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跳出來的?？?，依然很跳。

不過，對此楚澤沒有太過于關(guān)注，無人艦的設(shè)計(jì)穩(wěn)步推進(jìn)，同樣，關(guān)于填充裝置的設(shè)計(jì)，也有了最初的想法。

采用的是類似于列車組調(diào)度之類的設(shè)計(jì)。

這在楚澤看來就是最優(yōu)選，雖然說類似于左輪一樣的換彈設(shè)計(jì)，好像也很有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，但他認(rèn)真的思考了之后，還是否定了這個(gè)設(shè)計(jì)方案。

因?yàn)榇怪卑l(fā)射系統(tǒng)是彼此相連的，根本有太多的設(shè)計(jì)空間，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)輪設(shè)計(jì)，而整體進(jìn)行換彈的操作又沒有必要。

所以，楚澤在設(shè)計(jì)上來說，采用的是列車導(dǎo)軌一樣的設(shè)計(jì)，形成一個(gè)彈藥艙，然后哪一火箭發(fā)射就會(huì)從彈藥艙進(jìn)行補(bǔ)充。

如果發(fā)射的較深，就會(huì)從前面的導(dǎo)彈前頂，實(shí)現(xiàn)滿彈。

找到了方向，再加上隨著人工湖的建成。

楚澤開始大刀闊斧起來開始對科研進(jìn)行改組。

畢竟，隨著團(tuán)隊(duì)越來越龐大，同時(shí)研究的項(xiàng)目越來越多，針對區(qū)域進(jìn)行科研功能上的劃分。

無人艦的研究安排在人工湖邊，形成了無人艦的研究中心。

風(fēng)洞與發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室連接在一起，形成了尖端無人機(jī)實(shí)驗(yàn)室。

機(jī)場附近，形成了無人機(jī)研究基地。

機(jī)場北面的區(qū)域，是剛剛建成的芯片研究中心。

原本的科研樓倒是沒有進(jìn)行太多的變動(dòng)，六樓，依然是楚澤的一個(gè)研究中心，楚澤只是把一些成熟的大項(xiàng)目進(jìn)行了分離。

當(dāng)然，負(fù)責(zé)人也進(jìn)行了一定的改變，無人艦與無人機(jī)研究基地，是牛大寶與楊絢這個(gè)老搭檔。

洪泉帶著項(xiàng)目全員進(jìn)入了芯片研究中心，主體負(fù)責(zé)信息與芯片工作。

鳴啼無人機(jī)這一塊本身就是楚澤自己在負(fù)責(zé)。

這么一劃分，雖然說科研樓空了不少，但是一些未定型的項(xiàng)目，基本還是在科研樓進(jìn)行啟動(dòng)。

就比如即將主導(dǎo)電廠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的譚珺，就在做著前期的準(zhǔn)備工作。

“老師，這是我整理相關(guān)的核循環(huán)研究資料?！弊T珺帶著整理好的資料，上了六樓。

“嗯?！?

楚澤接過，坐在桌子前認(rèn)真的看了起來，雖然譚珺做著助理的活，但是中間他還是把一些知識，利用剩下的時(shí)間傳授著。

看著手上的這一份資料，他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一旁靜立的譚珺，心頭不由的松了一口氣。

現(xiàn)在的她可不是半年前，或許老師沒有在一些雜志上，沒有發(fā)表過任何的論文。

可她很清楚在核循環(huán)的研究上，老師的研究其實(shí)很深，深到不可想象的地步，這一份資料她只是在吸收的知識上進(jìn)行整理，以及融入了一些自己的想法。

“不錯(cuò)，對了，新招的學(xué)生，你得費(fèi)費(fèi)心?！背蓾M意的把資料放下，譚珺在他看來就是天生研究核燃料循環(huán)的料。

前世的許多東西，他只是提了一嘴，在這一份資料里面，已經(jīng)形成了實(shí)驗(yàn)方案。

“我只能說盡量?！弊T珺苦著一個(gè)臉，她現(xiàn)在自己都不知道能不能畢業(yè)，更不要說這些學(xué)生了。

對于這些人，她有同情，可更多的還是為這些人感到幸運(yùn)，他們將真正的參與世界最前沿的研究。

“也別苦哈哈的，按步驟研究，你還是可以畢業(yè)的，重要的是讓你師弟師妹畢業(yè)?！背煽粗T珺的表情，半年培養(yǎng)下來的默契，哪能不知道譚珺在想什么。

對于譚珺畢業(yè)，他感覺問題不大，可是對于譚珺的那些學(xué)弟學(xué)妹就不好說了，雖然說都是各個(gè)學(xué)生的尖子，但是真正能走到這一步的，哪一個(gè)不是尖子。

“我只能說盡量。”