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禪達(dá)鎮(zhèn)東口,這里原本是一片開闊地,一條馬路從西一直東延伸。兩邊皆是茂盛的密林山坡。
而如今,這邊已然變成了川軍團(tuán)的第二營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)??可降囊活^被層層沙袋工事圍起來。外圍還有無數(shù)個(gè)機(jī)槍陣地。而在梯層陣地的后方。好幾個(gè)用沙袋和木頭壘實(shí)的重機(jī)槍堡壘赫然矗立!
加強(qiáng)團(tuán)一營(yíng)就駐扎在這里。
“要麻!注意側(cè)翼,進(jìn)攻陣型不要亂,互相配合。”
“大魁!縮在那干什么?帶著你的人迂回啊!”
“迷龍,你個(gè)顧頭不顧尾的癟犢子,你看看你后面還有人嗎!沖這么快趕著吃子彈啊,說了交替掩護(hù)進(jìn)攻,你他媽就不能等后面的人上來了你再?zèng)_?”
廖銘禹?yè)浦渥樱皇帜酶姽?,一手拿著不知道從哪找來的擴(kuò)音喇叭,大聲對(duì)著眾人咆哮道。
一營(yíng)四個(gè)步兵連正在各自連長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以己方陣地做假想敵,進(jìn)行進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,而廖銘禹則站在隊(duì)伍中間,指揮著他們的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)。
他穿梭各個(gè)戰(zhàn)術(shù)小組之間,也不管那些大頭兵,手里的軍棍時(shí)不時(shí)地抽在不按要求執(zhí)行的軍官身上。不斷有慘叫聲在隊(duì)伍里面響起。
疼?誰叫他們帶不好自己的兵呢。
“嘶…哎喲!”
迷趴在地上齜牙咧嘴,不停揉著自己的屁股。媽的,今天都被團(tuán)長(zhǎng)抽了三次了,這晚上回去非得趴著睡覺不可。
旁邊幾個(gè)士兵捂著嘴不小心笑出聲。被他狠狠一瞪:“癟犢子玩意,你笑啥呢!?都給老子打起精神來,老子要是再挨揍,回去看我不整死你們!”
……
廖銘禹接過丁小二遞過來的水壺,狠狠地灌了兩口。用手臂隨意的擦了擦嘴,對(duì)著旁邊的阿譯說道:
“看到?jīng)]有,隊(duì)伍進(jìn)攻得有節(jié)奏,不能瞎沖一通,也不能縮在那半天一動(dòng)不動(dòng)。排與排,班與班之間得相互配合。后面的火力點(diǎn)也要時(shí)刻保持火力輸出?!?
“機(jī)槍的安排也有講究,要放在進(jìn)攻隊(duì)伍的兩側(cè),一是射擊角度,能形成交叉火力,二是為了避免正面隊(duì)友的誤傷,而且機(jī)槍手的素質(zhì)必須要高,不是隨便一個(gè)兵就能勝任的……”
“你別急著記你那小本,給老子好好聽著!戰(zhàn)場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬變,要做到靈活運(yùn)用隨機(jī)應(yīng)變,別給老子來紙上談兵!”
阿譯嚇得立馬收起了他的小筆記本,開始認(rèn)認(rèn)真真的聽著廖銘禹的講解和指導(dǎo),時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。
廖銘禹像個(gè)嚴(yán)厲的老師,苦口婆心地向阿譯講解著戰(zhàn)場(chǎng)上的注意事項(xiàng)和應(yīng)對(duì)方法。
阿譯這個(gè)家伙啊,其實(shí)還是可以雕琢的。他有頭腦,也懂得如何帶動(dòng)士兵們的氣氛。如果他能克服自己性格上的弱點(diǎn),成為一個(gè)出色的指戰(zhàn)員并非不可能。這也是廖銘禹把他放在身邊悉心教導(dǎo)的原因。
這段時(shí)間運(yùn)輸官趙公明又來了一趟,送上了元首的第二批物資,這一次和上次差不多的槍支裝備,但送來的更多是彈藥,7.92mm子彈足足送到了十萬發(fā)。
這也大大解決了廖銘禹的燃眉之急。不然,他又得用寶貴的積分去換子彈了。
一營(yíng)現(xiàn)在完全由了廖銘禹在帶,而龍文章,則跑去幫忙訓(xùn)練二營(yíng)的戰(zhàn)士們。
而作為二營(yíng)代理連長(zhǎng)的孟煩了,這段時(shí)間可忙斷了腰,不僅要負(fù)責(zé)二營(yíng)的整編和訓(xùn)練,還得安排好那一千多娃娃兵們的日常事務(wù)。可謂是一個(gè)人當(dāng)成幾個(gè)人在用。
娃娃兵們最大的不過十七八歲,最小的甚至只有14歲。為了能安排好他們,孟煩了可是煞費(fèi)苦心。
他和廖銘禹商量過了,把年紀(jì)最小的娃娃兵挑出來,還有一些比較木訥笨拙的。他們大概600多人。
先把他們放在后勤部隊(duì)和醫(yī)護(hù)連里,不奢求他們上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,平時(shí)在后勤隊(duì)里幫幫忙打打下手,偶爾做做簡(jiǎn)單地基礎(chǔ)訓(xùn)練就可以了。
剩下的年紀(jì)稍微大點(diǎn)而且機(jī)靈點(diǎn)的小孩,暫時(shí)編作一個(gè)營(yíng),由孟煩了親自帶著,白天做做簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,晚上分批次由廖銘禹,孟煩了和阿譯他們幾個(gè)進(jìn)行文化課輔導(dǎo),盡量讓他們識(shí)字懂文化,想把他們往技術(shù)兵種方向培養(yǎng)。
經(jīng)過了一段時(shí)間的文化課教育,廖銘禹還驚喜的發(fā)現(xiàn)有部分小兵還是可塑之才。
其中就以丁小二為首,他們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),而且夠勤奮,也愿意去了解不懂的知識(shí)。有些小孩講了五六遍都聽不懂的問題,他們一兩遍就能明白。這部分小鬼頭只有幾十人,但他們都是廖銘禹重點(diǎn)關(guān)照的對(duì)象。
他們都是一塊塊璞玉,假以時(shí)日悉心的雕琢,很有可能會(huì)成為一塊無價(jià)之寶。也是部隊(duì)未來軍官的不二人選,忠誠(chéng)度可以說能保證到最高。
這可都是寶貝?。】磥磉@次不全是包袱,還是讓他發(fā)現(xiàn)了其中的金子。
不過可苦了咱們的參謀長(zhǎng)大人,白天當(dāng)教官,晚上還要做老師再兼職奶媽,還得時(shí)不時(shí)回二營(yíng)看看情況。孟煩了發(fā)現(xiàn)他這段時(shí)間最起碼瘦了10幾斤。
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