請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

端余在臺(tái)上言罷，裴液低頭看向這本薄薄的小冊(cè)，其上列著清晰而細(xì)致的名目，每一項(xiàng)后面都留有足夠的空白：“年齡”“習(xí)劍年歲”“日習(xí)劍時(shí)辰”“師承”“習(xí)劍簡(jiǎn)述”.

再下還有“所習(xí)劍術(shù)一”“所習(xí)劍術(shù)二”“所習(xí)劍術(shù)三”.直到末頁(yè)。

裴液好奇翻閱著，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種東西，此時(shí)大致明白，修劍院要了解新入院的劍生精細(xì)的修劍情況，自然莫過(guò)于憑其自述。

裴液在“年齡”一欄先寫(xiě)下“十七”，又在“習(xí)劍年歲”處想了想，寫(xiě)了個(gè)“八年三個(gè)月”，然后停在“日習(xí)劍時(shí)辰”處，沉思了一會(huì)兒，偏頭去看王守巳的冊(cè)子。

“怎么了”

“王兄，請(qǐng)教一下。我年幼時(shí)在武館習(xí)劍一兩個(gè)時(shí)辰不定，后來(lái)大些自己在家每天練一個(gè)時(shí)辰，再后面離了家，就天天有空就練，也數(shù)不清時(shí)辰了——這要怎么寫(xiě)”

“照實(shí)寫(xiě)就是。”

“奧?！?

“而且能有多細(xì)就多細(xì)，從拿起劍開(kāi)始，哪幾個(gè)月練得勤，哪幾個(gè)月耽擱了，只要記得，就都一一寫(xiě)上。”

“要這么細(xì)啊”裴液偏頭一看，果然見(jiàn)他這一欄已寫(xiě)了密密麻麻三五行。

“對(duì)啊，不然就這么幾項(xiàng)東西，給你半個(gè)時(shí)辰干什么”

“我以為有人寫(xiě)字比較慢.”

“”

裴液低下頭，也開(kāi)始悶頭仔細(xì)寫(xiě)了起來(lái)，只在“師承”處頓了一下，還是空了出來(lái)。

當(dāng)好不容易寫(xiě)到“所習(xí)劍術(shù)一”時(shí)，裴液抬筆活動(dòng)了活動(dòng)手指，告一段落般舒了口氣，卻忽然意識(shí)到什么，左右偏了下頭，只見(jiàn)王守巳和寧樹(shù)紅一個(gè)托腮，一個(gè)抱肩，從兩邊看著自己的冊(cè)子。

“.干嘛”

“沒(méi)，寫(xiě)完了，看看你?！蓖跏厮刃?。

寧樹(shù)紅認(rèn)真道：“裴同修，你的字該練一練了，詩(shī)詩(shī)都比你寫(xiě)得好些?！?

裴液偏頭一看，那兩條小短眉也正在奮筆疾書(shū)——紙上是好丑、但比自己好看的字，

“.”

在這上面丟臉裴液已漸漸免疫，撇下嘴：“你們寫(xiě)完了，卻不去提交?！?

“我等詩(shī)詩(shī)?！?

“我等你。”

裴液一笑，提起筆來(lái)，在第一欄寫(xiě)下《開(kāi)門劍》。

這本冊(cè)子若說(shuō)有些厚度，就全在劍術(shù)種類上了，修劍院將此項(xiàng)列到了“所習(xí)劍術(shù)五十”，裴液自是用不完的，《開(kāi)門劍》也沒(méi)什么好寫(xiě)，他接下來(lái)又寫(xiě)上《扶柳劍》，當(dāng)寫(xiě)上《玉翡劍》時(shí)，寧樹(shù)紅眉頭微挑，好奇道：“裴同修竟然是玉翡山遺脈嗎”

劍院天才就是見(jiàn)多識(shí)廣，裴液眼睛一亮：“你知道玉翡山”

“‘真靈風(fēng)化，玉羽尸生’，我在書(shū)中讀到過(guò).不過(guò)聽(tīng)說(shuō)是很多年前的事了。”寧樹(shù)紅托著腮，頗有興趣，“裴同修竟然會(huì)這門四百年前的劍嗎，咱們能不能約一場(chǎng)”