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與其他人的反應(yīng)不同,擅長(zhǎng)幾何的孫元化思慮片刻后,忽然感覺(jué)腦中一片清明,仿佛有一股清涼自天靈灌下,令他倍感暢快。
因他悟透了其中的道理,這讓杜寒更為欽佩,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。
往昔隨徐光啟讀書時(shí),徐光啟常叮囑他學(xué)問(wèn)須付諸實(shí)踐,今日方知其真意所在。
眾人聽(tīng)罷杜寒講解,紛紛嘗試測(cè)算,就連城上的幾名士兵也伸出手臂,欲一試這種奇妙的測(cè)距法。
對(duì)于后世軍人而言,這只是最基礎(chǔ)不過(guò)的粗略測(cè)距方式;然而在此時(shí),它卻是極為精妙絕倫的精準(zhǔn)測(cè)量技巧。
明朝時(shí),人們測(cè)距大多隨意估量,若遇較遠(yuǎn)目標(biāo),誤差豈止百步?
各人所測(cè)之距不盡相同,有人專攻近處,有人挑戰(zhàn)遠(yuǎn)方,亦有人難以掌握測(cè)量之法,相互議論間,城頭頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
更有趣的是,每次測(cè)完一處目標(biāo),眾人必去找杜寒核對(duì)結(jié)果,圍著他吵嚷不已,忙得他焦頭爛額。
無(wú)奈之下,杜寒只得舉起雙臂示意眾人安靜:
“都別急,先聽(tīng)我說(shuō)!要想熟練運(yùn)用此法,需勤加練習(xí),我來(lái)教大家一首口訣,且記牢——
閉左目、張右目,拇指左移對(duì)準(zhǔn)標(biāo);
閉右目、張左目,拇指跳躍即為距;
估算實(shí)際遠(yuǎn)近程,十倍便是視線距?!?
杜寒每念一句,眾人便跟著重復(fù)一遍,此口訣通俗易懂,幾番吟誦之后,人人都已銘記于心。
學(xué)會(huì)口訣后,眾人再度操練,孫元化為驗(yàn)證成效,特意挑選了幾位擅長(zhǎng)測(cè)量的士兵去測(cè)定木靶位置。
城頭再次沸騰,直至羅立匆匆趕來(lái)報(bào)告,一切才恢復(fù)平靜。
“孫大人,袁總兵言稱有急事未能親臨,請(qǐng)您自行試驗(yàn)火炮即可。
他還囑咐,待您試完炮后,煩請(qǐng)您過(guò)去一趟,有要事相商?!?
得知袁崇煥缺席,孫元化臉上浮現(xiàn)出一抹失落,那幾位測(cè)距的士兵也迅速返回,雖然測(cè)出的數(shù)據(jù)各有差異,卻大致集中在五百步上下。
這一結(jié)果更令眾人對(duì)杜寒佩服不已,木靶確實(shí)在五百步開外。
孫元化下令準(zhǔn)備發(fā)射,西方的勞也不讓明軍動(dòng)手,而是親自帶領(lǐng)幾名外籍教官操作裝填過(guò)程。
杜寒首次目睹了這門古老火炮的獨(dú)特裝填方式,他發(fā)現(xiàn),其操作流程遠(yuǎn)比想象中的高效。
火炮并非隨意填充,而是預(yù)先包裹在一塊布袋內(nèi),與后世無(wú)異。
但仍有區(qū)別之處。
每一輪裝填固定為一整包火藥,僅需調(diào)整火炮仰角以決定射程,而非依賴藥量變化。
簡(jiǎn)言之,每次裝填均采用滿載模式。
然而,此法亦存在明顯缺陷:
其一,長(zhǎng)期以最大裝藥發(fā)射,將極大縮短火炮使用壽命,并增加爆炸風(fēng)險(xiǎn),尤其在鑄鐵炮盛行時(shí)期。
其二,射擊后炮位必變,需反復(fù)校準(zhǔn)才能再次瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
固定裝藥雖對(duì)固定距離射擊影響不大,一旦面對(duì)不同目標(biāo),調(diào)整角度的過(guò)程既耗時(shí)又費(fèi)力,顯著降低整體射速。
裝填完畢后,地西勞拿出一顆光潔锃亮的炮彈插入炮口,雷斯則用力用推桿夯實(shí)。
炮尾處,一名外國(guó)人已在通氣孔插入引信,并點(diǎn)燃了點(diǎn)火火炬。
的西勞立于象限儀后方,一邊觀察一邊高聲指揮,幾位外籍教官緩慢調(diào)整角度,很快完成校準(zhǔn)工作。
不得不說(shuō),這些洋教官確實(shí)表現(xiàn)得相當(dāng)專業(yè),無(wú)論何時(shí),**都屬于技術(shù)密集型行業(yè),非經(jīng)專門培訓(xùn)不可勝任。
校準(zhǔn)完成后,地西勞向?qū)O元化報(bào)告:“孫大人,火炮已準(zhǔn)備妥當(dāng),可開炮?!?
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