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“我從沒想到,我的積分會這么多…”鄭葉葉看著自己的積分,忍不住咽了咽口水。
她之前在靈江學(xué)院這么多年積累下來的學(xué)分,都沒有這一次來的多。
“榜單第一名的獎勵,其中一項(xiàng)就是這一次獲得的積分直接加30%。
這么算下來,多不少?!毙燹鞭钡故菦]有太多的意外。
她快速的在面前的儀器上點(diǎn)了幾下。
隨后就彈出了一張卡。
“薇薇姐,你換了什么?”鄭葉葉好奇的問道。
“就一些品質(zhì)好一點(diǎn)的晶石。
現(xiàn)在我每天修煉,都要消耗很多晶石,雖然家里會給點(diǎn),但是我還是想要靠自己。”徐薇薇說道。
這張卡就相當(dāng)于儲蓄卡,里面是兌換出來的晶石,有需要就能取出來。
鄭葉葉看了一眼兌換目錄里面的,在其中就有終端設(shè)備。
而她現(xiàn)在的積分完全可以兌換一個。
但是…
鄭葉葉的手放在上面,遲疑了好一會兒之后,最終還是沒有落下。
她心一橫,還是點(diǎn)了兌換晶石。
提升實(shí)力是目前最重要的事情。
其他的…都可以放在旁邊。
在看到積分消耗一空,都轉(zhuǎn)變?yōu)榫哪且豢?,她長松了一口氣。
花掉就好了,花掉就可以不惦記了。
其他幾人幾乎也是兌換了晶石。
他們現(xiàn)在晶石消耗量很大。
雖然學(xué)院會提供一部分,但都是低品質(zhì)的,遠(yuǎn)不如高品質(zhì)來的快。
而在這方面,秦守從來不會插手。
用他的話說就是:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人。
而此刻另外一個受到關(guān)注的人。
特級二班老師秦守。
正坐在院長的辦公室,蹺著二郎腿,絲毫沒有一副教師的樣子,目光還在不斷掃過辦公室的每一個柜子,好似在想著哪些值錢可以順……可以幫丁院長分擔(dān)分擔(dān)。
說起來曹虎那家伙不喜歡說再見的習(xí)慣依然還在,回靈江城的半路上就帶著自個的御甲騎士團(tuán)離開了。
而此刻在隔壁的會議室當(dāng)中,一群老師正在探討著他的去留。
“在這一次靈江大潮當(dāng)中,特級二班學(xué)生的表現(xiàn),我想已經(jīng)足夠彰顯秦守老師的教學(xué)能力了吧?!倍≡洪L看向眾多老師。
這時候,有一位尖嘴猴腮的老師站出來:“特級二班大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)我不否認(rèn)可圈可點(diǎn)。
但這其中也有值得探討的地方。
比如那個邱龍翔,他駕駛的是有人駕駛機(jī)甲,我們是御甲師學(xué)院!
不是機(jī)甲駕駛員學(xué)院。
那臺機(jī)甲的表現(xiàn)不能算在其中。
還有其他幾個學(xué)生,本身天賦就不錯,有進(jìn)步是正常的…”
這位老師還沒說完。
一個手舉了起來:“我同意秦守老師留下來?!?
周圍的老師吃驚的看向這舉手的人。
居然是特級一班的楊天成老師?
剛才還在說話的尖嘴猴腮老師,此刻表情呆滯。
這打開方式怎么不對?。?
楊老師不是應(yīng)該跟這位秦老師不對付的嗎?
為什么他現(xiàn)在會支持秦老師?
“楊老師,您…”這位尖嘴猴腮的老師看向楊天成。
楊天成冷冷的看著這人,他知道這人的心思,無非就是想要拍自己馬屁。
“我是實(shí)事求是的人。
秦守老師帶出來的特級二班的表現(xiàn),足以證明秦守老師的教學(xué)能力。
我支持他留下?!?
“好啦,按照之前的約定。
由我們五人評判秦守老師的去留。
徐老城主那邊沒到場,但是他讓我代為發(fā)表意見,他支持秦守老師留下。
我也支持秦守老師留下?!?
五人,三人同意。
那剩下的兩位老師,自然也識時務(wù)的同意了。
特級二班的爭議徹底消失。
但大家對這位秦守楊老師更加的好奇了。
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