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毒計(jì)

“其他關(guān)鍵部件從外面去買(mǎi)，我尚能理解，怎么連殼子也買(mǎi)？你們這邊，現(xiàn)在連加工一個(gè)鋼殼的能力都沒(méi)有嗎？”</P></p>

林默聽(tīng)得眉頭直皺，他怎么去想，也不覺(jué)得加工個(gè)鋼殼，是什么多難的問(wèn)題吧？</P></p>

吳良棟聞言，趕忙解釋道：“加工是能加工，但我們研究后，發(fā)現(xiàn)按斯科特先生可能提供的資料，加工鋼殼，需要用到大壓力壓機(jī)來(lái)加工。</P></p>

那批設(shè)備中有兩臺(tái)，但此設(shè)備很關(guān)鍵，很多重要工作，都需要用到它們，眼下還未裝配好，其工作若真排一下，可能要排一年之久。</P></p>

而且此類(lèi)設(shè)備，在國(guó)外也被管控的很?chē)?yán)，哪怕還能想辦法買(mǎi)到，也不會(huì)多，而工廠中，還有更多更重要的工作需要其去。</P></p>

但按您對(duì)水雷生產(chǎn)的要求，若想達(dá)到您提的數(shù)量，至少需要騰出一至二臺(tái)，專(zhuān)門(mén)去生產(chǎn)鋼殼，不是不能產(chǎn)，而是感覺(jué)太不劃算?！?lt;/P></p>

林默微微皺眉，問(wèn)道：“那如果使用澆筑的殼子呢？適不適合？”</P></p>

吳良棟直接搖頭，道：“澆筑的性能會(huì)差太多，我們選的，本就是比較落后的武器，若其他方面再湊合來(lái)用，武器最終性能打的折扣就太大了。</P></p>

甚至將鋼材加熱，使其軟化易加工后，用較小壓機(jī)生產(chǎn)都不行，一個(gè)是可能大幅影響其強(qiáng)度，且熱脹冷縮，會(huì)讓其規(guī)格尺寸這些，變得極不可靠，繼而影響性能，還會(huì)出現(xiàn)大量損耗。</P></p>

最好的辦法，就是使用大壓力壓力，對(duì)鋼料直接進(jìn)行冷壓，直接將其塑形到標(biāo)準(zhǔn)尺寸，然后再進(jìn)一步加工成水雷。”</P></p>

林默聽(tīng)完，細(xì)細(xì)思量起來(lái)，直至修械所在望，林默才回憶起一些情況，拿出紙筆，邊繪邊講。</P></p>

“可以嘗試使用爆炸成型！”林默提了一句，見(jiàn)吳良棟一臉疑惑，估計(jì)確實(shí)不了解，林默才繼續(xù)開(kāi)口解釋。</P></p>

“水雷的毀傷原理清楚吧？水的密度更大，爆炸后，水受到壓縮并傳遞巨大壓力，將其作用于目標(biāo)，繼而造成毀傷，這是其主要的殺傷手段。</P></p>

而壓力機(jī)中，水壓機(jī)，也是通過(guò)水來(lái)傳遞壓力的，既如此，為何不能通過(guò)水雷的原理，來(lái)將物品壓制成型呢？可能會(huì)有不少局限，但用來(lái)壓制球殼，應(yīng)該完全可行！”</P></p>

吳良棟聽(tīng)得眼前一亮，趕忙接過(guò)林默遞來(lái)的示意圖，林默也為其講解了下。</P></p>

“建一個(gè)池子，池底裝上模具，再裝物料，然后灌水，再通過(guò)模具的管道，抽出其中的水甚至空氣。</P></p>

然后，將炸藥置于池子正中并引爆，通過(guò)水傳導(dǎo)壓力，將物料擠壓成型，炸藥量、灌水量等等，可能需要你們?nèi)y(cè)試試驗(yàn)出合適的數(shù)值?！?lt;/P></p>

吳良棟頭點(diǎn)的似啄米，把圖紙寶貝似的把著，笑道：“此方案大概率是可行的，等試驗(yàn)成功后，我們將再無(wú)需為鋼殼問(wèn)題而擔(dān)心，甚至反而考慮炸藥等東西能否跟上?！?lt;/P></p>

林默點(diǎn)頭，對(duì)此并不否認(rèn)，攔住想下車(chē)的吳良棟，問(wèn)道：“吳叔，之前請(qǐng)你們研發(fā)的榴彈槍?zhuān)忻寄繘](méi)有，我感覺(jué)舟艇部隊(duì)那邊，到時(shí)應(yīng)該能有興趣?！?lt;/P></p>

吳良棟微微搖頭，道：“原型是做出來(lái)了，但碰上不少問(wèn)題，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒怕解決不了。”</P></p>

林默皺眉，沒(méi)想出哪里會(huì)有無(wú)法解的問(wèn)題，問(wèn)道：“把問(wèn)題這些，給我細(xì)說(shuō)一下吧！”</P></p>

吳良棟聞言，有點(diǎn)為難，想了想后，道：“問(wèn)題不太好描述，要不找時(shí)間，去訓(xùn)練場(chǎng)測(cè)試一下，您親自看看？”</P></p>

“…行…”林默點(diǎn)頭，道：“你安排吧！記得提前知會(huì)我一聲，到時(shí)我過(guò)去看看。”</P></p>

林默答應(yīng)下來(lái)，放吳良棟下了車(chē)，與徐顧煜一同折返回駐地，此時(shí)天色已暗，兩人準(zhǔn)備連夜將情況匯總好，明日匯報(bào)后，暫時(shí)結(jié)束已連續(xù)奔波數(shù)日的工作。</P></p>

但不想，戴老板已在駐地等候二人，兩人趕忙過(guò)去做了匯報(bào)，但聽(tīng)完匯報(bào)，戴老板依舊愁容滿面。</P></p>

兩人見(jiàn)此，心中咯噔了下，對(duì)視了眼，徐顧煜趕忙關(guān)心詢問(wèn)，算好的，是水警舟艇一事，并未出什么問(wèn)題。</P></p>

但更不好的，是有更麻煩棘手的情況，特工總部眼見(jiàn)一計(jì)不成，甚至反被他們利用，結(jié)果又再出了一個(gè)毒計(jì)。</P></p>

那些家伙，將主意打到了特別行動(dòng)組身上，當(dāng)然，肯定不是想據(jù)為己有，只是使壞，想斷了情報(bào)處這一臂。</P></p>

那些家伙，找人在老蔣耳邊吹耳旁風(fēng)，說(shuō)情報(bào)處有一支小隊(duì)，多么多么厲害，戰(zhàn)斗力多強(qiáng)多強(qiáng)，反正給它夸成花。</P></p>

當(dāng)然不是好心真夸，甚至他們都不清楚好在哪？強(qiáng)在哪？只是在夸完后，話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)這些人，適合調(diào)去給老蔣當(dāng)待衛(wèi)。</P></p>

“今天，向校長(zhǎng)匯報(bào)情況時(shí)，校長(zhǎng)問(wèn)起了四隊(duì)的情況，估計(jì)校長(zhǎng)是被說(shuō)動(dòng)心了！”戴老板揉著太陽(yáng)穴，開(kāi)了口。</P></p>