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后臺(tái)的監(jiān)控室內(nèi)，冷藍(lán)色的熒光照亮了三道身影。在琴酒進(jìn)入模擬系統(tǒng)后，師生三人組也以Npc的形象加入了這次針對(duì)琴酒的試煉當(dāng)中。此時(shí)的三人正聚精會(huì)神地觀察著墻壁上投影出的畫(huà)面，那邊的琴酒因?yàn)槊摿σl(fā)了短暫的昏厥。教官發(fā)現(xiàn)后，指使其他的Npc將他拎了起來(lái)，丟進(jìn)了恢復(fù)體力用的醫(yī)療艙中。

而琴酒所不知道的是，他的一舉一動(dòng)，甚至是他的所有心理活動(dòng)，都被筱原明、歐文以及迪米特里三人盡收眼底。

在這由程序構(gòu)成的世界中，身為數(shù)據(jù)體的他們就是真正的主宰者。哪怕他們不去主動(dòng)窺伺，琴酒此時(shí)的所思所想都轉(zhuǎn)化為了一串串?dāng)?shù)據(jù)，分毫不差地向他們傳遞了過(guò)來(lái)。

歐文的眼眸中閃爍著幸災(zāi)樂(lè)禍的光芒，顯然被琴酒此刻的窘境取悅到了。但在看到對(duì)方在毫不知情的情況下也愿意為了筱原明而堅(jiān)持進(jìn)行這種不合理的訓(xùn)練時(shí)，他心中對(duì)于琴酒的負(fù)面情緒也散去了不少。

筱原明看向歐文，那雙圓潤(rùn)的眼睛中滿是擔(dān)憂：“老師，真的要這樣嗎？一開(kāi)始就調(diào)這么高的難度，要是Gin之后無(wú)法通關(guān)，我豈不是得一直待在這里？”

雖然明白這是老師在為他出氣，畢竟琴酒曾對(duì)他造成過(guò)傷害，但筱原明心中仍不免地感到了忐忑。他的十指不安地絞在一起，內(nèi)心的糾結(jié)清晰地寫(xiě)在了他的臉上。

【計(jì)劃是將我的意識(shí)藏在最高難度的四級(jí)關(guān)卡中，在等藥物制作完畢之后再將這件事情透露給琴酒，用來(lái)支開(kāi)他，讓能量傳輸?shù)靡皂樌M(jìn)行】

筱原明在內(nèi)心復(fù)盤(pán)著整個(gè)計(jì)劃，對(duì)琴酒非常了解的他在一開(kāi)始就沒(méi)有打算讓琴酒知道能量傳輸相關(guān)的事，畢竟那時(shí)的他看起來(lái)一定會(huì)非常慘烈，他無(wú)法保證琴酒會(huì)不會(huì)在一切結(jié)束后將怒火全部發(fā)泄在從中獲得好處的萩原研二身上。

【在那之后，我需要等待琴酒的“救援”…但現(xiàn)在還只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的一級(jí)關(guān)卡，琴酒看起來(lái)就已經(jīng)很吃力了。要是琴酒就此放棄，那我該怎么辦？】

這個(gè)念頭讓筱原明的心又沉了下去，往日那種悲觀的思維再次占了上風(fēng)，讓他忍不住又開(kāi)始瞎想。

【就算我可以通過(guò)其他方法合理地讓琴酒“找”回我的意識(shí)，但這樣的話，我真的能在再度被放棄的情況下還對(duì)琴酒保持心無(wú)芥蒂嗎？那種被拋下的感覺(jué)，再一次經(jīng)歷的話...】

察覺(jué)到筱原明越來(lái)越不對(duì)勁的神色，迪米特里微微彎下腰，安撫地拍了拍他的肩膀，示意他先別急：“雖然我們給琴酒設(shè)置的初始難度比其他人要高，但我們也做出了相應(yīng)的補(bǔ)償措施。”

他輕輕揮手，面前就憑空出現(xiàn)了一道全息投影，藍(lán)色和綠色的光線在空中交織，形成了這個(gè)程序的后臺(tái)操作界面：“一般情況下，我們會(huì)為參與模擬的人員優(yōu)化身體數(shù)據(jù)，讓他們可以比擬其他Npc。基礎(chǔ)屬性會(huì)被調(diào)整到與世界觀相匹配的標(biāo)準(zhǔn)水平，以便對(duì)方順利開(kāi)始訓(xùn)練。”

“但相對(duì)的，他們的上限也就此被鎖死在了這個(gè)強(qiáng)度上。這是系統(tǒng)的一種平衡機(jī)制，防止參與者在虛擬世界中獲得與他真實(shí)能力不匹配的收獲。作為一項(xiàng)隱形的獎(jiǎng)勵(lì)，我們?cè)诿總€(gè)關(guān)卡內(nèi)都安排了與難度相匹配的實(shí)戰(zhàn)體術(shù)教學(xué)。若是參與模擬的人員掌握了與他們能力不匹配的技術(shù)，并嘗試將它運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，那就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。輕則是受傷，重則是癱瘓甚至死亡?！?