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第三天,可可咬著牙來到障礙訓(xùn)練場。這里用藤蔓掛著鈴鐺、彩紙和小風(fēng)車,每碰到一樣?xùn)|西就會發(fā)出“叮鈴哐啷”的響聲——這是用來模擬暴風(fēng)雨中躲避樹枝的考驗。
“呼——”一只金黃鸝鳥輕快地穿過藤蔓,鈴鐺們只發(fā)出了零星的響聲。可可深吸一口氣,猛地扎進藤蔓陣。她剛躲過旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,就被垂下來的彩紙纏住了翅膀,慌亂中又撞響了一串鈴鐺,驚得正在午睡的貓頭鷹大叔睜開了一只眼。
“對不起……”可可紅著臉退出藤蔓陣,看見地上有片被踩皺的梧桐葉。她忽然想起媽媽說過,麻雀的祖先能在暴風(fēng)雨中找到回家的路,靠的不是速度,而是敏銳的眼睛和靈活的小腦瓜。
“也許我該換個辦法?!笨煽啥自跇錁渡?,盯著隨風(fēng)擺動的藤蔓。她發(fā)現(xiàn)風(fēng)車總是順時針轉(zhuǎn),鈴鐺掛在藤蔓交叉的地方,彩紙會被風(fēng)吹向右邊。當(dāng)她再次飛進障礙陣時,不再急著往前沖,而是像跳格子一樣,左躲右閃地繞過每個障礙。當(dāng)最后一片彩紙輕輕擦過她的尾羽時,居然只發(fā)出了一聲輕微的“沙沙”響!
就這樣,可可每天練習(xí)不同的項目,雖然每個都不算特別出色,但也不再手忙腳亂。她會在練累時和阿木比賽叼松子,聽小甜講蜂鳥如何在空中懸停采蜜,還會跟著北北學(xué)怎么用尾巴調(diào)整方向。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己不再盯著“云端之星”獎牌,而是喜歡上了飛行時風(fēng)穿過羽毛的感覺,還有和朋友們一起練習(xí)的時光。
終于到了比賽那天。森林里熱鬧極了,小松鼠們抱著松果坐在樹杈上,蝴蝶們在觀眾席上方跳起了花舞??煽烧驹谶x手區(qū),看見北北正在做熱身運動,阿木用喙把參賽號碼牌理得整整齊齊,小甜的翅膀上還沾著新采的花粉。
第一個項目是直線速飛。裁判哨聲一響,燕子們像離弦的箭般沖了出去,可可拼命扇動翅膀,感覺自己的小身子前所未有的輕盈。雖然最后只得了第八名,但當(dāng)她看見觀眾席上阿木揮動著樹葉為她加油時,忽然覺得比得了第一還開心。
第二個項目是障礙穿越。輪到可可時,她深吸一口氣,像只靈巧的小毛球般鉆進藤蔓陣。風(fēng)車在她左邊呼呼轉(zhuǎn)動,鈴鐺在頭頂叮當(dāng)作響,她記得每片藤蔓的位置,記得哪里該側(cè)身,哪里該俯沖。當(dāng)她穩(wěn)穩(wěn)地落在終點時,評委席傳來了掌聲——她居然只碰響了一次鈴鐺!
最后一個項目是載重飛行??煽煽粗媲暗乃勺佣?,忽然想起阿木說過的“巧勁”。她用爪子輕輕夾住一顆松子,翅膀有節(jié)奏地扇動,像托起一片羽毛般飛了起來。飛過觀眾席時,她聽見小甜喊:“可可,保持重心!”于是她微微調(diào)整爪子的角度,松子果然穩(wěn)穩(wěn)地躺在腳心里。
頒獎典禮上,主持人鸚鵡阿姨拿著話筒說:“這次比賽有個特別的發(fā)現(xiàn)——有位小選手在每個項目中都不是最快或最強的,但她的綜合表現(xiàn)就像一首和諧的曲子,每個音符都恰到好處?!?
當(dāng)可可戴上那枚閃耀的“云端之星”獎牌時,周圍響起了熱烈的歡呼聲。北北飛過來用翅膀摟住她:“我就知道你能行!你飛障礙陣時簡直像在跳舞!”
阿木叼來一顆松子放在她獎牌旁邊:“這是冠軍專屬松子,沒沾到泥土的哦!”
小甜把一朵喇叭花別在她羽毛上:“明年我們組隊參加團體賽吧,你負責(zé)導(dǎo)航,我負責(zé)采蜜標記路線!”
可可看著朋友們,忽然覺得獎牌上的彩虹羽毛不再那么耀眼,因為真正讓她心里暖暖的,是和大家一起練習(xí)時的笑聲,是失敗時互相鼓勵的話語,還有每一次飛行中發(fā)現(xiàn)的小驚喜——比如原來從空中看,蒲公英的絨毛像會飛的星星,楓葉飄落的軌跡像金色的螺旋。
那天傍晚,可可戴著獎牌飛過草坪,看見一只剛學(xué)飛的小麻雀正在跌跌撞撞地練習(xí)。她輕輕落在小家伙身邊,用翅膀指著天上的云朵:“想不想試試用尾巴畫圈圈?我告訴你個秘密——當(dāng)你覺得累的時候,就想象自己是片被風(fēng)吹起的羽毛,這樣翅膀就會變得輕飄飄的啦?!?
小麻雀歪著腦袋,模仿著可可的姿勢張開翅膀。當(dāng)?shù)谝活w星星出現(xiàn)在天空時,森林里又多了兩只撲棱著翅膀的小身影,它們的笑聲混在晚風(fēng)里,比任何獎牌都要閃亮。
而可可知道,飛行大賽不是終點,而是新的開始。就像媽媽說的:“天空很大,每個鳥兒都有自己的飛行方式。重要的不是飛得多快多高,而是在飛行中找到屬于自己的快樂和朋友。”現(xiàn)在的她,已經(jīng)擁有了比獎牌更珍貴的東西——那是藏在每一次練習(xí)、每一聲鼓勵里的溫暖,是無論飛多遠都會記得的、來自朋友們的目光。
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