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這之后，在許多老師的申請下，蘇白開放了全息虛擬現(xiàn)實教學(xué)室的使用申請。

一天一共有兩次，上午和下午，每次的人數(shù)在百人左右。

當(dāng)然，他不會再跟著一起去，如果有什么疑問隨時可以問伏羲，它自然會為老師們解決困惑。

并且為了防止不必要的麻煩，蘇白早就讓伏羲限制了一下虛擬世界的法則，一些奇奇怪怪的想法會被限制，從而無法實現(xiàn)。

畢竟有這么一個可以為所欲為的世界，但凡里面要是有一個心思不正的人進(jìn)去，那會發(fā)生什么大家懂的都懂。

所以，為了防止這種事情發(fā)生，蘇白就直接從根源上扼制了這種想法，一旦有類似行為發(fā)生將會進(jìn)行警告。

在接下來的幾天中，幾乎大部分老師都體驗過了全息虛擬現(xiàn)實教學(xué)室的神奇，每個人從里面體驗出來后都是驚嘆不已。

這世界竟然有如此神奇的東西，這簡直也太離譜了吧？

這里面的老師中不缺乏對虛擬現(xiàn)實有一定了解的人，對于現(xiàn)在學(xué)校拿出來的虛擬艙技術(shù)他敢肯定這東西若是能夠批量生產(chǎn)投放使用，一定能夠引起一些領(lǐng)域的變革。

但他們現(xiàn)在好奇的不是這個，而是為什么這種技術(shù)會出現(xiàn)在一個大學(xué)之中，甚至這還只是個大專。

這里面涉及的技術(shù)不說其他的，光說價值也至少是百億甚至千億級別的，畢竟其中涉及到的領(lǐng)域范圍廣泛，而且在每一個領(lǐng)域中都能發(fā)揮不小的作用。

按理來說，這種超前科技最初應(yīng)該掌握在頂層甚至國家軍方手中，至少也絕不是一個學(xué)校能擁有的技術(shù)。

所以......為什么這種東西會出現(xiàn)在山河大學(xué)之中？

目前為止，這是個謎。

不僅是這種黑科技，光是山河大學(xué)的教材內(nèi)容就已經(jīng)夠他們研究上一陣，也來不及過多注意這個理應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)的東西。

時間過得很快，六天就這么一晃而過。

今天，也就是軍訓(xùn)的最后一天，同時也是教育局準(zhǔn)備前來視察的當(dāng)天。

蘇白在前幾天教育局高層決定實地考察之后就提前收到了消息，不過自己對此也沒太在意。

反正無論他們怎么視察考察都無所謂，山河大學(xué)在各項規(guī)定都做的非常嚴(yán)格仔細(xì)，不懼怕任何突然的考察。

不過在知道這次是國家教育局領(lǐng)導(dǎo)來視察后，蘇白想了想還是準(zhǔn)備去親自迎接。

不在意不怕是一回事，但是最起碼的尊重還是要到位，這是老祖宗留下來的教養(yǎng)。

回到軍訓(xùn)，這六天說短也不短，也足夠把一些基本的動作學(xué)會并應(yīng)用了。