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“拿去！”

“謝謝。”

“沒(méi)事了吧？沒(méi)事就趕緊出去，別礙著我喝酒！”

坂田清志才剛疊好那張紙，三船教練就下了逐客令。

“順便把外邊的小鬼也趕走，煩死了！”

“知道了，我會(huì)的，但話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。”

坂田清志把疊好的紙放進(jìn)口袋，接著道：“能跟我詳細(xì)說(shuō)一下阿修羅神道嗎？”

“怎么現(xiàn)在問(wèn)起這個(gè)？”

“因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)事干了，多出來(lái)一些時(shí)間可以拿來(lái)研究?！?

順帶憑此增進(jìn)一點(diǎn)對(duì)平等院等人的了解。

三船教練沉吟片刻，“行，那我跟你說(shuō)說(shuō)?！?

讓平等院鳳凰去修行、從而步入阿修羅神道的人就是三船教練，同時(shí)平等院鳳凰為了后來(lái)之人，給那扇大門(mén)留了個(gè)口，避免他們找不到方法進(jìn)去，走上那條毀滅的岔路。得益于此，德川一矢順利達(dá)到了阿修羅神道。

聽(tīng)完三船教練的說(shuō)明，坂田清志沉默了幾秒，提起了自己的五號(hào)世界和人偶劇場(chǎng)。

“來(lái)到U-17之后，我一直沒(méi)用上這兩種狀態(tài)，也就雅治通過(guò)幻影用出過(guò)一次?！?

“雖然是我開(kāi)發(fā)出來(lái)的——另外還有一個(gè)深海也是，但我一直不清楚應(yīng)該如何定義它們。”

姑且認(rèn)為五號(hào)世界和人偶劇場(chǎng)是高度集中的狀態(tài)，那深海呢？他本以為深海只是類(lèi)似滅五感的精神系技能，可同伴們卻從中看見(jiàn)了原作劇情，甚至還有他原先不知道的內(nèi)容。

“如果你要問(wèn)這些是不是一種‘境界’，我的回答是：不算是。五號(hào)世界和人偶劇場(chǎng)都只能算是你強(qiáng)行關(guān)閉人體的警告機(jī)制，逼出自身極限的短時(shí)爆發(fā)狀態(tài)。深海也不屬于阿修羅神道的范疇?！?

“唔，果然是這樣?！?

“我不是說(shuō)過(guò)了么，你的風(fēng)格是獨(dú)一無(wú)二的，所處的境界自然也是唯一的。”

坂田清志停頓了一下，“大概是什么水平？”

大家總說(shuō)他對(duì)自己的實(shí)力沒(méi)有準(zhǔn)確認(rèn)知，但他們也說(shuō)不出自己實(shí)際應(yīng)該是哪個(gè)級(jí)別的。

把握自己的實(shí)力是很重要的，這樣才知道接下來(lái)該往哪個(gè)方向努力。

“國(guó)中生里數(shù)一數(shù)二，高中生里中上游?！?

“我數(shù)一數(shù)二、中上游？”

他可沒(méi)怎么跟其他人認(rèn)真打過(guò)幾次比賽，這是哪來(lái)的依據(jù)？

“正面對(duì)抗可能差了點(diǎn)，但你不是向來(lái)擅長(zhǎng)算計(jì)對(duì)手嗎？”三船教練又喝了口酒，漫不經(jīng)心道，“這又不是機(jī)器人之間的對(duì)戰(zhàn)，主觀(guān)能動(dòng)性的作用是不可估量的?！?

單單看實(shí)力的話(huà)，他不會(huì)放duke上場(chǎng)跟卡繆對(duì)戰(zhàn)，但他愿意相信duke的意志會(huì)彌補(bǔ)這部分。

“再說(shuō)了，哪怕你不覺(jué)得自己有多強(qiáng)，真叫你去跟他們打比賽，你會(huì)因?yàn)樽约罕人麄內(nèi)醵x擇放棄嗎？”

“當(dāng)然不會(huì)。我自己覺(jué)得和實(shí)際情況是兩回事?！?

“那不就是了?！?

坂田清志曾經(jīng)反問(wèn)過(guò)白石藏之介，問(wèn)他難道明知會(huì)失敗，就不去嘗試了嗎——如今三船教練拿這個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)他了。

……等等。

“以防萬(wàn)一，我最后再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?！?

他知道自己有點(diǎn)草木皆兵了，可他真被算計(jì)過(guò)，實(shí)在沒(méi)法放心。雖然三船教練不一定會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)，但他還是忍不住想問(wèn)。

三船教練看著莫名緊張起來(lái)的坂田清志，用眼神示意他接著說(shuō)。

“我在官方文件上登記的身份是醫(yī)療隊(duì)成員，是不能上場(chǎng)比賽的，對(duì)吧？”

“你問(wèn)的什么屁話(huà)？”三船教練不耐煩地皺起眉毛，“實(shí)在閑得慌就滾回你的房間研究去！別來(lái)煩我！”

知道問(wèn)不出答案了，坂田清志暗自嘆息，起身離開(kāi)了房間。

要不之后找另外三位教練問(wèn)問(wèn)？

他正沉思著，才關(guān)門(mén)轉(zhuǎn)過(guò)身，就見(jiàn)一眾高中生緊張地盯著他。

“不用擔(dān)心，一切順利。”

聞言，他們才松了口氣。

“見(jiàn)你們聊這么久，我們還以為要啟用b方案了?！?

毛利壽三郎拍拍胸脯，舒了一口氣，隨即搓了搓坂田清志的頭。

“辛苦你啦，小清志?！?

“謝謝你，清志?！眃uke笑著對(duì)坂田清志道謝，“我欠了你一個(gè)人情?！?

“你們好像誤會(huì)了?！臂嗵锴逯局匦陆壓妙^發(fā)，“教練本來(lái)就有這個(gè)意思，只是口是心非而已?！?

“各位前輩已經(jīng)展現(xiàn)出了自己的意志，教練看在眼里，自然會(huì)答應(yīng)下來(lái)。本來(lái)就不是我的功勞，也就談不上謝不謝的了?！?

在他們繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)些什么之前，坂田清志以三船教練嫌他們煩為由，把他們趕走了，自己也往房間的方向走去了。