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“此物，我命名它為椅子，先用一指半寬的竹片，編一個(gè)2尺稍寬的竹席，長8尺，兩側(cè)輔以竹竿，這是扶手，彎曲至此即可，前2腿高1尺，后2腿高7寸……這仰角……”木耒一一介紹，竹匠似懂非懂，一步一步來吧，木耒嘆了口氣。

就這樣，過了五六日，一個(gè)步輦用的躺椅終于做好了，木耒試乘幾日后，又做了適當(dāng)?shù)男薷?，還增加了腳踏。

至此，一個(gè)新鮮的代步工具出現(xiàn)在了邢國都城。每次的木耒乘著步輦出行，都有不少人側(cè)目。

木耒向蠶婦要來這幾個(gè)竹匠、木匠，說是借用一陣子。

木耒吩咐竹匠，步輦多多做幾個(gè)，做工要好，還要做大，不能像第一個(gè)那樣丑。又安排木匠按照竹步輦的樣式做2個(gè)木制的步輦。

在做步輦的同時(shí)，椅子也安排上了進(jìn)程，椅子提前一千年的時(shí)間出現(xiàn)在了華夏大地。

時(shí)間已至農(nóng)歷的十月下旬，一切的秋收都結(jié)束了，邢國的新年也快到了。邢國行周歷，每年的十一月是新年的開始，新年也就是歡慶豐收的日子，在這幾日，奴隸們也能吃頓飽飯。

新年前的幾日，木耒乘坐上一副新的步輦，去上年前最后一天的課。進(jìn)門行過禮后，木耒將這個(gè)新步輦送給了翟坊。

“老師，新年將至，無以為報(bào)師之教誨，弟子囊中羞澀，無珍奇之物以報(bào)。特獻(xiàn)上近日所制步輦一架，愿為恩師代步之用。此步輦，肩扛手抬皆相宜，或二人或四人皆可駕馭，短途代步，舒適如臥榻。”

“木耒有心，這便是所傳之步輦？汝前幾日便是乘此物上學(xué)的？”翟坊指著步輦問道。

“是，這幾日弟子一邊乘坐，一邊改進(jìn)，獻(xiàn)于恩師的步輦，已趨完善。老師，試乘否？”木耒問道。結(jié)果翟坊擺擺手，沒打算試乘。

“老師，還有?！避娛堪岩话阎裰频奶梢魏吞珟熞翁нM(jìn)來，指著躺椅說“此為躺椅，專為休憩小憩而設(shè)。老師年事已高，跪坐久矣，恐傷身骨。若仰臥于此椅之上，必感周身舒爽。弟子斗膽請(qǐng)恩師一試?！?

翟坊這次沒拒絕，扶著把手慢慢的坐下，后仰躺了下去。躺下后就一個(gè)感覺，真特么舒服，比那鋪著蘆花柳絮的矮榻都舒服。

“老師，你有腿疾，日后少跪坐。過幾日，弟子還有矮凳、木椅、書桌奉上，老師在府中便可不需跪坐，可減腿疾之痛?！?

“這一個(gè)，我稱它為師椅，是弟子專為老師所做，老師可坐于師椅上看書，讀典。”

這翟坊老淚都想流下來，自己的兒子也算孝順，那孝順也只是聽話、病前問候下而已，再多就是給些肉食，說幾句寬慰的話，這么關(guān)心自己這老病腿的，這木耒還是第一個(gè)。

這是自己的哪位恩人，給自己推薦了這么個(gè)好徒弟啊，等以后知道了，肯定要當(dāng)面謝謝人家。