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如今，他有了天眼的輔助，修煉速度只會(huì)越來越快，實(shí)力提升也只是時(shí)間問題。

等到他真正強(qiáng)大起來，那些人自然就會(huì)閉嘴。

楊建注意到，自己剛才那番話似乎對(duì)張南修毫無影響。

張南修的臉上連一絲波瀾都沒有，依舊專注地訓(xùn)練，仿佛根本沒把他的話放在心上。

這讓楊建心中有些不悅，甚至隱隱生出一絲惱怒。

他瞇了瞇眼睛，決定再上點(diǎn)強(qiáng)度，好好敲打敲打這個(gè)不知天高地厚的年輕人。

于是，楊建清了清嗓子，聲音陡然提高了幾分，“今天我們班是不是有個(gè)復(fù)學(xué)的同學(xué)來了？自己出列。”

聞言，張南修微微一愣，下意識(shí)地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒有其他同學(xué)起身。

顯然，楊建口中的“復(fù)學(xué)的同學(xué)”指的就是自己。

他心中冷笑，知道這是楊建在故意找茬，但他并沒有表現(xiàn)出任何慌亂，而是從容地站起身，走到隊(duì)列的前列。

他的動(dòng)作干脆利落，臉上沒有絲毫畏懼或不安，反而帶著一種淡淡的從容。

楊建見狀，眉頭微微一皺，顯然對(duì)張南修平靜的反應(yīng)有些意外。

他本以為這個(gè)年輕人會(huì)露出慌亂或緊張的神色，卻沒想到對(duì)方如此鎮(zhèn)定自若。

“你叫什么名字？”楊建語氣冷淡地問道，目光如刀般盯著張南修。

“張南修?！彼槐安豢旱鼗卮鸬馈?

心中卻暗自冷笑：“這不是明知故問嗎？”

楊建拿起平板電腦，劃了幾下，隨后抬起頭，語氣中帶著毫不掩飾的譏諷和責(zé)備：“張南修是吧？武道品級(jí)是沒品，肉身等級(jí)是0，五臟六腑就更不用說了。

你說你這兩年來學(xué)校是干嘛的？難道是來度假的嗎？”

他的聲音在武道室里回蕩，顯得格外刺耳。

楊建并沒有停下，而是對(duì)著全班同學(xué)繼續(xù)說道：“同學(xué)們，雖然你們都有一次休學(xué)的機(jī)會(huì)，但像這位同學(xué)這樣，是萬萬不可取的。

這不是拿著爸媽的血汗錢來學(xué)校揮霍的嗎？

生而為人，我們首先要做到的就是要盡孝。

什么是盡孝？盡孝就是在你們讀書的年紀(jì)讀好書，努力修煉，提升自己，這才是對(duì)父母最大的回報(bào)！”