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隨著刻印的種下，歐格確實有了一種感覺——他好像可以隨時關閉掉自己身體里的那些能力了。

“我大概明白了，謝謝亞伯老師?！睔W格先是進行了感謝，隨后他又有些疑惑的問道：“這個刻印，真的就只能持續(xù)五天嗎？”

歐格問出這個問題，主要是想試著保留下這個刻印，讓其永久生效。

能關閉自身能力這點，其實很逆天。

看似簡單無用，實則實用性極高——除了用于當下訓練之外，還有不少的好處。

比如，歐格的食人魔體質。

食人魔體質好用的地方很多，但壞處也不少。

最經(jīng)典一個爭議能力就是隔絕（部分）魔力效果。

這的確增加了食人魔對負面魔法的抗性，但也同時也降低了有益魔法的加持。

還有身體接納魔藥的效果，以及魔力的感知。

如果歐格可以主動關閉能力。

不說別的。

魔藥方面的好處，他就能拿回不少。

“你覺得呢?！眮啿磫柕?。

“這不是由您決定的嗎?！睔W格還真的挺想保留這個能力的。

“之前確實能生效好幾個月，但你非要聽原理，那現(xiàn)在就最多只能生效五天了?！眮啿幕貞?。

“啊？”歐格愣了一下。

“能力并不是真的消失了，只是被抑制下去了，既然是抑制那就有失效的一天?！眮啿届o且溫和的慢慢解答道。

“那還能再下一次術嗎?！睔W格摸了摸鼻子。

他沒想到，知識的代價會來的那么快。

還真是一場現(xiàn)學現(xiàn)賣的教課啊。

“你覺得呢？”亞伯反問道。

“不能了吧……”歐格感覺這種強大的能力效果，下一次就最多了。

“恭喜你?！眮啿俣任⑿α似饋恚骸澳愠晒κチ撕罄m(xù)下術的可能——起碼我已經(jīng)不能再做到為你打開意識閘門了?！?

“??？”歐格懵了。

這東西那么唯心的嗎？說沒了就沒了。

“好好珍惜吧，接下來五天也足夠你使用了，以后還是機會?！眮啿酒鹕碚f道。

“那，那學生接下來該怎么做?！?

“怎么做？”亞伯從書架上抽換下來一本書：“很簡單啊，慢慢更換封閉能力，以前是怎么練的現(xiàn)在就怎么練——我早已說過，我給你提供的幫助是有限的，修煉真正強大心靈只能依靠自己?！?

“就那么簡單嗎?！睔W格沒想到答案是這樣的。

他有種好像聽了，又沒聽到感覺。

“真正有用的道理與知識大多都是淺顯易得的，只是看你愿不愿意去執(zhí)行了?！?

亞伯抽下書后，坐回了桌椅上。

許多道理都很簡單，難的是執(zhí)行與貫徹，每個人心中其實都明白，要怎么做會才會更好。

“我說了，很多事情急不得，你先把身上的情緒力量積累到峰值再說吧，樓上就是修煉室?！眮啿_始了低頭翻看起書。

好似徹底無視了歐格一般。

“學生明白了。”

歐格深深吸起一口，然后再緩緩的吐了出去——這是他調節(jié)自我情緒的一個方法。

“可學生還有一些地方想要請教您，這無關力量方向，只關乎學生心中的一些疑惑。”歐格并沒有拿著提燈離開座次去修煉。

而是開始了下一輪的提問。

“哦？”亞伯抬起了頭，并將手都放到了桌子上：“問吧?！?