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11月3日下午5點,江迎涵的封地信陽下起小雨,皇子江迎涵返回行宮。
江迎涵玩游戲,或者是處理政務(wù)、鍛煉和休息。
江迎涵請人設(shè)計的《文字精奧》游戲,自己設(shè)計了2000個表意字符,還要繼續(xù)設(shè)計一兩千個字符。
“表意文字的種類還是很少,這種文字用起來難,還容易跟中文同質(zhì)化,所以比較難設(shè)計。可是他一旦邁過標準化和數(shù)字化的門檻,就顯示出它的優(yōu)勢?!苯匝宰哉Z。
江迎涵將自己設(shè)計的表意文字用法術(shù)顯示在紙上,雖然不像中文那么方方正正,但是也標準化和美觀。
這個軟件還可以編輯課程,有聽力題、選擇題、連詞成句、翻譯題和填空題,仿佛身在語言學(xué)的海洋和世界中。
蘇清婉也欣賞江迎涵設(shè)計出來的文字,也用法術(shù)在紙上臨摹出來,理解這些文字的含義。
比如“鳥”字是抽象鳥形,“水”字用裝水的器皿表示,這個字也表示“裝水的器皿”,火字是抽象火焰,“房屋”是帳篷的形狀,而且這個語言是多音節(jié)語言。
“看來這個文字缺乏背后的歷史和文化?!苯f道,希望自己能夠不斷完善這個語言文字。
“表意文字的設(shè)計很難的,我們的文字也是經(jīng)歷了5000年的發(fā)展歷程,更別提那些夭折的表意文字。”蘇清婉說道,既有勸誡,也有鼓勵。
“語言學(xué)還是太專業(yè)了,里面的術(shù)語普通人可能難以理解,語言文字的設(shè)計也只能算是興趣愛好,不能算是正式工作?!苯f道。
“別自暴自棄,選擇的路,自己要走完自己的路。”蘇清婉安慰江迎涵。
“感覺這個游戲還是以學(xué)習(xí)語言為主,可以增加劇情和視頻解說?!苯瓕μK清婉說道。
“你策劃和設(shè)計的游戲還是要以你的想法為主,別人不能為你做主?!碧K清婉回應(yīng)江迎涵。
狼族獸人楊思源在一旁設(shè)計自己的文字,這是是一種表意文字。
“我也可以設(shè)計我的語言了?!睏钏荚凑f道。
“持之以恒,你如果有什么設(shè)計語言文字的疑問可以問我?!苯膭顥钏荚础?
“謝謝您,江迎涵皇子?!睏钏荚锤兄x江迎涵,拿來語言學(xué)和語言設(shè)計的書籍閱讀。
另一邊,劉藍和趙嵐在舉啞鈴,或者是比試棍術(shù)和武術(shù),將家具搬到一邊,清理場地,開始揮舞木棍,揮灑青春。
先比試武術(shù),劉藍先是抬腳攻擊,趙嵐用雙臂抵擋。
江夏彥在一旁觀看比賽,劉藍掃腿、揮拳和翻跟頭,趙嵐一躍而起、防御和后退。
半小時后,劉藍獲勝,兩人繼續(xù)比賽,兩人使用木棍比拼,像是揮舞金箍棒一樣迅速和遒勁有力,時不時傳來木棍碰撞的聲音。
劉藍揮舞木棍,如風(fēng)疾行,趙嵐也不甘示弱,主動出擊雙手抵住攻擊,向后轉(zhuǎn)身,接著揮舞木棍。
20分鐘后,兩人打成平手,休息后接著鍛煉啞鈴,那個啞鈴使用玉石制成,晶瑩剔透。
劉藍一共舉起啞鈴一百次,中間喝淡鹽水和擦汗。
江迎涵也來鍛煉,舉起玉石啞鈴,他身體虛弱,一次性舉起20次啞鈴,劉藍一次性舉起50次啞鈴。
小雨停了,江迎涵跑到外面鍛煉,江迎涵還通過意念和法術(shù)跟親友交流,蘇清婉在走廊上吹笛子,趙嵐也跟著江迎涵舉啞鈴,江夏彥也在院子里射箭。
江迎涵一邊鍛煉,一邊構(gòu)思文字設(shè)計,在休息間隙拿出紙,用意念顯現(xiàn)自己的文字。
設(shè)計了文字,還要構(gòu)思語法,用它來書寫句子和段落。
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