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她其實很想解釋：自己并沒有旁人想象中那么困難。那些勤工儉學(xué)的日子，與其說是迫于生計，不如說是一種生活方式的選擇。

她喜歡忙碌的感覺。

清晨六點(diǎn)起床，先去操場跑兩圈，然后趕在圖書館開館時搶占最佳座位；上午上完自己的專業(yè)課，中午匆匆扒幾口飯就去食堂打工；下午替人去上選修課，晚上再做家教......

這樣的生活，讓她感到無比充實。

每一分鐘都被安排得明明白白，每一份工作都能帶來實實在在的收獲——無論是金錢，還是知識。

特別是代課這件事。

在旁人看來，代課不過是為了賺外快。但對許邇而言，這簡直是最完美的兼職——既能賺錢，又能蹭課。

她至今記得第一次替人去上《西方美術(shù)史》時的震撼。那個頭發(fā)花白的老教授講到文藝復(fù)興時期的壁畫，眼睛里閃著光，仿佛整個人都年輕了二十歲。

還有《量子力學(xué)導(dǎo)論》，雖然她聽得云里霧里，但教授那句“在微觀世界里，一切皆有可能”，讓她莫名感動。

這些課程，這些老師，這些知識......如果不是因為去代課，她可能一輩子也不會專門空出時間去接觸。

代課既能賺到錢，又能去聽各個專業(yè)不同老師的課，何樂而不為呢？

可現(xiàn)在，一切都結(jié)束了。。。

原劇情里雖然畢業(yè)后許邇依舊事業(yè)有成，為自己打下了一片天地，也為社會做出了不小的貢獻(xiàn)。

可是內(nèi)心還是對大學(xué)代課事業(yè)的無疾而終感到感慨。

系統(tǒng)給出的任務(wù)提示還在眼前閃爍：自主決定代課事業(yè)終結(jié)權(quán)（當(dāng)前進(jìn)度0%）