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1230年5月11日，下午兩點的桐華城，人來人往，川流不息，16歲的藩王江迎涵在鄭思域的旅館內(nèi)休息。

他在處理完政務后，開始學習文化知識。

侍衛(wèi)劉藍和趙嵐拿起書來給江迎涵看，江迎涵在自習。

弘陽國當?shù)氐臅撬{皮書，書脊用絲線裝訂，文字排版是豎版的，從右往左讀，從書后面開始讀，書面標題是印在白底方框內(nèi)的，像古代的那種書籍。

江迎涵讀的書叫《文藝》，是講文學、詩詞、寫作、文化的書籍。

“詩詞，字數(shù)固定者為詩，不定者為詞，有絕句、律詩之別，詩首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)押韻?！苯谛睦镒x書中的內(nèi)容。

“絕句者，有五言絕句、七言絕句，絕句四句一詩，律詩八句一組。”江迎涵又讀書中的句子。

“平仄者，聲調(diào)之類也。平者，平直也，仄者，曲折也。上聲、去聲、入聲為仄聲，其余平聲為平聲。上聲，‘上’‘賞’之聲也，去聲，‘去’‘趣’之聲也，入聲，南方話‘入’‘麥’之聲也，北方地區(qū)現(xiàn)已消失。平聲，‘平’‘寧之聲也?！苯x到這一段句子。

“上”字在古代讀作上聲，故而用“上”字作為上聲的名稱。

古代的書籍沒有標點符號，需要閱讀者自己斷句，江迎涵受到良好的教育，斷句對于他來說輕而易舉。

江迎涵想起小時候，老師教他聲調(diào)和平仄的事。

“學生們，今天我們學平仄和聲調(diào)?！崩蠋熕{新運說道。

還是學生的江迎涵和他的同學安靜地聽老師的教學。

“平聲，就是安、巴、新這些字。”老師藍新運說道。

藍新運在黑板上寫下這些字。

“安，巴，新。”江迎涵和其他同學讀這些字。

“上聲，就是上、淌、莽這些字的讀音?！彼{新運將“上”字讀成上聲。

“去聲，就是去、木、克這些字的讀音?！崩蠋熕{新運說道。

“入聲，就是南方話入、白、麥這些字的讀音，可以理解成將這些字快速和短促地念出來?！彼{新運說道。

“平聲，就是平聲這一聲調(diào)，仄聲就是去聲、上聲、入聲這些聲調(diào)。”藍新運說道。

下課后，江迎涵和同學蘇瑾一起復習聲調(diào)的知識。

他倆一起念一個聲調(diào)內(nèi)的字和單詞，比如平聲念“單、烏、拉、發(fā)、干、阿”等文字。

蘇瑾念去聲的字，比如“日、燙、笨、弄、痛、靜”等字。

回到現(xiàn)在，江迎涵繼續(xù)讀《文藝》這本書。

“殿下，要不要玩飛花令？”侍衛(wèi)劉藍說道。

“可以呀。”江迎涵將書本放下，和侍衛(wèi)劉藍一起玩飛花令。

飛花令，就是一個人念一句詩，后一個人根據(jù)上一句詩后面的一個字，用那個字或者是那個字的讀音作為下一句詩的開頭。

“我要開始啦，丞相祠堂何處尋。”侍衛(wèi)劉藍說道。

這個架空世界的獸人也可能會用現(xiàn)實世界中的事物，只要不是用在自己的時代后面的人的作品就可以了。

“尋，潯陽江頭夜送客?！苯卮鸬?。

“客，客舍青青柳色新?！眲⑺{回答道。

“新，新知折柳贈。”江迎涵回答道。

“贈，贈我蜀錦三千尺。”劉藍回答道。

“尺，尺素始今何處也。”江迎涵回答道。

劉藍想不出也字開頭的詩句，江迎涵獲勝。

“再來，兩個黃鸝鳴翠柳。”劉藍說道。

“柳，柳菀更桑柔。”江迎涵說道。

“柔，柔明順從君王前。”劉藍說道。

“前日遇恩赦?！苯f道。

劉藍回答不上來，又輸了。

在游戲之后，江迎涵寫詩，他寫到“今到桐華城，夏日暑炎炎，麥浪千重望，只恨不惜糧?！?

江迎涵寫詞，他寫到“夏日微風拂過，在陰涼室內(nèi)，望街上人來人往，為生計奔波，雖年少，卻也為國操勞。

至秋天，趁風和日麗，定會勤于政務，解百姓之愁?！?

江迎涵不是文人，寫詩詞不太好，他讓侍衛(wèi)趙嵐和劉藍請人幫忙潤色這些詩詞。

在街上，桐華城的長官楊洋和幕僚王靜宣傳勤儉節(jié)約的活動。

“走過路過千萬不要錯過，我們宣傳勤儉節(jié)約的活動，官民一起推崇節(jié)約的生活，節(jié)約不是為了過守財奴的生活，而是該花錢的地方花錢，不該花錢的地方不該花錢。”長官楊洋說道。

“光說不做假把式?！卑傩贞悵捎钫f道。

“我們看誰說得過誰?！卑傩贞悵捎钫f道。

于是他們展開了辯論賽，其他百姓也參觀這場辯論賽。

“你們官員提倡節(jié)儉，你們卻過奢侈的生活，是不是只許州官放火，不許百姓點燈？”百姓陳澤宇說道。

“哪有這回事，我們官員也一樣過節(jié)儉的生活，這是我們官員的生活?！睏钛竽贸鲎C據(jù)說道。

楊洋他們請來演員觀眾目睹他們這場辯論，以此推廣他們的理念，陳澤宇就是被應邀而來參與辯論。

“這是不是你們做擺拍的？”陳澤宇問道。

“我們不是擺拍，你們隨時可以去查一下。”幕僚王靜說道。

“萬一查出來了，你們會怎么做？”陳澤宇說道。

“免你們一年的稅務和徭役?！睏钛笙卵镜馈?

“百姓們，我們?nèi)z查那些官員的生活，好嗎？”陳澤宇問周圍的百姓，于是他們做好準備，去檢查一下官員的家庭生活。

陳澤宇和楊洋他們簽好合同，去官員家里檢查，官員他們準備好了，基本上都是儉樸的生活。

幾天后，他們陸續(xù)檢查那些官員的家，也是這樣的情況，百姓們也受此影響，開始推行節(jié)儉的生活。

回到現(xiàn)在，陳澤宇他們檢查那些官員的家，像上級領導來視察一樣，發(fā)現(xiàn)沒有什么浪費的生活，暫時回去了。

“為了自己的工作，過節(jié)儉的生活也是可以的。”楊洋他們心里想。

“我們也過節(jié)儉的生活吧？”陳澤宇對周圍的百姓說道。

“看誰笑到最后。”周圍的百姓也紛紛說道。

江迎涵繼續(xù)學習知識，像現(xiàn)實世界的詩人的詩詞，還有架空世界的詩詞，都要抄寫和背誦。

“殿下，楊洋他們讓百姓接受節(jié)儉的生活了，只要楊洋他們堅持幾個月，就能讓這種風氣一直推行下去?！笔绦l(wèi)劉藍說道。

“真是太好了。”江迎涵說道。

江迎涵一邊喂養(yǎng)寵物兔小平，一邊讀書寫字。

旅館老板鄭思域夫婦在前臺接待旅客，一邊將客房的鑰匙交給客人。

到了下午三點，街上的獸人躲在陰涼處，趕集的人逐漸回去了，獸人們也逐漸收攤了。

“街上的人逐漸回去了嗎？”江迎涵問道。

“是的?！笔绦l(wèi)劉藍說道。

“天氣炎熱，獸人們受不了，就躲到陰涼處休息了?！笔绦l(wèi)趙嵐說道。

江迎涵一邊飲茶，一邊泡茶。