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張居正對方逢時的期望

噠噠的馬蹄聲，從外面?zhèn)鬟M車廂里，接著是嗚嗚的聲音，打破車廂里的寂靜。</p>

怎么內(nèi)城里還有蒸汽機車的汽笛聲響起。</p>

三人轉頭看向窗外，看到一輛有點怪異的車子行駛過來，十米長，運行在地面鋪設的標準鐵軌上。</p>

“京師又有新玩意了？”方逢時笑著隨口問了一句。</p>

張居正點頭應道：“對，這是京師市政廳公共交通局，在南宮冶的力主下，從薊州車輛廠引入了四臺蒸汽式有軌車。”</p>

“薊州車輛廠？”</p>

“對。自從京灤鐵路修通，鐵路沿線各處開始增開工廠。薊州車輛廠是南宮冶主持成立的京畿制造局集團公司，下屬的一家車輛廠?！?lt;/p>

“原來是這樣?！?lt;/p>

三人轉頭看著那輛車，吐著白氣，超過自己的馬車，叮叮當當響個不停，越走越遠。</p>

隨著大明技術發(fā)展，蒸汽機車越造越小。</p>

剛才走過的蒸汽式有軌車，就是新設計出來的專用于城市公共交通的車輛，由安置在車頭的小型蒸汽機車驅(qū)動。</p>

該蒸汽機不燒煤，燒重油。</p>

現(xiàn)階段，朱翊鈞開了掛，給大明推開一扇大門后，十幾年大力培養(yǎng)出來的工程師等技術人員，在開掛的基礎上奇思妙想層出不窮。</p>

朱翊鈞也不怎么干預，一切以市場為導向。</p>

這些人利用現(xiàn)在的技術和條件，能攢出什么來就先攢出什么來</p>

安全實用，能賣得出錢，自然有人繼續(xù)深入鉆研，越搞越好。</p>

要是不安全，又不實用，沒人買，沒有收益，那些技術人員自然會轉向其它的方向。</p>

朱翊鈞要做的就是時不時關注，對于方向?qū)α?、大有前途的項目，通過少府監(jiān)給予天使投資。</p>

交流電輸送系統(tǒng)、留聲機、電話、內(nèi)燃機都囊括其中，只是這些東西還只是很原始的雛形，還需要繼續(xù)投入資金進行研發(fā)。</p>

已經(jīng)扮演笛卡爾、開普勒、牛頓、拉瓦錫、法拉第等角色的朱翊鈞，知道自己不可能把科學知識的所有理論全部背出來。</p>

在他的力推下，內(nèi)閣、少府監(jiān)每年砸重金在數(shù)學、物理、化學等基礎理論研究上，十幾年來培養(yǎng)出數(shù)以百計的優(yōu)秀數(shù)學家、物理家和化學家。</p>

大明上億人口，英才輩出，只需要引導他們調(diào)轉方向，把聰明才智從科試八股文，轉移到科學研究方面，爆發(fā)出的光彩十分耀眼。</p>

從萬歷十年開始，朱翊鈞和張居正在全國力推國民教育，從小學生開始上數(shù)學課，了解自然知識。</p>

中學開始深入學習數(shù)學，以及初步學習物理化學生物知識，每年畢業(yè)數(shù)萬這樣的中學生。</p>

不要小看這個數(shù)字。</p>

這樣培養(yǎng)出來的中學生，放到歐洲去吊打那邊所謂的數(shù)學家。</p>

那里確實也有大學，比大明還要早。</p>

可大部分人都在學神學，因為可以當教士，有前途。只有少部分人轉而學習數(shù)學和物理，為證明上帝的存在而努力。</p>

這些年歐洲積累的數(shù)學家大概也就上千人。</p>

再看看大明，每年畢業(yè)數(shù)萬素質(zhì)更高、學識更深的中學生。</p>

朱翊鈞讓禮部學政司，以及各大學，通過招錄考試篩選、以及專業(yè)分配等方式，確保大部分中學生都能考上大學、職業(yè)學院，接受高等教育和職業(yè)教育。</p>

同時確保高等教育有一半的學生就讀理工科，加上職業(yè)教育基本上全是理工科，如此一來，數(shù)萬中學生有三分之二后續(xù)從事理工科方面的深造。</p>

太常寺宣教口徑，學理工大有前途。</p>

進可以入仕途，憑借技術官員平步青云。</p>

退可以憑借一技之長，讓一家老小小富即安。</p>

可進可退，比學文科強多了。</p>

而且每年各大報紙上，經(jīng)常刊登這樣的新聞。</p>

某地的誰誰，發(fā)明的機器設備、或某個技術專利、或研制的新藥和醫(yī)療器械，被某某公司收購，一夜暴富！</p>

一夜暴富啊親人們！</p>

你們說說，學理工科多有前（錢）途??！</p>

每年數(shù)萬理工人才，十年下來有數(shù)十萬。現(xiàn)在大明的環(huán)境又如此激勵人，出幾百個出類拔萃的科學家，太正常。</p>

正是有了這些基礎，這兩年，張居正等人明顯感覺到，大明的科學技術，處于一種厚積薄發(fā)、蓄勢要爆發(fā)的階段。</p>

等蒸汽有軌車遠去，張居正轉過頭來，回答潘晟的問題。</p>

“思明，老夫為為相十年，有一半的精力在與朝中地方，大大小小的官僚斗。</p>

他們有的思想守舊，不思進取。也有思想進步，遠比老夫還要激進?！?lt;/p>

潘晟一直擔任禮部尚書，在張居正的指導推行教育和文化改革，張居正所說的事情也遇到過。</p>

“叔大說得沒錯。有些人學的是新學，很多方面比你我還要激進。但是推行某些新政，他們明面公開反對，暗里處處阻撓。</p>

為什么？</p>

就是這些新政侵犯到他們的利益?！?lt;/p>

張居正點點頭。</p>

“沒錯?；噬显?jīng)說過，什么叫改革？改革就是不斷打破舊有利益分配，推行更合理更公平的利益分配。</p>

所以必定會遭到舊有得利者的阻礙！</p>