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圖書館的大象

在一個寧靜的小鎮(zhèn)邊上，有一座漂亮的圖書館。它的外墻爬滿了綠色的藤蔓，屋頂上有個尖尖的小鐘樓，每天都會準(zhǔn)時敲響。圖書館里有一排排高大的書架，上面擺滿了各種各樣的書籍，從有趣的童話故事，到奇妙的科普繪本，應(yīng)有盡有。這里是小鎮(zhèn)孩子們最喜歡來的地方，他們總能在這里找到屬于自己的快樂和知識。

一天清晨，圖書管理員小兔子像往常一樣早早來到圖書館，準(zhǔn)備迎接新一天的小讀者。它哼著小曲打開圖書館的大門，卻被眼前的景象驚呆了。一頭大象正站在圖書館的中央，它的身體龐大無比，幾乎占據(jù)了半個閱覽室。大象好奇地張望著周圍的一切，鼻子還時不時地伸出去，輕輕觸碰那些書架。

小兔子嚇得瞪大了眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你怎么在這兒？這可不是大象該來的地方！”

大象聽到聲音，低下頭看到了小小的小兔子，有些不好意思地說：“對不起呀，我昨晚在森林里迷路了，看到這里有燈光，就走了進(jìn)來，不知不覺就睡著了。我這就走?！闭f著，大象轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

可它的身體實(shí)在太大了，轉(zhuǎn)身的時候不小心碰到了一個書架?！皣W啦”一聲，書架上的書像下雨一樣紛紛掉落下來，散了一地。大象更加慌張了，它著急地想要去把書撿起來，結(jié)果又碰倒了旁邊的椅子，整個圖書館頓時一片混亂。

小兔子看著這亂糟糟的場面，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“這下可怎么辦？這么多書，要整理到什么時候呀！”

大象愧疚極了，它用鼻子輕輕卷起一本書，說：“對不起，小兔子，我太笨手笨腳了，我?guī)湍阋黄鹫戆??！?

就在這時，一群來圖書館看書的小朋友們走進(jìn)了門?？吹綀D書館里的大象和滿地的書，他們都驚訝得合不攏嘴。

一個小男孩大聲說：“哇，這里怎么會有一頭大象！”

一個扎著馬尾辮的小女孩擔(dān)心地問：“大象會不會把圖書館弄壞呀？”

小兔子連忙解釋：“大象不是故意的，它只是迷路了?，F(xiàn)在我們一起把書整理好吧?！?

小朋友們聽了，紛紛放下書包，加入到整理圖書的隊(duì)伍中。有的小朋友撿起地上的書，有的小朋友幫忙把椅子擺放整齊。大象也很努力，它用長長的鼻子把一本本厚重的書穩(wěn)穩(wěn)地送到書架上。

在大家的共同努力下，圖書館終于恢復(fù)了整潔。小兔子看著重新擺放整齊的書架，松了一口氣，對大象說：“謝謝你幫忙，大象。不過你真的不能待在這里，圖書館太小了，容不下你。”

大象有些失落，它說：“我知道了，可是我真的很喜歡這里，這里有好多我從來沒見過的東西。我也想和小朋友們一樣看書，學(xué)習(xí)知識?！?

小朋友們聽了大象的話，都很同情它。小男孩說：“要不我們想想辦法，讓大象也能在這里看書吧?！?

小女孩也附和道：“對呀，大象這么大，普通的書它肯定看不了，我們能不能幫它找一些大一點(diǎn)的書呢？”

大家你一言我一語地討論起來。突然，一個戴眼鏡的小男孩眼睛一亮，說：“我知道有一個地方可能有大象能看的書！我爸爸是個動物學(xué)家，他有很多關(guān)于動物的超大畫冊，說不定里面有大象感興趣的內(nèi)容。”

于是，小朋友們在小男孩的帶領(lǐng)下，來到了他的家里。小男孩的爸爸聽了他們的來意，非常支持，他從書房里找出了好幾本又大又厚的畫冊，這些畫冊的紙張又大又結(jié)實(shí)，上面印著精美的動物圖片和有趣的文字介紹。