摸魚成神提示您:看后求收藏(第119章 人這一生,永遠(yuǎn)離不開一個“學(xué)”字,以山河之名,共建世界頂尖學(xué)府,摸魚成神,樂可小說),接著再看更方便。
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之后,從下課一直到晚上,整個土木學(xué)院大部分人都在挑燈夜讀之中。
零基礎(chǔ)需要設(shè)計一張圖紙不說,還得寫五千字設(shè)計思路,這對任何一個新生都是地獄級難度,哪怕是讓陳瑞來這也至少是一個困難模式。
好在,陳瑞暑假累積在身的經(jīng)驗很快就讓他完成了圖紙設(shè)計,不過就是這五千字的設(shè)計思路讓他困擾了半天。
最后還是在各種細(xì)節(jié)上找出一些思路描述上去,一直到臨近晚上才完成作業(yè)。
長長的松了口氣后,陳瑞這才發(fā)現(xiàn)自己的室友以及班級群里面吐槽的消息讓他意識到如果不是因為他提前就自學(xué)過大一課程,不然他現(xiàn)在也是里面吐槽的一員。
不過畢竟是以后朝夕相處的室友和未來幾年的同學(xué),思索片刻,他整理了一些思路發(fā)在了班級群之中。
當(dāng)然這并不是一份答案,只是一些設(shè)計思路,放在任何一個人身上或許都會有不同的答案。
就像是一千個人眼中就有一千個不同的哈姆雷特,每個人都有不同的想法,所以也不存在什么雷同的情況。
這個做法,自然是讓群里原本吐槽的一群人直呼“臥槽!”“牛逼!”“666”
隨后,原本活躍的群聊瞬間陷入死寂,大家似乎都被這短短幾句話點醒,瞬間靈光乍現(xiàn),紛紛都忙著去準(zhǔn)備制作設(shè)計圖了。
就在群里分享完思路后,一轉(zhuǎn)頭......
陳瑞這才發(fā)現(xiàn)不知什么時候,寢室里的三個室友已經(jīng)站在了自己書桌旁眼巴巴的看著自己,眼神中盡是對知識的渴求。
“瑞哥,你就教教哥幾個吧。”
........
陳瑞在班級群里發(fā)完消息后,原本準(zhǔn)備看一看這些學(xué)生進(jìn)度咋樣的吳老的點開了班級群,入眼就滿是各個學(xué)生的吐槽言論。
他們在吐槽時似乎忘了這是班級群,各科老師早就被輔導(dǎo)員拉入了群聊,這才開學(xué)沒多久還沒創(chuàng)建一個無老師群聊。
看見同學(xué)們都在吐槽課后作業(yè)太難,吳老也是搖搖頭有些失望,都已經(jīng)過去小半天了這些人不想著怎么完成作業(yè)卻是有時間在這吐槽。
有這點功法瞎聊多去查閱一下資料說不定早就完成作業(yè)了,至少也不至于在這里吐槽。
正在吳老有些失望的準(zhǔn)備退出聊天框時,一個名叫“陳瑞”的學(xué)生突然在班級群內(nèi)分享了一些自己對此次作業(yè)的見解和思路。
而他所總結(jié)的幾個思路,和最初自己所想的幾乎沒什么區(qū)別,也就一些細(xì)節(jié)上還是沒有仔細(xì)完善。
不過,就這個程度對于剛?cè)雽W(xué)的新生而言,已經(jīng)能夠稱得上天才了,哪怕是當(dāng)初的自己剛上大學(xué)時也沒有這個見解。
原本自己早就準(zhǔn)備好如果這些學(xué)生里過了幾天都沒人能完成作業(yè)的話就把這次作業(yè)的關(guān)鍵資料放在群里讓他們學(xué)習(xí)。
可那樣學(xué)習(xí)出來,始終不是自己的,只有自己融會貫通了,這個知識才能徹底掌握,才能說是自己的。
結(jié)果沒想到,正準(zhǔn)備失望退出群聊時,這才第一天就已經(jīng)有人完成作業(yè),并且思維見解讓自己都有些驚訝,這是一個好苗子?。?
在看完陳瑞所發(fā)在群里的個人思路見解,吳老默默在心中記下了這個名字隨后退出了群聊。
剛返回主頁后,吳老就看見了一個小紅點,有人發(fā)來了消息。
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