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“啊，還行吧?！?

李瑩笑了笑，“也不算是太好吧，反正就門門都是接近滿分而已?！?

我翻了翻眼皮，這簡直就是大型凡爾賽現(xiàn)場。

門門都接近滿分，這只算是還行？

還而已？

這明明就是很牛逼了好嗎，我可是門門都不及格，我的大學(xué)文憑就是混來的，還好師父并不怎么太在意我的成績，不然我小學(xué)都熬不到畢業(yè)就一準(zhǔn)被他打死。

王玥點點頭，“那就好解釋了，咱打個比方，比如說門門都是滿分，這就是極陽，而門門都是零分，這就是極陰。那用及格線來做分界，這就是陰陽交界。你自己想一下，會不會出現(xiàn)一種情況，就是門門分?jǐn)?shù)都介于及格和不及格之間呢？”

李瑩想了一下，“雖然試卷上不會出現(xiàn)這種分?jǐn)?shù)，但理論上講是成立的，就是成績無限接近于及格線，但卻又沒法去界定是及格還是不及格。”

“嗯，就是這個道理了?！?

王玥笑著點頭，“靈體是一種陰陽平衡達(dá)到了極致的特殊體質(zhì)，就相當(dāng)于無限接近于及格和不及格之間的學(xué)習(xí)成績，那你說它是厲害還是不厲害？”

“哦，我明白了，其實也不怎么厲害，只是很特殊罷了?！?

李瑩笑了起來，我在一邊暗暗對王玥豎了個大拇指。

她的這種解釋已經(jīng)很明白了，其實我想表達(dá)的就是這個意思。

只是我的嘴笨，沒法用這么淺顯的語言表達(dá)出來罷了。

終于解釋清楚了靈體的性質(zhì)，接下來就是怎么去和泥娃娃里的靈體溝通了。

王玥所學(xué)的是摸金潘家的看陰之術(shù)，和陰體交流沒什么問題。

但就和我們剛才所說的一樣，靈體是不屬于陰陽二界的，王玥想了半天，搖了搖頭。

“我是沒辦法和它溝通了，要不你來？”

我苦笑了一聲，其實我也不會，這還是我第一次遇到這么特殊的東西，我也不知道該怎么做才能讓泥娃娃里的靈體現(xiàn)出神形。

我能想到的只有一種辦法，就是讓我身體里的陰陽二氣達(dá)到絕對平衡。

這話說起來容易，但做起來卻……

不是很難，而是幾乎根本不可能。

我是個活人，身上肯定是陽氣比陰氣充沛了很多。

雖然我可以運用法術(shù)遮掩掉身上的陽氣，但要精準(zhǔn)的控制到陰陽二氣絕對平衡，我可從來沒試過。

咱就打個很簡單的比方吧，還是用王玥說的學(xué)習(xí)成績來講，想要考及格，只要努努力或許不難。

想要考不及格就更簡單了，直接交白卷就可以。

但想要正好卡在及格線上……

這種概率可實在是太小了，就算是頂尖專家學(xué)科教授，都沒人敢說自己能一分不差的考出想要的分?jǐn)?shù)。

畢竟批卷是有諸多客觀因素存在的，比如閱卷老師對主觀題的理解，卷面字跡是否整潔，還有核算分?jǐn)?shù)的偏差等等更細(xì)微的因素。

施法也是會受到客觀因素的影響的，比如說時辰，施法地點的客觀環(huán)境，運用法力的力度掌握，這都決定了施法的效果和成敗。

總而言之吧，我是沒有把握能把身上的氣息正好掌握到陰陽平衡。

我試著放空腦海，用意念朝泥娃娃喊了幾聲。

泥娃娃一點動靜也沒有，看來是那個小孩子不想和我再說話了，我無奈的搖了搖頭。

李瑩在一邊嘟囔了一句，“陰陽平衡……應(yīng)該沒這么復(fù)雜吧，剛才房間里也沒達(dá)到這么苛刻的條件，那你是怎么聽到它喊你師爺?shù)?？?

我愣了一下，李瑩說的也對啊。

屋子里沒有任何觸發(fā)陰陽平衡的條件，可我剛才卻清清楚楚的聽到了小孩子說話的聲音。

我敢肯定這絕不是我的錯覺，我能清楚的感覺到有個什么東西拉住了我的褲腳，還奶聲奶氣的喊了我一聲“小師爺”。

“再試一次就知道了唄?！?

李瑩把我拉到門口的位置，“剛才你就是走到這里停下來的，你再試一次，繼續(xù)往外走。”