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在坂田清志的努力下,切原赤也已經(jīng)基本跟一二年級(jí)的部員打成一片,受到了不少后輩的崇拜,也開始有點(diǎn)前輩的樣子了。
他本來(lái)就討人喜歡,只是態(tài)度囂張了點(diǎn),面相也有點(diǎn)兇,才經(jīng)常被人誤會(huì)。稍微跟他聊過(guò)幾句,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是個(gè)天真又直率的人,沒(méi)有人會(huì)不喜歡跟他相處的。
至于玉川良雄,在坂田清志跟二年級(jí)都打過(guò)一次練習(xí)賽過(guò)后,他也偶爾會(huì)過(guò)來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題。
因著他性格不錯(cuò),坂田清志也樂(lè)意跟他解答。一來(lái)二去的,兩人的關(guān)系也就近了一些。
有時(shí),玉川良雄會(huì)在他解答完之后,主動(dòng)提起切原赤也,說(shuō)最近的切原同學(xué)跟他們的距離縮短了不少,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是個(gè)好相處的人。
“說(shuō)來(lái)慚愧,他一開始給人的印象太過(guò)深刻了,我們都不太敢接近他……”
一上來(lái)就嚷嚷著要打贏最強(qiáng)的人成為No.1的確會(huì)讓人印象深刻。
“不過(guò),這個(gè)印象已經(jīng)改變了,現(xiàn)在大家都很喜歡找他請(qǐng)教,平時(shí)也會(huì)找他聊天,還是很開心的?!?
“你也會(huì)去找他嗎?”
聞言,玉川良雄不好意思地?fù)狭藫项^,“嗯,他說(shuō)話挺有意思的……”
才說(shuō)完,他就像意識(shí)到了什么,連忙道:“啊,我不是說(shuō)前輩說(shuō)話沒(méi)意思!”
“我知道,也沒(méi)有誤會(huì),你不必驚慌?!?
聽坂田清志這么說(shuō),玉川良雄這才舒了口氣,跟他道別,回去同伴身邊了。
目送玉川良雄離開后,坂田清志轉(zhuǎn)身找去了幸村精市身邊。
“有話和我說(shuō)嗎?”見他過(guò)來(lái),幸村精市笑著問(wèn)他。
“不該是你有話和我說(shuō)嗎?”
兩人對(duì)視了一陣,幸村精市率先攤牌了:“還是瞞不過(guò)你啊?!?
幸村精市把他們的打算一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
“思來(lái)想去,交給你是最好的,所以——”
說(shuō)到這里,幸村精市頓了一下,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,只是露出了一個(gè)更燦爛的微笑。
聽到意料中的回答,坂田清志有些無(wú)奈地看著他,不過(guò)也沒(méi)說(shuō)什么。
考慮到這群人一個(gè)比一個(gè)鮮明的個(gè)性,由自己來(lái)引導(dǎo)赤也的確是最優(yōu)方案。
“想拜托我的話,直接和我說(shuō)不就好了?我一開始真的以為你們要換人當(dāng)接班人了。”
坂田清志還是沒(méi)忍住,不輕不重地敲了敲幸村精市的額頭。
“你們不是都清楚我的性格嗎,兜什么圈子呢?”
這壞毛病,到現(xiàn)在都改不過(guò)來(lái)。
幸村精市笑了兩聲,“一點(diǎn)惡作劇是生活的調(diào)味料嘛。”
“這不能算惡作劇吧?!?
“能讓你流露出無(wú)奈的情緒,就已經(jīng)是成功的惡作劇了?!?
行行行,都喜歡捉弄他。
坂田清志面無(wú)表情地說(shuō)道:“你的圍巾沒(méi)有了?!?
說(shuō)罷,他轉(zhuǎn)身就要走,幸村精市這才趕緊認(rèn)錯(cuò),但臉上的笑容一點(diǎn)也沒(méi)有要認(rèn)錯(cuò)的跡象。
“說(shuō)回正題,赤也現(xiàn)在是有人望了,但還是不夠穩(wěn)重,你有對(duì)策了嗎?”
玩笑開夠了,幸村精市收了幾分笑意,說(shuō)起了正題。
“不著急,這個(gè)慢慢來(lái)?!?
聽他這個(gè)說(shuō)法,看來(lái)是有主意了。
幸村精市點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有多問(wèn),只道:“辛苦你了。”
“有什么辛苦的,這是我自己樂(lè)意做的?!?
坂田清志笑著留下這一句,與幸村精市道別,去找切原赤也了。
切原赤也正在跟一年級(jí)的部員們講解,雖然表情和語(yǔ)氣夸張了點(diǎn),但內(nèi)容還是通俗易懂的,坐在底下的一年級(jí)都用閃閃發(fā)光的眼神看著他。
感覺(jué)他比自己更適合兒童畫畫風(fēng)。
坂田清志被這個(gè)想法逗笑了。
聽見坂田清志的笑聲,切原赤也看了過(guò)來(lái),見到是他,頓時(shí)面露喜色。
“坂田前輩,你來(lái)啦!”
“前輩好!”
“嗯,我過(guò)來(lái)看看你們?!?
坂田清志來(lái)到切原赤也身旁,看著面前的一眾一年級(jí)。
“切原前輩說(shuō)的,你們都聽得明白嗎?”
“是的!前輩說(shuō)得很生動(dòng)!”
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