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不同于魔藥課有斯內(nèi)普給他們兜底，會時(shí)刻注意他們的安全，少女只是在一旁靜靜的看著，看著他們因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，而一個(gè)個(gè)的炸爐。

被爆炸波及的疼痛，可不是魔藥可以比擬的。

雖說是在做夢，可那極致的疼痛卻是直接反饋到靈魂的。

一聲聲的哀嚎聲，震耳欲聾……

這讓那些認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，不禁感到一陣后怕。幸好，幸好他們有認(rèn)真上課，不然，躺在地上哀嚎的，就有他們一個(gè)了！

“哎呀呀，同學(xué)們這是怎么了呢？怎么會這么不小心呢？是我教的不夠清楚嗎？

可是，那幾個(gè)同學(xué)就很優(yōu)秀啊，肯定是他們太聰明了對嗎？唉！是教授的錯，教授不應(yīng)該把你們都當(dāng)成天才對待。

沒關(guān)系，教授可以慢慢的教你們?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)從識別藥草開始，那幾位表現(xiàn)不錯的同學(xué)，繼續(xù)加油哦。我相信你們很快就可以將丹藥煉到教授那么完美，我看好你們呦。”

“不，我不去！你這個(gè)魔鬼！你到底是誰，我們?yōu)槭裁匆犇愕?？你到底有什么目的？我要回去！我要回去！快把我送回去！?

疼痛讓一些同學(xué)失去了理智，他們開始憤怒的咆哮。有幾個(gè)年長的，甚至想要動手，但結(jié)果并不如人意。

被少女輕輕松松的抽了一頓鞭子后，那些想要‘欺師滅祖’的家伙們，瞬間就老實(shí)了。

就這樣，新的一輪煉丹課，繼續(xù)進(jìn)行……

當(dāng)另外一組去找出口的小隊(duì)，也加入進(jìn)這個(gè)煉丹小課堂時(shí)，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)會認(rèn)命了。

這一晚，那批天選之子，就在少女的鼓勵下，不停的在識別藥草，操作不當(dāng)炸爐之間反復(fù)橫跳。

就當(dāng)他們以為，自己這一生都將被困在這個(gè)鬼地方出不去的時(shí)候，他們?nèi)诵鬅o害的老師開口了。

“同學(xué)們，我們今天的課程就到這里了，下課！”

隨著少女的聲音落下，踏空感襲來，下一秒，所有被拉進(jìn)夢境學(xué)煉丹的同學(xué)，都在自己的床上驚醒過來。

被丹爐炸飛的疼痛，被少女抽鞭子的疼痛，在這一刻全部爆發(fā)……

被人從美夢中叫醒龐弗雷女士，看著眼前這一群痛苦哀嚎的學(xué)生，還以為是學(xué)校里混進(jìn)什么窮兇極惡的人，對這些孩子做了什么天怒人怨的事！

結(jié)果，當(dāng)她從頭到腳的為大家進(jìn)行魔法檢測的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這群孩子，無論是從精神還到肉體都健康的很。

“我想，我有必要和你們各自的院長談?wù)?。為什么他們學(xué)院的學(xué)生，要集體對他們得校醫(yī)做這種惡作劇。”

“我們沒有，龐弗雷女士，真的很疼！爐子炸了，我這里，這里，還有這里都被爐子的碎片扎進(jìn)去了。您在給我檢查一下吧，真的好疼……”

除斯內(nèi)普以外的三位院長，在這個(gè)深夜，齊齊聚在醫(yī)療翼，面對這龐弗雷女士的冷臉。

“相信你們也看到了，經(jīng)過檢測，這些學(xué)生身上沒有任何傷口。也沒有被使用過詛咒和惡咒的應(yīng)激反應(yīng)！他們真的很健康。

或許，你們可以帶他們?nèi)ヒ惶耸ッ⒏?，再做一次詳?xì)的檢查。”

三位教授面面色凝重，這么多學(xué)生同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)癥狀，這不得不讓他們懷疑，是不是有人做了什么。

“看來，我們需要通知一下鄧布利多了?！丙湼窠淌谛睦鄣目粗@些孩子，其中一大部分都是屬于她格蘭芬多學(xué)院的。

這時(shí)她才驚奇的發(fā)現(xiàn)，二十多個(gè)學(xué)生，竟然沒有一個(gè)是屬于斯萊特林學(xué)院的。

這讓她不得不懷疑，是不是某個(gè)斯萊特林的學(xué)生做了什么。

“你們說，是有一個(gè)銀發(fā)少女，一直在逼你們煉丹？”

“是的，麥格教授。她說她叫歐皇。以后很長一段時(shí)間，都會教我們?nèi)绾螣挼ぁ?

她逼著我們識別各種藥草，還要我們用一個(gè)奇怪的爐子，將那些藥草變成一顆顆圓滾滾的藥丸。這中間，稍不注意，就會炸爐！”

說到這里，那名學(xué)生下意識的就開始發(fā)抖，可想而知，被炸飛的他，當(dāng)時(shí)有多痛苦。