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希望你繼續(xù)學(xué)以致用，用你學(xué)到的才識(shí)服務(wù)父老鄉(xiāng)親，帶領(lǐng)他們走上富裕的道路?！?lt;/p>

“學(xué)生謹(jǐn)遵圣意?！?lt;/p>

“好，你跟他們一起，給朕介紹下你們農(nóng)場(chǎng)。”</p>

“是。”</p>

很多都忍不住多看王學(xué)誠(chéng)一眼，牢牢記住了這個(gè)畢業(yè)才一年的青年才俊。</p>

農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部大樓朱翊鈞沒(méi)有進(jìn)去看，轉(zhuǎn)到旁邊的農(nóng)場(chǎng)一小和白云湖中學(xué)。</p>

“我們白云湖農(nóng)場(chǎng)合計(jì)有人口七千九百五十七人。修有兩所小學(xué)和一所初級(jí)中學(xué)。高中可以報(bào)考濟(jì)南中學(xué)，或者我們農(nóng)墾局在濟(jì)寧開(kāi)辦的齊魯中學(xué)。</p>

學(xué)生就是就讀齊魯中學(xué)，考入隆慶師范大學(xué)?！?lt;/p>

朱翊鈞點(diǎn)點(diǎn)頭：“這里有一所小學(xué)，還有一所呢？”</p>

“回皇上的話，在湖對(duì)面?！?lt;/p>

“那初中上學(xué)的孩子們，每天上學(xué)也需要穿越湖泊，安全嗎？”</p>

“回皇上的話，白云湖初中現(xiàn)在有學(xué)生七百一十七人，六百六十一人寄宿，其余就在附近，走讀。</p>

每旬放假，場(chǎng)部和學(xué)校都會(huì)安排最大的船，送學(xué)生過(guò)湖。”</p>

“這些情況你這個(gè)宣教科長(zhǎng)很熟悉?！?lt;/p>

于大富馬上說(shuō)：“回皇上的話，王學(xué)誠(chéng)不僅是農(nóng)場(chǎng)宣教科長(zhǎng)，管著宣傳和教育，還兼任白云湖初中校長(zhǎng)?！?lt;/p>

朱翊鈞哈哈大笑，“沒(méi)錯(cuò)，他是你們白云湖難得的青年人才，就該給他加加擔(dān)子?！?lt;/p>

轉(zhuǎn)頭問(wèn)王學(xué)誠(chéng)，“王校長(zhǎng)，你對(duì)白云湖中學(xué)的教學(xué)方略有什么想法？”</p>

“回皇上的話，我們白云湖中學(xué)升學(xué)率不高，才百分之十五。大部分學(xué)生畢業(yè)后就要回到家里，成為務(wù)農(nóng)的主力。</p>

臣覺(jué)得白云湖中學(xué)的教學(xué)方略，一方面是提高升學(xué)率，讓更多的白云湖少年去到更高的學(xué)府，接受更好的教育，為大明做貢獻(xiàn)。</p>

另一方面，臣覺(jué)得是提前進(jìn)行職業(yè)教育布局。臣通過(guò)母校的老師和同學(xué)，聯(lián)系到了山東農(nóng)科所，山東漁業(yè)研究所。</p>

他們各有一所下屬的農(nóng)業(yè)學(xué)校和漁產(chǎn)學(xué)校，屬于技術(shù)學(xué)校。</p>

臣一方面鼓勵(lì)白云湖中學(xué)考不上高中的學(xué)子，可以報(bào)考這兩所學(xué)校，學(xué)習(xí)更為實(shí)踐的農(nóng)漁技術(shù)。</p>

同時(shí)也向農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)墾局申請(qǐng)，多批復(fù)幾個(gè)單位委培生名額下來(lái)，爭(zhēng)取到更多的學(xué)生能進(jìn)到這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)。</p>

同時(shí)，我也邀請(qǐng)了兩所技術(shù)學(xué)校的老師，定期來(lái)我們白云湖中學(xué)和一小、二小講課，向?qū)W生們講解農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，向他們展示科學(xué)種地、科學(xué)養(yǎng)殖的優(yōu)勢(shì)，讓他們從小培養(yǎng)科學(xué)興趣</p>

作為回報(bào)，我向農(nóng)場(chǎng)申請(qǐng)，專門為兩所研究所和技術(shù)學(xué)校開(kāi)辟兩大塊試驗(yàn)田，以及試驗(yàn)水域”</p>

朱翊鈞欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不愧是大學(xué)生，頭腦靈活，視野開(kāi)闊！你們也做得不錯(cuò)！”</p>

指著于大富、副場(chǎng)長(zhǎng)，還有山東農(nóng)墾局局長(zhǎng)等人，朱翊鈞繼續(xù)說(shuō)：“你們不嫉妒人家年輕有才華，大膽使用，全力支持，非常不錯(cuò)。</p>

心胸開(kāi)闊。</p>

有的地方和單位，求爺爺告奶奶，上面好不容易給分了一個(gè)大學(xué)生下去，他們卻只是拿來(lái)裝門面。</p>

我們也有大學(xué)生了！</p>

實(shí)際工作中，對(duì)人家是羨慕嫉妒恨，各種小鞋不要錢地甩出來(lái)。大學(xué)生在那里受了一肚子氣不說(shuō)，四五年間學(xué)來(lái)的才識(shí)，得不到發(fā)揮。</p>

浪費(fèi)人才！這是犯罪！”</p>

張四維敲到好處地接住話，“皇上英明，一語(yǔ)說(shuō)破問(wèn)題的關(guān)鍵?，F(xiàn)在大明經(jīng)濟(jì)建設(shè)蒸蒸日上，各地各處都緊缺人才。</p>

有的地方卻在浪費(fèi)人才，這不是犯罪是什么？</p>

皇上，臣覺(jué)得山東農(nóng)墾局，尤其是白云湖農(nóng)場(chǎng)在青年人才使用上，非常通達(dá)，正如皇上你所說(shuō)的，心胸開(kāi)闊！</p>

臣覺(jué)得大明上下就需要這樣心胸開(kāi)闊的官員，才能薪火相承，不斷地把皇上制定的宏偉大業(yè)推行下去。</p>

皇上，臣以文明建設(shè)指導(dǎo)委主任的身份，向皇上誠(chéng)請(qǐng)，白云湖農(nóng)場(chǎng)應(yīng)該作為一個(gè)典范，不僅是大明大興新農(nóng)業(yè)的典范，更是合理有效使用青年人才的典范?！?lt;/p>

朱翊鈞點(diǎn)點(diǎn)頭：“鳳磐公這個(gè)查遺補(bǔ)漏很好，文明委就是做這樣的事，樹(shù)新時(shí)代文明新風(fēng)，你去辦吧?！?lt;/p>

張四維心中一喜，馬上應(yīng)道：“臣遵旨?！?lt;/p>