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對(duì)于方燃在圖書(shū)館放置公益雨傘，雨傘上面印有咖啡館店名，確實(shí)有打廣告的成分，可要是像某些學(xué)生所說(shuō)那樣純粹謀私利，絕不會(huì)認(rèn)可必須辯個(gè)是非曲直。

“喂……喂……”主持人開(kāi)始試麥。

方燃輕輕地吐了一口氣，從夏小雪手里接過(guò)雨傘，而后按照個(gè)人的習(xí)慣將營(yíng)銷(xiāo)方案過(guò)了一遍。

當(dāng)聽(tīng)到聽(tīng)證會(huì)主持人簡(jiǎn)要講述‘公益雨傘’一事，而后請(qǐng)方燃登臺(tái)回應(yīng)質(zhì)疑。

女店員們情緒激動(dòng)，一個(gè)個(gè)在抹眼淚，只覺(jué)得方燃為了咖啡館受委屈了。

林雅貞也是淚眼朦朧，目送方燃登臺(tái)，那孤寂的背影，真有點(diǎn)‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還’的悲壯意味。

多大一點(diǎn)事。

還要在學(xué)校禮堂開(kāi)聽(tīng)證會(huì)。

簡(jiǎn)直就是刁難！

夏小雪看似平靜，心里也有點(diǎn)小激動(dòng)，這場(chǎng)辯論式的聽(tīng)證會(huì)之后，方燃可就不是一般的大一學(xué)生了。

那是財(cái)大校園貨真價(jià)實(shí)的風(fēng)云人物。

方燃上到舞臺(tái)。

從工作人員手里接過(guò)話筒。

快步來(lái)到主持人身旁。

從臺(tái)上往下看，臺(tái)下整體光線偏暗，前面幾排師生容貌還算清晰，再往后只能看到模糊的人影。

第一排就坐的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者老師。

一個(gè)個(gè)神色肅穆。

不同于迎新晚會(huì)表演節(jié)目。

當(dāng)然沒(méi)有掌聲歡呼。

氣氛顯得很壓抑。

長(zhǎng)桌后，一位女生站起身，拾起桌上的話筒，沒(méi)有任何客套，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)。

“方燃同學(xué)，本周周五傍晚，學(xué)校圖書(shū)館正門(mén)一側(cè)放置了雨傘架，雨傘架上面掛有20把雨傘?！?

“雨傘傘面印有‘燃雪咖啡館’白色字體?！?

“但雨傘架支架兩側(cè)卻醒目提示‘公益雨傘，免費(fèi)借用，用完請(qǐng)自覺(jué)歸還’?！?

“就此，有幾個(gè)問(wèn)題對(duì)你進(jìn)行問(wèn)詢。”

“一，這些雨傘是不是你放置。”

“二，既然是公益雨傘，為什么要在傘面印上‘燃雪咖啡館’這樣具有明顯商業(yè)元素的字樣?！?

“三，你這樣做，是否假借公益實(shí)則做商業(yè)宣傳推廣?！?

“請(qǐng)回答上述問(wèn)題?！?

“謝謝配合?！?

方燃按下雨傘的開(kāi)啟按鈕，嘭的一聲，雨傘打開(kāi)，印有‘燃雪咖啡館’傘面朝向臺(tái)下。

第一排就坐的一眾校領(lǐng)導(dǎo)好幾個(gè)嘴角上翹。

好個(gè)方燃。

出席聽(tīng)證會(huì)還不忘做個(gè)廣告。

遠(yuǎn)一些的同學(xué)們雖然看不清傘面白色字體，但全都曉得就是‘燃雪咖啡館’。

反對(duì)一方都想高呼。

回答問(wèn)題就行。

不許趁機(jī)打廣告啊！

俯身將雨傘放在腳下，方燃挺直腰桿，抬手將話筒舉到嘴邊，開(kāi)始回答質(zhì)疑。

“本周周五晚上，圖書(shū)館正門(mén)一側(cè)的雨傘架以及20把雨傘確實(shí)是我放置?！?

“至于，為什么公益雨傘傘面上印有‘燃雪咖啡館’，這是因?yàn)槌踔圆⒉皇亲龉妗?

話沒(méi)說(shuō)完。

臺(tái)下一片嘩然。

主持人連忙拿起話筒，高聲維持秩序：“請(qǐng)大家保持安靜，先聽(tīng)方燃同學(xué)把話說(shuō)完！”

等臺(tái)下安靜。

方燃繼續(xù)釋疑。

“夫子之道，忠恕而已矣。然人非皆為夫子，豈盡無(wú)私?？鬃映珜?dǎo)忠恕之道，可常人不是孔子那樣的圣人，難以做到毫無(wú)私心，而我也一樣?！?

“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)雨傘的來(lái)由做個(gè)適當(dāng)說(shuō)明?！?

“這批印有LoGo的雨傘是燃雪咖啡館訂制，作為會(huì)員卡積分兌換禮品之一?！?

“我去找廠商訂制的時(shí)候，訂制200把每把成本是15元，訂制500把每把成本下降到12元?！?

“訂制雨傘之前，燃雪咖啡館進(jìn)店消費(fèi)的顧客有186人辦理了會(huì)員卡?！?

“按照這樣的增長(zhǎng)勢(shì)頭，會(huì)員卡突破200沒(méi)有懸念，因此我就訂制了500把?！?

“可訂制之后，會(huì)員卡辦理增長(zhǎng)速度明顯放緩了，等這批雨傘制作完畢，會(huì)員卡數(shù)量也只到了 270人，距離500差太大一截，而且也不是每個(gè)會(huì)員都能消費(fèi)到兌換雨傘的積分?！?

“恐怕訂制的雨傘大部分得陪伴我進(jìn)入新千年了。”

“這真是把我給郁悶壞了。”

臺(tái)下迸發(fā)一陣善意的哄笑。

就連第一排的領(lǐng)導(dǎo)老師也不禁微微搖頭，露出一絲忍俊不禁的笑意。

舞臺(tái)一側(cè)。

夏小雪一臉的驕傲。

這就是方燃營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)力。

借著解釋雨傘來(lái)由吸引師生們注意力。

不露痕跡地將他們?nèi)紟霕?gòu)建的商業(yè)情境之中。

接下來(lái)。

嚴(yán)肅的聽(tīng)證會(huì)就變成個(gè)人脫口秀。

讓臺(tái)下的聽(tīng)眾們輕松愉悅又不知不覺(jué)被營(yíng)銷(xiāo)洗腦。