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“篆字？我很少寫篆字，一般都寫行書、楷書?！?

“我看落款寫的好像是您的名字，”陸大姐一拍腦門：“噢，對了，我兒子特意買了篆字詞典，一個字一個字地查出了意思。我都背下來了，我背給你聽?。?

待己當(dāng)從無過中求有過，非獨(dú)進(jìn)德，亦且免患。待人當(dāng)從有過中求無過，非但存厚，亦且解怨。喜聞人過，不若喜聞已過。樂道己善，何如樂道人善?！?

“噢，這個是我寫的?！?

“我那小子特別喜歡，還掛到了他自己的臥室，就在他書桌前。他去上大學(xué)前，跟我說特別喜歡這幅字，說想帶到學(xué)校去。我尋思著，孩子喜歡就拿上唄，就讓他帶走了。”說著，陸大姐不好意思地搓了搓手，那神態(tài)好似做錯了什么似的。

“孩子喜歡就好，您兒子考上哪所大學(xué)啦？”

“考上了復(fù)旦大學(xué)?！?

“復(fù)旦大學(xué)?好啊，那可是名校，您兒子真有出息?！狈綁m贊嘆道。

“方老師，這還是托您的福！我那小子要強(qiáng)，愛跟人起爭執(zhí)，他爸又去得早，我也管不住他，前幾年凈跟人打架，本來也沒指望他能讀出來，沒承想，有了這幅字后，他就像變了個人似的，老師都夸他，這不，還把這幅字帶到學(xué)校去了，說要貼在他的宿舍的墻上，繼續(xù)當(dāng)座右銘。”

方塵驚訝不已，沒想到一幅字還有這樣的作用！

驚訝歸驚訝，表面上的客套話還得說著：“一幅字哪兒有這么大的效果，要我說呀，還是您兒子自己出息?！狈綁m說著，記起了那個夢境。便問：“你是不是還把那個作品裝裱了？”

一聽這話，陸大姐一拍大腿，“對呀！我們村里正好有一個裱畫師傅，是從城里的什么松齋退休下來的，技術(shù)特別好。給裱的特別好?！标懘蠼氵呎f邊掏出了手機(jī)，點(diǎn)開，繼續(xù)說：“可惜的是上面有一個鞋印，費(fèi)了半天勁也弄不干凈，你看，這里還是有點(diǎn)兒痕跡?！?

方塵看她手機(jī)里的照片，確實(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，其余的都與夢中完全一樣。

“沒事，基本上看不出來?！狈綁m安慰道。心里暗想，以后有時間再給她寫一幅。

“是呀！裱畫師傅說這紙?zhí)×?，要是好一點(diǎn)兒的宣紙他就能給弄掉?！标懘蠼悴粺o遺憾地說。

“以后我再給您好好寫一幅。”方塵繼續(xù)寬慰。

“嗯，不不不，那可別介，老師您那么忙！唉，要說我那小子能考上復(fù)旦大學(xué)，全是那幅字的功勞。我兒子說了，他每次遇到什么事的時候，他就心里默念那幾句話，然后這事兒就沒事兒了。結(jié)果最后這一年學(xué)的特別踏實(shí)。從年級一百多一下跳到了前三名，他們老師都夸他是一匹黑馬。”

“啊，這么厲害？你家孩子真有潛力！這孩子嘛，學(xué)習(xí)上開竅有早有晚，可能就是您家孩子正好這個高三這一年開竅了。好多男孩子都是這樣。”方塵分析道。

“啊，要說開竅我覺得吧，也是您那副字讓他開竅了?！标懘蠼阋荒槼绨莸卣f。

“看您說的。如果我的字能有這么大的作用。那我就多寫一些。送給那些沒開竅的學(xué)生?！狈綁m笑道。

“好好，老師您忙著，我不耽誤您時間了。哎，這這些我給您掃走吧。”說著也不等方塵同意，就快手快腳的利索的把垃圾掃干凈，撮了出去。