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寬敞的教室之中。

徐也隨意坐在一張椅子上，打著哈欠看著四周。

此時(shí)教室內(nèi)已經(jīng)坐了一大半的學(xué)生，皆是昨天成功通過(guò)昨天第二場(chǎng)測(cè)試的人。

他們面帶興奮地互相交流，神情興奮無(wú)比，仍然在為自己能夠加入龍夏學(xué)院而感到激動(dòng)。

不一會(huì)兒的功夫，其余的學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)從門(mén)外走來(lái)。

唐筱皖也處于人群之中。

她在進(jìn)入教室以后，很快就注意到了徐也的位置。

但她卻只是別扭地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，隨便找了一個(gè)距離較遠(yuǎn)的位置坐了下來(lái)。

“嘿，徐也?！卑醉w的聲音從側(cè)邊傳來(lái)。

他不知道從哪里冒了出來(lái)，直接坐在了徐也的旁邊。

“昨天你問(wèn)我的事情，我?guī)湍悴榱艘幌?。?

“歷年以來(lái)，所有狩虛者完成的任務(wù)以及獵殺的虛獸、虛魔等記錄，都被以紙質(zhì)的形式存放在學(xué)校的情報(bào)科機(jī)密檔案室內(nèi)?！?

“當(dāng)然，其他學(xué)院的狩虛者或是狩虛小隊(duì)，他們的詳細(xì)記錄也都存放在各自學(xué)院?！?

“除此以外，關(guān)于這些情報(bào)的簡(jiǎn)略信息，也會(huì)以索引和簡(jiǎn)介的方式上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)之中?！?

“數(shù)據(jù)庫(kù)十?；ヂ?lián)，連接在國(guó)家的特殊數(shù)據(jù)庫(kù)之中存放著?！?

“想要調(diào)用這些情報(bào)，必須要極高的身份和資格才行。”

他語(yǔ)速飛快，不知道從哪里得到的情報(bào)，說(shuō)的有板有眼。

雖不明白為什么徐也昨天大半夜聯(lián)系他詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題，但他還是很快就替徐也找到了答案。

“嗯，我知道了?！毙煲财届o地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉宇之間帶著疲憊。

他忽然想到了什么，又開(kāi)口問(wèn)道：“國(guó)家的這個(gè)特殊數(shù)據(jù)庫(kù)，平時(shí)難道都有真人在進(jìn)行維護(hù)嗎？”

“是啊?！卑醉w點(diǎn)點(diǎn)頭，“因?yàn)槭；ヂ?lián)的緣故，它不能開(kāi)設(shè)內(nèi)網(wǎng)或是局域網(wǎng)，所以只能用最為頂尖的防火墻，配合上專(zhuān)門(mén)的維護(hù)人員來(lái)防止情報(bào)泄露。”

“嘖，怪不得……”徐也自言自語(yǔ)一句，發(fā)出了不快的嘆息。

白韜頓時(shí)露出好奇的神色，壓低聲音問(wèn)道：“你怎么忽然對(duì)這個(gè)感興趣？”

“難道是有什么想要調(diào)查的事件？”

徐也并不想回答他這個(gè)問(wèn)題，剛準(zhǔn)備找個(gè)理由轉(zhuǎn)移話題，教室的大門(mén)便被人推開(kāi)。

一個(gè)梳著背頭的中年男人悠然走了進(jìn)來(lái)，從他的衣著和銘牌來(lái)看，這正是他們這節(jié)【能量與能力開(kāi)發(fā)】課的老師。

見(jiàn)到老師出現(xiàn)，教室內(nèi)交頭接耳的學(xué)生們皆停止了交流，紛紛安靜了下來(lái)。

先前在入學(xué)測(cè)試之中，廉壽給他們帶來(lái)了極為深刻的印象。

因此這次的理論課，幾乎沒(méi)有一人遲到，全部落座于教室之內(nèi)。

白韜也停止了詢(xún)問(wèn)，撓了撓頭坐正了身體。

“今天這節(jié)【能量與能力開(kāi)發(fā)】的理論課，由我來(lái)給你們上課?！?

“我叫做齊覆，希望我們能好好相處?！?