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周邦彥畢竟是掛名國子監(jiān)領(lǐng)導的身份，他在這邊巡一圈并抓了王倫現(xiàn)行，早有人報與學正們。

有知道他與王倫那場交鋒的，都努力不往壞處想。美成先生天下馳名，怎么可能會和一個后輩叫勁傳揚出去忒也跌份。

“見過校書郎…”

“見過先生…”

“見過山長…”

周邦彥本來真想略過此事不提的，一個遲到而已，總不能上綱上線罷若如此，大家嘴上不說，只怕要在心里小覷。

不過當一溜太學正、太學錄出場時，他就不能不站在領(lǐng)導的立場上做些冠冕文章了。

“諸位辛苦了一年，終于到了封學的日子，殊為不易。周某在此提前祝各位百事都如意，佳句問平安?！?

眾人都一齊拱手同祝福，此時才開始有了濃濃的春節(jié)氣息。

然后周邦彥話鋒一變，道：“臨近元日，周某也不想破壞了氣氛，只是這位外舍生不巧遲到被某看到。某想著，學問之道，貴在善始善終、善作善成。越是臨期，越要動心養(yǎng)性，所謂半途而廢、一事無成！謹以此言，與諸位共勉！”

這種大道理舉之四海而皆準，所以眾人都頷首稱是。

只有唐學正心里叫苦，只盼這無妄之災莫要燒到自己頭上。

怕什么來什么，果然，周主簿接著問道：“這位學生，是歸哪一齋的直講”

王倫的倒霉“班主任”秦直講至。

周邦彥看了其一眼，道：“細行不謹，必虧大德----這學生平時操行如何”

這話說得讓王倫郁悶啊。明明只是一個疑問句，被他前面加了句點綴，生生變成了否定句。任誰都聽出他講的是什么，但任誰也講不出什么道理來。

師長點評，誰敢置喙！輕輕地套上一個“不敬師長”的帽子來，將來在學里還能見人么還想著好好畢業(yè)么

已經(jīng)相當于定論了，再去問區(qū)區(qū)一個直講，還能講什么好話來

并且秦直講平時便對王倫經(jīng)常翹課有些不爽，此時便趁機發(fā)作道：“山長說的是。在某的印象中，此生似乎經(jīng)常缺課，按理季度校定應該為差才是…”

周邦彥敏銳地察覺到其話中的隱義：“難不成此生這次竟拿到了好名次”

唐學正氣得嘴都要歪了，卻又不能不回答，因為周邦彥已經(jīng)問向他了。

“稟山長，這位學生自入舍以來義、論、策均有不錯表現(xiàn)，因此獲得季度校定一次?！?

他也不想幫王倫背鍋，只是前段時期王倫與三皇子那邊走得勤，他又是依附三皇子的人，說什么也得把這事攬下來。

要是王倫的評定因此事從優(yōu)降為不入等或者為差，才是大問題。

考慮到周邦彥是蔡京的人，三皇子會怎么想畢竟王倫是其看中的人，不見把玉佩也贈與了到時候一個能力不足、不能承事的考語下來，自己前途盡毀矣。