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坂田愛(ài)音轉(zhuǎn)述了龍崎櫻乃的評(píng)價(jià)，坂田清志讓她多看著點(diǎn)，別讓人家小姑娘學(xué)壞了往另一個(gè)極端走。

他剛發(fā)出這條信息，正好越前龍馬的發(fā)球局被夏魯達(dá)魯王子快速攻破了。

夏魯達(dá)魯自幼騎馬訓(xùn)練網(wǎng)球，因此平衡感和協(xié)調(diào)性極佳，能自如控制身體做出各種姿勢(shì)接球，擅長(zhǎng)接發(fā)球得分，憑借出色的體能速戰(zhàn)速?zèng)Q。

越前龍馬打算在夏魯達(dá)魯?shù)陌l(fā)球局以牙還牙，卻并未成功，直接被毫不留情地打了回來(lái)。即便他追上了球，夏魯達(dá)魯也能在三個(gè)回合內(nèi)得分，怎么也看不到勝算。

轉(zhuǎn)眼間五局過(guò)去了，越前龍馬一分都沒(méi)有拿到，來(lái)不及發(fā)揮就敗下陣來(lái)，此刻正坐在長(zhǎng)椅上郁悶。他有試圖運(yùn)用坂田清志的指導(dǎo)去應(yīng)對(duì)夏魯達(dá)魯?shù)墓?shì)，但很多時(shí)候他連球都碰不到，更遑論設(shè)圈套了。

換言之，他在身體素質(zhì)上處于劣勢(shì)。

坂田清志想了想，來(lái)到了越前龍馬面前。三船教練本想說(shuō)點(diǎn)什么，見(jiàn)他過(guò)來(lái)，就把事情甩給他了。

他隔著帽子拍拍越前龍馬的腦袋，蹲下身與他對(duì)視。

“不要急，我們來(lái)試試另外的方法吧?！?

龍馬和赤也一樣都是爆發(fā)力極強(qiáng)的選手，善于利用小碎步追球，同時(shí)還會(huì)將千錘百煉之極限的力量集中在腿部以加強(qiáng)速度。但眼下就算用上這兩種方法，他也追不上夏魯達(dá)魯?shù)幕厍?，得換個(gè)思路才行。

“首先你要記住一點(diǎn)：雖然他自幼在馬上訓(xùn)練網(wǎng)球，但馬和他是兩個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，不能把馬匹的優(yōu)勢(shì)看做是他自己的。”

越前龍馬有些不理解，“可騎馬確實(shí)給他帶來(lái)了很多優(yōu)勢(shì)吧？像是體能、判斷力等等。”

“是這樣沒(méi)錯(cuò)，但馬跑得快和人跑得快是兩回事?！?

“什么意——啊。”

越前龍馬剛想繼續(xù)詢問(wèn)，突然就明白了過(guò)來(lái)。

——騎馬奔騰和自己在球場(chǎng)上奔跑，二者的機(jī)動(dòng)性是不同的。

“不和諧音，打得出來(lái)吧？”

他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“卷沙我也會(huì)。”

“好，真棒?！臂嗵锴逯緭P(yáng)起嘴角，搭了一只手在越前龍馬肩上，“如果你覺(jué)得有必要，就把我的步法一起用上吧?！?

聽(tīng)見(jiàn)坂田清志的夸獎(jiǎng)，越前龍馬下意識(shí)想嘴硬，卻在聽(tīng)見(jiàn)后半句時(shí)頓住了。

“……前輩是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的？”

“又不是什么不能學(xué)的，你拿得走就盡管拿走，我沒(méi)所謂?！?

越前龍馬張了張嘴，最后還是沒(méi)有說(shuō)話，壓下帽檐遮住了自己的表情。

“時(shí)間快到了，最后再跟你說(shuō)一句吧。”

坂田清志站起身，俯身在他耳邊叮囑道：“可以用光擊球，但如果對(duì)方也回以光擊球，記住不要正面迎擊?！?

龍馬好歹放在他身邊教過(guò)一段時(shí)間，不會(huì)走上網(wǎng)球傷人的道路，但保不準(zhǔn)對(duì)方會(huì)不會(huì)也打光擊球過(guò)來(lái)……真到了那時(shí)，他希望他能保護(hù)好自己。

坂田清志說(shuō)完后就直起了身子，越前龍馬站起來(lái)抬頭看著他，鄭重地應(yīng)下了：

“我會(huì)牢記的?！?

“嗯，去吧。”