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李晴柔原本就對中醫(yī)學研究的很透徹。

如今在山河大學任教，而醫(yī)學院的課程又不那么繁重，李晴柔沒事就去圖書館泡著，別的不說就光古代留下來的那些失傳已久的中醫(yī)絕技，她就掌握了不少。

蘇白讓她在對面坐下說。

他也看出來了，這女孩不但天賦驚人，而且還比絕大多數(shù)醫(yī)學天才刻苦得多。

她這是掌握了一些新技術(shù)，不知研究出什么好東西才來尋求支持的。

李晴柔坐下后拿出一本筆記本遞過來，上面有她對一些疑難雜癥的解決辦法和病理學原理。

這是在現(xiàn)代醫(yī)學和傳統(tǒng)醫(yī)學共同作用下的結(jié)果。

“那個楊潤西早年就得了很重的腎病，我在上學的時候我們老師就說過他們沒少被楊潤西叫去看病，我知道這個人的問題?！崩钋缛嵴f。

蘇白翻看了一下喜不自勝，這里頭大量的病理學新的認識完全吻合他掌握的醫(yī)學知識。

比如對于腎病的解決辦法，當前醫(yī)學并沒有太多的專門針對的那辦法，只有用解決一般病例的辦法解決絕大多數(shù)問題。

可是李晴柔這次拿出來的最新理論，是從中醫(yī)五行的角度來解決問題。

李晴柔介紹說，楊潤西的腎病是源于他早年沒有注意的慢性炎癥。

“這個人如今有了錢還有了社會地位，對自己的壽命看的比什么都重，每年光給他的病情花費的金錢，普通人想都沒法想。如今這個人跳出來和我們作對呢，我在想要不要用這個機會讓他閉嘴。”李晴柔說道。

蘇白搖搖頭沒想用這種辦法對付楊潤西。

弄死他就行了干嘛要要挾？

“你的這個筆記里，基本上所有的研究都是正確的，但還不夠深入透徹，”蘇白隨手指了幾個方子。

“這幾個你在研究一下，我們中醫(yī)傳承中，不但講究治病于未，在用藥方面還有火候的講究，但現(xiàn)在的醫(yī)學生已經(jīng)不知道這個原理了，你可以從這方面下手考慮，還有一點你要注意一下?！?

李晴柔驚訝了。

你連中醫(yī)學都懂？

“了解一些。”

蘇白提醒道：“比如針對楊潤西的腎病你不但要從用藥和針灸方面著手處理?！?

李晴柔不解。

蘇白道：“藥材搭配的比例，以及藥材成熟度也對藥方有決定性的作用，既然有如此大的作用，為什么不考慮用成熟度不同或者炒制火候不同重新配置藥方呢？”

李晴柔恍然大悟，這可是給中醫(yī)學和傳統(tǒng)醫(yī)學加入了最新的注解了！

“你根據(jù)古方重新研究的這個方子可以用，對于控制的好的腎病能起到很不錯的效果，可以在學校網(wǎng)絡申請技術(shù)專利，或者向有關(guān)方面注冊專利了。”蘇白說。