請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

一進(jìn)訓(xùn)練館，歐格便聽(tīng)到了指揮寵獸魔物的聲音。

“你的指揮太激進(jìn)了，用閃電為收?qǐng)霭伞纂婒?。”?xùn)練館中，一個(gè)明顯穿著教師服飾的男人，冷靜的指揮著自己寵獸，向挑戰(zhàn)者發(fā)起了終結(jié)技。

雷電蜥微吐信子，轉(zhuǎn)身將電光匯聚在了尾巴上，瞬間抽向了挑戰(zhàn)者的魔寵。

很快，這名挑戰(zhàn)的同學(xué)便被擊倒在了地上，打出了場(chǎng)地。

‘你看挺多人，就是在旁邊看看的吧。’艾爾笑道。

‘話說(shuō)為什么指揮魔寵，要這么喊來(lái)喊去呀，實(shí)際戰(zhàn)斗召喚師用心念溝通不就好了嗎？’歐格好奇的問(wèn)道。

‘那當(dāng)然是為了教導(dǎo)學(xué)生怎么戰(zhàn)斗咯，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師用的寵獸其實(shí)并不強(qiáng)嘛，這肯定不是他的主戰(zhàn)用寵。’艾爾化身講解員說(shuō)道。

‘哦，我知道就差不多像角斗場(chǎng)擂臺(tái)賽那種安排嘛，挑的都是實(shí)力差不多。’歐格表示這個(gè)他懂。

“同學(xué)，雖然你輸了，但表現(xiàn)的不錯(cuò)——這枚徽章就給你了?！?

化身‘館長(zhǎng)’的召喚系老師微笑著摸出了枚徽章，拋遞給了剛剛挑戰(zhàn)的學(xué)生。

“恭喜啊……”

“太可惜了，差點(diǎn)就贏了?！?

一旁的其他學(xué)生，有的給出了祝賀，有的則是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。

‘輸了也有獎(jiǎng)勵(lì)嘛?！瘹W格好奇的看著。

‘學(xué)生怎么可能斗得過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，只要表現(xiàn)的好，那肯定是能通過(guò)的了……老師戰(zhàn)斗的目的又不是為了贏，是為了教導(dǎo)和訓(xùn)練?！瑺柪硭?dāng)然的說(shuō)道。

幾乎路上的所有游玩項(xiàng)目，都在一定程度上有著‘訓(xùn)練’作用。

‘說(shuō)的有點(diǎn)道理，就是不知道這個(gè)徽章有什么用……這里好像也沒(méi)有什么兌換獎(jiǎng)品的地方?！瘹W格摸了摸下巴，有種想要找個(gè)人問(wèn)一問(wèn)的沖動(dòng)。

‘應(yīng)該是資格認(rèn)證吧，收集不同挑戰(zhàn)館的徽章，說(shuō)不準(zhǔn)最后能直接換取魔物伙伴或魔物蛋呢。’艾爾在這方面似乎表現(xiàn)的很懂。

‘艾爾你怎么這么了解？’歐格感覺(jué)艾爾好像了解的有些過(guò)頭了。

艾爾不好意思的在意識(shí)空間中輕咳了一聲∶‘咳咳，我有時(shí)候也會(huì)打打召喚魔寵比賽，賺一賺外快?！?

“哦，打比賽啊……”

歐格一時(shí)間沒(méi)感覺(jué)到什么不對(duì)勁。

‘唉？不對(duì)啊，艾爾你不是沒(méi)有魔寵嗎?！瘹W格發(fā)覺(jué)到了一些不太對(duì)勁。

‘咳咳，是用了些作弊手段?！瑺柌缓靡馑嫉恼f(shuō)道。

也就是歐格了。

要是其他人她才不會(huì)說(shuō)這些呢。

‘作弊手段……魔寵比賽……’歐格摸下巴的手僵了一僵。

他好像知道艾爾是用誰(shuí)去打的比賽了。

好家伙，真是個(gè)大孝女啊。

怪不得之前和‘外公’配合的那么好呢。

‘你用的魔寵，該不會(huì)是……’歐格沒(méi)有將話說(shuō)明。

‘咳咳，那是之前……當(dāng)時(shí)我實(shí)力不夠強(qiáng)，買不起什么裝備資源，我一個(gè)獨(dú)身法師也很不容易的好吧，這是我外公主動(dòng)提的……’

艾爾不是很好意思的給出了確認(rèn)。

‘理解理解?！瘹W格放下了手掌，表示了理解。

有錢就賺嘛，不寒磣。

“下一位誰(shuí)要來(lái)挑戰(zhàn)呀?！庇?xùn)練館的老師發(fā)出了詢問(wèn)。