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同學(xué)們對方燃新發(fā)型的那陣喧鬧過后，課堂很快恢復(fù)了往日的秩序。

劉萍沒有黃老邪那么嚴(yán)厲。

但耳朵很尖。

目光又非常銳利。

站在講臺上居高臨下，誰上課不專心一看便知。

她不怎么訓(xùn)斥。

不過會視心情好壞。

將那些同學(xué)課堂違紀(jì)的情況告知黃老邪。

被其他老師告狀，這比黃老邪抓到受罰更嚴(yán)重，因此，只要上她的課，同學(xué)們極少說悄悄話或者偷看課外書，認(rèn)認(rèn)真真聽講。

可方燃的變化實(shí)在太巨大了。

時不時有異樣的目光從各個方向投來。

馬超也忍不住豎起課本當(dāng)盾牌，一歪頭，小聲問道：“你弄得這么帥，準(zhǔn)備向夏小雪表白了？”

方燃驚得猛地一挺腰。

轉(zhuǎn)頭看向馬超。

與他好奇的目光一對視。

恍然想起來了。

這都是年少輕浮惹的禍啊。

當(dāng)年自習(xí)課沒少說悄悄話，馬超對自己的情況很了解，知道自己跟夏小雪是青梅竹馬。

而自己也坦然承認(rèn)喜歡夏小雪。

哎，這是大多數(shù)學(xué)生的通病，想要了解誰誰誰的情感狀況，知道最多的往往就是同桌。

幸好，馬超的嘴很嚴(yán)，也不是那種愛嚼舌根的人，班上沒有人拿自己喜歡夏小雪來說三道四。

“別瞎猜，天氣太熱，又快高考了，剪個短發(fā)讓自己精神一點(diǎn)。”

馬超聽方燃這么一說，不再追問，從課桌里抽出一本《大唐雙龍傳》。

往講臺瞄了一眼又塞了進(jìn)去。

算了不能冒險。

還是下節(jié)歷史課再看吧。

歷史課看《大唐雙龍傳》合情合理嘛。

方燃重生之后自持英語變成最強(qiáng)項(xiàng)，而數(shù)學(xué)遺忘的知識太多，必須爭分奪秒給補(bǔ)上。

在馬超驚詫的目光注視下，將初三數(shù)學(xué)疊在英語課本上面，就那么旁若無人地翻看。

“方燃，你來解答這道題?！眲⑵伎聪蚍饺肌?

方燃沒想到劉萍突然點(diǎn)自己的名，慌忙將英語課本蓋在書桌上，起身看向黑板。

這是一道選擇題。

熟悉的記憶涌入腦海，方燃依照劉萍平時讓同學(xué)解答的方式，先將所選答案填上，再高聲讀一遍。

“when I got to the cinema，the film had been on for five minutes?！?

“‘for five minutes’表示一段時間，要求謂語動詞要用延續(xù)性動詞，begin 是短暫性動詞，不能和一段時間連用，所以 A 和 c 先排除?！?

“又因?yàn)閺木?‘got to the cinema’ 這個動作發(fā)生在過去，而電影開始這個動作發(fā)生在 ‘got to the cinema’ 之前，即過去的過去，要用過去完成時，所以選 d?！?

劉萍很是驚喜，方燃進(jìn)步非常巨大嘛，笑著道：“very good handsome boy！”

隨后抬手示意方燃入座。

方燃遲到報(bào)告。

已經(jīng)被劉萍夸贊handsome boy。

叫起來解答選擇題。

而方燃毫不停頓，不僅選擇正確，分析也很棒。

handsome boy的前面就多了個very good。

這讓不少女生看方燃的目光起了一些些許的變化。

今天下午的方燃真是好帥哦。

馬超算是松了一口氣。

肯定是剛才和方燃的交頭接耳被背后長眼睛的劉萍看到了，再加上方燃下午太騷包，所以點(diǎn)名方燃起來答題。

不過，方燃的英語確實(shí)進(jìn)步非常大啊。

只是掃了一眼就直接選出正確答案。

解題思路清晰明了。

看來回家之后對英語下了很大苦功。

多半是想著高考考個好成績讓夏小雪另眼相看。