮了揮手，頤指氣使地指揮著眾人：“把他們押進(jìn)旁邊的宿舍。”

眾人押著張羽四人走進(jìn)宿舍，一進(jìn)宿舍，為首的老師便猛地轉(zhuǎn)身，惡狠狠地伸出手，一把將賀國安推倒在地。賀國安毫無防備，身體重重地摔在地上，發(fā)出一聲沉悶的聲響，仿佛連地面都為之震顫。那老師冷哼一聲，眼中滿是鄙夷，如同看著一群微不足道的螻蟻：“你們幾個(gè)，就老老實(shí)實(shí)地待著吧，居然敢在學(xué)校里鬧事，哼，有你們好受的。”說罷，他拍了拍身上并不存在的灰塵，似乎剛剛與張羽四人的對(duì)峙弄臟了他的衣物。

緊接著，他又轉(zhuǎn)頭看向張羽和于娟，伸手示意：“把家伙交出來?！睆堄鹁o握著消防斧，一臉不甘，但在眾人的脅迫下，還是無奈地松開了手。為首的老師一把奪過消防斧，隨手丟在一旁，斧頭落地，發(fā)出“哐當(dāng)”一聲刺耳的聲響。隨后，他又走向于娟，于娟咬了咬牙，將警棍遞了過去，那老師同樣一把搶過，也丟在了一旁，警棍與消防斧碰撞在一起，發(fā)出清脆的金屬撞擊聲。

做完這一切，為首的老師帶著其他老師大搖大擺地準(zhǔn)備離開，臨出門前，還不忘回頭瞪了張羽四人一眼，好像在警告他們不要輕舉妄動(dòng)。

他走到門口，又轉(zhuǎn)頭看向那些孩子們，神情嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，基地發(fā)生暴動(dòng)了，情況很危險(xiǎn)。老師們現(xiàn)在要去給盛校長他們幫忙抵擋壞人，你們一定要自己保護(hù)好自己。這幾個(gè)也是入侵學(xué)校的壞人，你們要看緊了，千萬別讓他們跑了?！?

接著，他又特意對(duì)幾個(gè)年齡稍大的孩子叮囑道：“你們幾個(gè)同學(xué)年齡較大，要照顧好自己，也要保護(hù)好其他年齡小的同學(xué)，知道嗎？”那幾個(gè)大孩子一臉認(rèn)真地點(diǎn)頭，齊聲回答：“知道了，老師！”

老師們前腳剛離開，宿舍里便如被按下了靜音鍵，陷入了一片短暫而壓抑的沉默之中。張羽懊惱地抓了抓頭發(fā)，忍不住低聲抱怨道：“都怪我，太大意了，怎么也沒想到這些孩子……”話語里滿是自責(zé)與懊悔。

賀國安輕輕嘆了口氣，拍了拍張羽的肩膀，神色凝重地說道：“現(xiàn)在說這些也無濟(jì)于事了，當(dāng)務(wù)之急是趕緊想辦法逃出去，找到陸詩涵才是重中之重?！彼难凵駡?jiān)定，透著一股不容置疑的決心。

于娟沒有接話，她不著痕跡地開始打量起四周。只見宿舍的門窗都被加固得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，厚重的木板仿佛壁壘，粗大的鐵釘猶如衛(wèi)士，似乎在向眾人無聲地展示著突圍的艱難。

與此同時(shí)，柳乘風(fēng)的目光突然被窗戶吸引。他敏銳地察覺到窗鎖有些異樣，心中一動(dòng)，不著聲色地湊近，仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鎖扣處竟有些松動(dòng)，像是被什么東西磕碰到了。他眼睛頓時(shí)一亮，微微側(cè)頭，不動(dòng)聲色地低聲說道：“大家別灰心，這鎖看起來有辦法打開，咱們悄悄找找有沒有能用的工具。”

四人表面上依舊鎮(zhèn)定自若，開始在宿舍里看似隨意地翻找工具，可眼神卻時(shí)不時(shí)暗中留意著孩子們的反應(yīng)。果不其然，那些孩子們也沒閑著。扎馬尾辮的小女孩雙手抱胸，腦袋微微歪向一側(cè)，臉上掛著狡黠的笑容，脆生生地說道：“你們就別白費(fèi)力氣啦，這根本打不開的。就算你們真打開了，外面也全是陷阱，而且還有我們守著，你們呀，還是乖乖待在這兒吧?！?

胖胖的小男孩在一旁用力點(diǎn)頭，奶聲奶氣地附和：“對(duì)呀對(duì)呀，老師都跟我們說了，絕對(duì)不能讓你們跑掉，不然我們就沒有獎(jiǎng)勵(lì)了?！?

其實(shí)，眾人心里明白，這宿舍門看似結(jié)實(shí)，實(shí)則并非堅(jiān)不可摧，想要出去并非全無可能。只是經(jīng)歷了之前被孩子們算計(jì)的事情，此刻面對(duì)這些小鬼，他們已然不敢再有絲毫大意。誰也不清楚，這周圍究竟還藏著多少未知的陷阱。思索之下，他們索性將計(jì)就計(jì)，裝作一副束手無策的模樣，希望能從孩子們嘴里套出一些有用的消息。畢竟，之后去找陸詩涵，可不能像無頭蒼蠅一般毫無頭緒。

于是，幾人立刻配合起孩子們，熱情地聊了起來。賀國安滿臉堆笑，對(duì)著扎馬尾辮的小女孩說道：“小朋友，你們老師給你們說的獎(jiǎng)勵(lì)是什么呀，聽起來好像很有趣呢。”小女孩眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，警惕地看著賀國安，說道：“才不告訴你們呢，反正就是很好的東西?！?