請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

最后的便是嬴政了，扶蘇來(lái)到這里，帶來(lái)了嬴政，知曉了大秦的未來(lái)。

和李世民，朱元璋交流后。

嬴政也開(kāi)始改變自己的大秦。

兌換了土豆玉米紅薯雜交水稻回去種植。

讓王翦等人來(lái)到諸天城，去遺棄之地?fù)炖嵢》e分，兌換更多的東西。

同時(shí)修改大秦的律法，將一部分苛刻的律法修改過(guò)來(lái)。

造紙術(shù)大幅度改變大秦的知識(shí)。

大秦建造起了一個(gè)無(wú)以倫比的造紙廠和印刷廠，上世紀(jì)的設(shè)備，正在源源不斷的印刷出不同的書(shū)籍。

同時(shí)在大秦各地，建立起了學(xué)堂，開(kāi)始培養(yǎng)第一人員，同時(shí)在咸陽(yáng)城建立起了大秦學(xué)府，大量培養(yǎng)各種人才。

還建立起了咸陽(yáng)師范學(xué)府，大量培養(yǎng)老師，這些老師會(huì)在一年內(nèi)接受新的教育之法。

一年后，他們將會(huì)被分配到各地，建立起各地的州師范學(xué)府，以此類推，到郡，縣，鎮(zhèn)。

大秦，大明，大唐，都在推行教育。

根據(jù)他們各自世界的情況，重新編寫(xiě)新的教育素材，從自己的帝都開(kāi)始，培養(yǎng)出第一批教師后，再到各州，各郡，各縣，各鎮(zhèn)。

全部就位后，就可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代一樣的教育體系，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)。

不管是想要走超凡的修仙體系，還是走科技體系，都需要大量的人才。

明白這個(gè)道理的三個(gè)世界，就開(kāi)始執(zhí)行教育改革計(jì)劃。

預(yù)計(jì)三年內(nèi)完成教育鋪設(shè)，五年內(nèi)完成教育改革，十年后就可以有第一批新式人才的誕生。

這個(gè)過(guò)程的人力物力財(cái)力消耗是非常的恐怖的。

對(duì)三個(gè)世界而言，這點(diǎn)問(wèn)題，根本不是問(wèn)題。

新式糧食的存在，不存在糧食的問(wèn)題。

三人的世界，也都的強(qiáng)勢(shì)的時(shí)代，不用擔(dān)心政策推行不下去。

至于財(cái)力？單單是隔壁腳盆雞的石見(jiàn)銀礦就足以支撐他們這些計(jì)劃的推行。

更別說(shuō)，隨著萬(wàn)宗來(lái)朝計(jì)劃的展開(kāi)，所有的皇子出去后，不管怎么說(shuō)，他們這些皇子走出去后，必然會(huì)反哺中原，到時(shí)候，來(lái)自世界各地的財(cái)富，也會(huì)源源不斷的回到中原。

皇子們也不是笨蛋，自己哪怕占領(lǐng)大量的地方，也需要足夠的人手去管理，短時(shí)間內(nèi)是找不到那么多人，就需要找朝廷要。

自然的，也會(huì)送回來(lái)大量的財(cái)富，這樣就可以要到不少的人，協(xié)助自己管理打下來(lái)的疆域。

如此形成了相輔相成的循環(huán)。

大秦起步有點(diǎn)慢，需要的時(shí)間，可能會(huì)更多一些。

綜武世界，從諸天城回來(lái)的王語(yǔ)嫣，對(duì)明天的事情，更加感興趣了。

次日，一行人來(lái)到天機(jī)閣。

今天是天機(jī)閣開(kāi)啟的日子，來(lái)到這里的江湖人士，各方勢(shì)力的人都不少。

王語(yǔ)嫣七個(gè)美女的到來(lái)，瞬間就吸引了所有人的注意。

在門(mén)口迎客的白展堂看到王語(yǔ)嫣等人愣住，回過(guò)神迎上來(lái)“幾位，歡迎來(lái)到天機(jī)閣，天機(jī)閣一共分九層，除了第九層外，其他的都可以入座，但，每一層有實(shí)力的要求?！?

“第八層雅間一個(gè)。”

王語(yǔ)嫣開(kāi)口。

這話一出，周圍的人瞬間驚呆了。

來(lái)到天機(jī)閣的他們，可知道，這天機(jī)閣的每一層都需要對(duì)應(yīng)的修為。